«Слова и предложения»

Тест по теме «Слова и предложения»

Вариант1

1.Определите, сколько слов в данном предложении:

На лугу пасутся коровы, козы и овцы.

а) 5 слов б) 6 слов в) 7 слов

2.Подчеркните в предложении слово, в котором ударение падает на второй слог. Поставьте в нём ударение.

Скачет в лес трусливый заяц.

3.Выделите графически общую часть родственных слов. Подчеркните гласную в корне, требующую проверки.

Цветы, цветок, цветной, цветочек, расцветает.

4.Вставьте в слова предложений буквы И или Й.

а) Это мо__ тетрадки.

б) Это мо__ карандаш.

Сколько слогов в слове «мои» и в слове «мой»?

Мои - _____________ сл.

Мой - _____________ сл.

5. Вставьте в предложения слова, противоположные по значению.

а) Сахар сладкий, а перец __________________.

б) Заяц маленький, а слон __________________.

Подчеркните орфограммы во вставленных словах.

6.Подчеркните в предложениях сочетания ЧК,ЧН.

а) На небе огонёчками сверкают маленькие звёздочки.

б) В небе плывут белые пушистые облачка.

Разделите вертикальными чёрточками для переноса слова:

огонёчками , облачка.

7.Вставьте в предложения нужные слова. Используйте слова для справок.

а) Было (какое?) ____________________ утро.

б) Дул (какой?) __________________ ветерок.

в) В поле колыхалась (какая?) ____________________ _рожь.

(Слова для справок: золотистая, прекрасное, тёплый.)

Вариант 2

1.Определите, сколько слов в данном предложении?

Над домом кружатся чайки, стрижи и ласточки.

а) 5 слов б) 6 слов в) 7 слов

2.Подчеркните в предложении слово, в котором ударение падает на третий слог. Поставьте ударения в словах.

Хитрая лиса утащила курочку.

3.Выделите графически общую часть родственных слов. Подчеркните сочетания «оро» в данных словах.

Мороз , морозы, заморозок, морозит, морозилка, морозный.

4.Вставьте в слова предложений буквы И или Й.

а) Это тво __ пенал.

б) Это тво __ коньки.

Определите количество слогов в словах «твои» и «твой».

Твои - _______ сл.

Твой - _______ сл.

5. Вставьте в предложения слова, противоположные по значению.

а) Сахар сладкий, а лимон ___________________.

б) Канат толстый, а нитка _____________________.

Подчеркните орфограмму в слове «сладкий».

6.Подчеркните в предложениях сочетания ЧК, ЧН.

а) сегодня отличный солнечный денёк.

б) Бабушка открыла на кухне форточку.

Разделите вертикальными чёрточками слово для переноса :

Отличный

7.Вставьте в предложения нужные слова. Используйте слова для справок.

а) В воздухе звенела (какая?) _________________ песня жаворонка.

б) В овраге журчал (какой?) __________________ ручеёк.

в) В небе плыло (какое?) ___________________ облако.

(Слова для справок : белое, весёлая, прозрачный.)