СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сказка Курочка- Ряба

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проект сказки "Курочка-Ряба" для младшей группы

Просмотр содержимого документа
«Сказка Курочка- Ряба»

Проект сказки

Курочка – Ряба

Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой «Курочка Ряба» Задачи:

1. Приучать детей слушать доступную им по содержанию сказку. 2. Стимулировать эмоциональное восприятие детьми сказки, сопровождая чтение показом игрушек, картинок, персонажей настольного театра. 3. Предоставить детям возможность договаривать слова и фразы из сказки. 4. Способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками.

5. Побуждать детей и их родителей к активному участию в проекте.

Материалы: корзина, яичко (разъёмное, курочка – ряба (игрушка), зёрнышки, дед, баба, мышка (игрушки, домик.)

Действующие лица: Дед –Богдан Гонненко

Баба – Інжу Мұрат

Мышка – Арман Тунгышбаев Курочка – Елена Николаевна Цыплята –дети

Автор: – Гульмира Беркутбаевна

Музыка(ставит)


Автор: - Ребята, посмотрите, сколько к нам сегодня пришло гостей! Они хотят посмотреть, как вы подросли, как занимаетесь, какие вы молодцы! Давайте с ними поздороваемся!

Круг приветствия.

Ну-ка, дети, встаньте в круг!Слева друг и справа друг.Скажем дружно: 1-2-3! Сказка, в гости приходи!

Автор:

Ребята, вы сказки любите? Слушать сказку будете? Мы на стульчики пойдём, Сказку в гости позовём(Все рассаживаются по местам)

Ставни открываются. Сказка начинается.

Автор: Жили – были дедушка (Ага) и бабушка(Ух) Хорошо они жили, хозяйство держали - Кто был у дедушки? Собачка Жучка. Как собачка лает?(ав)- Кто был у бабушки? Кошка Мурка. Как кошка мяукает?(мяу) И была у них любимица Курочка– Ряба( ко - ко – ко)Жили они не тужили, собачка Жучка охраняла дом, кошка Мурка исправно ловила мышей, а курочка Ряба несла яйца, цыплят высиживала и ходила с ними гулять.

Музыка: (деревенские мотивы)

Курочка: До чего же хороши

Мои цыплятки – малыши!Ко –ко –ко!

Светит солнышко с утра.

Завтракать пришла пора.

Цып- цып-цып!

Музыка:( Дети подбежали к маме курочке)

Автор:Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать

А за ней ребятки …

Желтые цыплятки

Курочка: Ко –ко- ко, ко –ко –ко

Не ходите далеко

Лапками гребите

Зернышки ищите

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы,

Полное корытце! (Мама курочка с цыплятками гладят свои животики и садятся на стульчики)

Автор: - Так они и жили,

Жили, не тужили.

А курочка Ряба им каждый день по яичку несла.


Пальчиковая гимнастика « Яичко на ладони» Ты яичко покатай, Но из рук не выпускай: Очень хрупкое оно - Так у кур заведено.

Музыка:(ожидания чудо)

Автор: - И вот однажды, снесла курочка Рябаяичко. А яичко не простое, а золотое. (Курочка несёт яичко к деду с бабкой)

Дедушка: Что за чудо

Бабушка: Что за диво

Автор:Первымза дело принялся дед. Бил – бил он яичко, не разбил, бил – бил, не разбил! Тогда решила попробовать бабка .Била – била она яичко , не разбила, била – била не разбила!

Оставили они яичко на столе. А мимо мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось!

Дед плачет, баба плачет, а

Курочка кудахчет - Не надо плакать, бабушка,

утри слезу скорей,

имея много золота,

Не станешь ты добрей.

И ты не плачь старинушка,

Не рви седую прядь

Богатство не вернёт тебе

Молодость опять.

Снесла, я вам яичко не золотое, а простое, и очень вкусное и полезное

Давайте заведем тесто и испечём пирожки.

Тесто…(замесили мы)

Сахар …(не забыли мы)

Пирожки пшеничные

В печку посадили мы.

(Дети становятся вокруг стола имнут, крутят салфетки, затем кладут на поднос, бабушка ставит поднос в печь )

(Дети встают в круг и поют:)

Я пеку , пеку, пеку

Деткам всем по пирожку

Я для нашей курочки

Испеку я булочки.

(Бабушка выходит с подносом и отдаёт курочке)

Кушай, кушай курочка

Свеженькие булочки

А гостей я созову,

Пирожками угощу!

Музыка (угощение)

Курочка: Спасибо дедушка и бабушка за угощения, здесь хватит на всех)

(Курочка угощает пирожками гостей и детей)

Автор: И я там была чай с пирожками пила

Суть то сказки такова,

Спасёт наш мир не золото, а просто доброта!

Тут и сказке конец, а кто слушал—молодец!

Анализ занятие:

-Ребята, вам понравилась сказка?

(Дети отвечают)

-Где жили дед да баба?

- В деревне, домике.

-И у них была?

- Курочка Ряба.

-Правильно, курочка нам что дает?

-Яичко.

- В сказке курочка Ряба какое яичко снесла?

-Золотое.

-Да, не простое, а золотое!

- Дед да баба очень удивились, и что сделали?

- Били яичко.

-Правильно, первым попробовал разбить дед, у него получилось разбить яичко?

- Нет.

- А потом кто попробовал разбить?

-Бабушка.

- У нее получилось?

- Нет.

- Потом что случилось?

- Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

-После этого что делали дед да баба?

- Плакали.

- Да, но курочка их как успокоила?

- Не плачь дед, не плачь баба, я вам снесу другое яичко не золотое, а простое.

- Молодцы, вам понравилась сказка?

- Ребята, курочка Ряба хочет мне на ушко что то сказать. (Воспитатель делает вид что слушает курочку) .

- Ой, ребята курочка только что мне сказала, что она и вам яички-сюрпризы снесла. (Воспитатель показывает в корзинке киндеры-сюрпризы) .

- Давайте, ребята, скажем курочке спасибо! Рахмет!