Схемы анализа урока и мероприятий

Отзыв

об открытом внеклассном мероприятии по математике в 7 классе

«Как люди научились считать?»

Учитель математики -

Целью мероприятия было:

1.Привить познавательный интерес к математике, учить мыслить логически, развивать скорость мышления.

2.Развивать культуру общения и культуру математической речи.

В игре участвуют три команды, игра начинается с приветствия команд, пожелания успеха друг другу.

Учащимся предлагается интересный теоретический материал, наглядность, разнообразные вопросы и задания по теме «Счет». Оценивается правильность и быстрота решения. Победители получают «звезды».

Несмотря на то что, игровая ситуация способствует свободному общению, сотрудничеству, воспитывает чувства товарищества и взаимопомощи, дисциплина учащихся во время обсуждения хорошая, класс нацелен не на свободное времяпровождение, а на интересное совместное дело.

В данном случае учитель продемонстрировала организаторские способности, учащиеся заинтересованы в положительном результате, чувствуется предварительная работа по организации и настрою класса на успех.

Всему этому способствовала четкая, грамотная, логически продуманная схема организации игры.

Данное внеклассное мероприятие достигло своей цели, организация мероприятия была нацелена на успех каждого участника, дети вышли из класса в приподнятом настроении, учитель провела большую плодотворную работу на повышение мотивации обучения математике.

Во время проведения игры соблюдались санитарно-гигиенические требования.

Цели, поставленные учителем, достигнуты. Мероприятие получило одобрение коллег.

Учитель

(высшая квалификационная категория)

Учитель

(высшая квалификационная категория)