Слова, называющие признаки и действия предметов

Какой?

летний, зелёный, лесной, чёрный, тополиный

дом (какой?) каменный ручка (какая?) красная облако (какое?) белое цветы (какие?) красивые

улицы (какие?) широкие дети (какие?) умные

(какая?) красивая, (какой?) весёлый,

(какой?) молодой, (какие?) смешные,

(какой?) холодный, (какое?) яркое,

(какой?) синий, (какой?) зимний

лёгкий ветер

ранний час

Вечер тихий, тёплый, поздний

Пиши правильно !

Загадка.

Без рук, без ног, а двери открывает.

Пословицы.

Ветер не дунет, так и осока не шумит.

Не море топит корабли, а ветры.

Не бросай слов на ветер.

Когда так говорят?

Ветер в голове-

о легкомысленном, несерьёзном человеке.

С ветерком прокатиться-

очень быстро.

Как ветром сдуло-

о внезапном исчезновении.

Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе…

(А. Пушкин)

синеет, гуляет, поёт, смотрит,

бегает, растёт, летает, учиться, веселиться

что делает?

что делать?

(что сделала?) пустила, покрыла

(что сделали?) зажглись, вспыхнули, заискрились

(что сделал?) подул, стряхнул

Проверь себя

1)Запиши при помощи транскрипции [ ]:

[м’]

1-й звук в слове мел

2-й звук в слове лень

[э]

[т]

3-й звук в слове сад

Проверь себя

2)Выбери только правильную характеристику звука:

[в] – согласный, звонкий, мягкий

[в] – согласный, глухой, твёрдый

[в] – согласный, звонкий, твёрдый

Проверь себя

3) Выпиши слова, называющие предмет(имена существительные):

стол,

тетрадь,

синий,

деревянный,

машина,

лёгкий,

сладкий

Проверь себя

3) Раздели слова на слоги для переноса :

хорошо, посыпал, колючий, они, вьёт, в лесу

Хо-ро-шо, по-сы-пал, ко-лю-чий, они, вьёт, в ле-су