СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Склонение местоимений 3 лица

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Склонение местоимений 3 лица»

Склонение местоимений  3 лица   Подготовила: учитель русского языка Волошина Д. Ю.

Склонение местоимений 3 лица

Подготовила: учитель русского языка

Волошина Д. Ю.

Склонение местоимений 3 лица

Склонение местоимений

3 лица

Выполним упражнения . Определите падеж подчёркнутых местоимений : Вася и Петя играли во дворе. К ним  подошла Маша. У неё не было подруг. Мальчики пригласили девочку поиграть с ними . Они дали Маше мяч. На нём на-рисованы игрушки. Вася и Петя были очень внимательны. Маше с ними  весело. Р. п. Д.п. Т.п. П.п. Т.п.

Выполним упражнения .

Определите падеж подчёркнутых местоимений :

Вася и Петя играли во дворе. К ним подошла Маша. У неё не было подруг. Мальчики пригласили девочку поиграть с ними . Они дали Маше мяч. На нём на-рисованы игрушки. Вася и Петя были очень внимательны. Маше с ними весело.

Р. п.

Д.п.

Т.п.

П.п.

Т.п.

Выполним упражнения . Представьте, что вы получили телеграмму. Для экономии в них пропущены местоимения. Ваша задача — расшифровать телеграмму, вставляя нужные местоимения. Не забудьте обратить внимание на форму глагола. Определите лицо и падеж местоимений. Однажды …. шёл по лугу. Ко …. пристала ласточка. … кружилась около …. . Ласточка задевала …. за плечо, кричала жалобно, словно …. отнял у …. птенца, словно просила отдать …. обратно. …. не понимал, что …. нужно.

Выполним упражнения .

Представьте, что вы получили телеграмму. Для экономии в них пропущены местоимения. Ваша задача — расшифровать телеграмму, вставляя нужные местоимения. Не забудьте обратить внимание на форму глагола. Определите лицо и падеж местоимений.

Однажды …. шёл по лугу. Ко …. пристала ласточка. … кружилась около …. . Ласточка задевала …. за плечо, кричала жалобно, словно …. отнял у …. птенца, словно просила отдать …. обратно. …. не понимал, что …. нужно.

Проверяем: 1л. Д.п. 1л. И.п. Однажды я шёл по лугу. Ко мне пристала ласточка. Она кружилась около меня. Ласточка задевала меня за плечо, кричала жалобно, словно я отнял у неё птенца, словно просила отдать его обратно. Я не понимал, что ей нужно. 3л. И.п. 1л. Р.п. 1л. Р.п. 1л. И.п. 3л. Р.п. 1л. И.п. 3л. Р.п. 3л. Д.п.

Проверяем:

1л. Д.п.

1л. И.п.

Однажды я шёл по лугу. Ко мне пристала ласточка. Она кружилась около меня. Ласточка задевала меня за плечо, кричала жалобно, словно я отнял у неё птенца, словно просила отдать его обратно. Я не понимал, что ей нужно.

3л. И.п.

1л. Р.п.

1л. Р.п.

1л. И.п.

3л. Р.п.

1л. И.п.

3л. Р.п.

3л. Д.п.

Домашнее задание: Прочитайте текст. Спишите его. Подчеркните местоимения. Укажите падеж. Обезьяна села на первой перекладине мачты, сняла шляпу и стала зубами и лапами рвать её. Она как будто дразнила мальчика, показывала на него и делала ему рожи. Мальчик пригрозил ей и крикнул на неё. Но она ещё злее рвала шляпу.

Домашнее задание:

Прочитайте текст. Спишите его. Подчеркните местоимения. Укажите падеж.

Обезьяна села на первой перекладине мачты, сняла шляпу и стала зубами и лапами рвать её. Она как будто дразнила мальчика, показывала на него и делала ему рожи. Мальчик пригрозил ей и крикнул на неё. Но она ещё злее рвала шляпу.