Проект сказки
Курочка – Ряба
Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой «Курочка Ряба» Задачи:
1. Приучать детей слушать доступную им по содержанию сказку. 2. Стимулировать эмоциональное восприятие детьми сказки, сопровождая чтение показом игрушек, картинок, персонажей настольного театра. 3. Предоставить детям возможность договаривать слова и фразы из сказки. 4. Способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками.
5. Побуждать детей и их родителей к активному участию в проекте.
Материалы: корзина, яичко (разъёмное, курочка – ряба (игрушка), зёрнышки, дед, баба, мышка (игрушки, домик.)
Действующие лица: Дед –Богдан Гонненко
Баба – Інжу Мұрат
Мышка – Арман Тунгышбаев Курочка – Елена Николаевна Цыплята –дети
Автор: – Гульмира Беркутбаевна
Музыка(ставит)
Автор: - Ребята, посмотрите, сколько к нам сегодня пришло гостей! Они хотят посмотреть, как вы подросли, как занимаетесь, какие вы молодцы! Давайте с ними поздороваемся!
Круг приветствия.
Ну-ка, дети, встаньте в круг!Слева друг и справа друг.Скажем дружно: 1-2-3! Сказка, в гости приходи!
Автор:
– Ребята, вы сказки любите? Слушать сказку будете? Мы на стульчики пойдём, Сказку в гости позовём(Все рассаживаются по местам)
Ставни открываются. Сказка начинается.
Автор: Жили – были дедушка (Ага) и бабушка(Ух) Хорошо они жили, хозяйство держали - Кто был у дедушки? Собачка Жучка. Как собачка лает?(ав)- Кто был у бабушки? Кошка Мурка. Как кошка мяукает?(мяу) И была у них любимица Курочка– Ряба( ко - ко – ко)Жили они не тужили, собачка Жучка охраняла дом, кошка Мурка исправно ловила мышей, а курочка Ряба несла яйца, цыплят высиживала и ходила с ними гулять.
Музыка: (деревенские мотивы)
Курочка: До чего же хороши
Мои цыплятки – малыши!Ко –ко –ко!
Светит солнышко с утра.
Завтракать пришла пора.
Цып- цып-цып!
Музыка:( Дети подбежали к маме курочке)
Автор:Вышла курочка гулять
Свежей травки пощипать
А за ней ребятки …
Желтые цыплятки
Курочка: Ко –ко- ко, ко –ко –ко
Не ходите далеко
Лапками гребите
Зернышки ищите
Съели толстого жука,
Дождевого червяка,
Выпили водицы,
Полное корытце! (Мама курочка с цыплятками гладят свои животики и садятся на стульчики)
Автор: - Так они и жили,
Жили, не тужили.
А курочка Ряба им каждый день по яичку несла.
Пальчиковая гимнастика « Яичко на ладони» Ты яичко покатай, Но из рук не выпускай: Очень хрупкое оно - Так у кур заведено.
Музыка:(ожидания чудо)
Автор: - И вот однажды, снесла курочка Рябаяичко. А яичко не простое, а золотое. (Курочка несёт яичко к деду с бабкой)
Дедушка: Что за чудо
Бабушка: Что за диво
Автор:Первымза дело принялся дед. Бил – бил он яичко, не разбил, бил – бил, не разбил! Тогда решила попробовать бабка .Била – била она яичко , не разбила, била – била не разбила!
Оставили они яичко на столе. А мимо мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось!
Дед плачет, баба плачет, а
Курочка кудахчет - Не надо плакать, бабушка,
утри слезу скорей,
имея много золота,
Не станешь ты добрей.
И ты не плачь старинушка,
Не рви седую прядь
Богатство не вернёт тебе
Молодость опять.
Снесла, я вам яичко не золотое, а простое, и очень вкусное и полезное
Давайте заведем тесто и испечём пирожки.
Тесто…(замесили мы)
Сахар …(не забыли мы)
Пирожки пшеничные
В печку посадили мы.
(Дети становятся вокруг стола имнут, крутят салфетки, затем кладут на поднос, бабушка ставит поднос в печь )
(Дети встают в круг и поют:)
Я пеку , пеку, пеку
Деткам всем по пирожку
Я для нашей курочки
Испеку я булочки.
(Бабушка выходит с подносом и отдаёт курочке)
Кушай, кушай курочка
Свеженькие булочки
А гостей я созову,
Пирожками угощу!
Музыка (угощение)
Курочка: Спасибо дедушка и бабушка за угощения, здесь хватит на всех)
(Курочка угощает пирожками гостей и детей)
Автор: И я там была чай с пирожками пила
Суть то сказки такова,
Спасёт наш мир не золото, а просто доброта!
Тут и сказке конец, а кто слушал—молодец!
Анализ занятие:
-Ребята, вам понравилась сказка?
(Дети отвечают)
-Где жили дед да баба?
- В деревне, домике.
-И у них была?
- Курочка Ряба.
-Правильно, курочка нам что дает?
-Яичко.
- В сказке курочка Ряба какое яичко снесла?
-Золотое.
-Да, не простое, а золотое!
- Дед да баба очень удивились, и что сделали?
- Били яичко.
-Правильно, первым попробовал разбить дед, у него получилось разбить яичко?
- Нет.
- А потом кто попробовал разбить?
-Бабушка.
- У нее получилось?
- Нет.
- Потом что случилось?
- Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.
-После этого что делали дед да баба?
- Плакали.
- Да, но курочка их как успокоила?
- Не плачь дед, не плачь баба, я вам снесу другое яичко не золотое, а простое.
- Молодцы, вам понравилась сказка?
- Ребята, курочка Ряба хочет мне на ушко что то сказать. (Воспитатель делает вид что слушает курочку) .
- Ой, ребята курочка только что мне сказала, что она и вам яички-сюрпризы снесла. (Воспитатель показывает в корзинке киндеры-сюрпризы) .
- Давайте, ребята, скажем курочке спасибо! Рахмет!