СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Сложные прилагательные (3 класс)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация составлена для работы с онлайн -классом.

Просмотр содержимого документа
«"Сложные прилагательные (3 класс)»

Урок русского языка  в 3-А классе ТЕМА УРОКА:  СЛОЖНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ  27 ФЕВРАЛЯ 25.02.23

Урок русского языка

в 3-А классе

ТЕМА УРОКА: СЛОЖНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ 27 ФЕВРАЛЯ

25.02.23

1. Что такое имя прилагательное? 2. Что обозначает имя прилагательное? 3. На какие вопросы отвечает имя прилагательное? 4. С какой частью речи связано по смыслу имя прилагательное?

1. Что такое имя прилагательное?

2. Что обозначает имя прилагательное?

3. На какие вопросы отвечает имя прилагательное?

4. С какой частью речи связано по смыслу имя прилагательное?

ДВАДЦАТЬ СЕДЬМОЕ ФЕВРАЛЯ Классная работа 25.02.23

ДВАДЦАТЬ СЕДЬМОЕ ФЕВРАЛЯ

Классная работа

25.02.23

Каллиграфическая минутка 25.02.23

Каллиграфическая минутка

25.02.23

Словарь: п.том, в . круг, с . лома,  ок . л. , кр . вать. К расная площадь, Мо сковский К ремль.  25.02.23

Словарь: п.том, в . круг, с . лома,

ок . л. , кр . вать.

К расная площадь, Мо сковский К ремль.

25.02.23

 Упражнение Составить предложения из слов, подчеркнуть грамматическую основу, волнистой линией подчеркнуть имена прилагательные.  1.Птицы, над, кружились, ельником, густым. 2.Солнце, ели, высокие, осветило. 25.02.23

Упражнение

Составить предложения из слов, подчеркнуть грамматическую основу, волнистой линией подчеркнуть имена прилагательные.

1.Птицы, над, кружились, ельником, густым.

2.Солнце, ели, высокие, осветило.

25.02.23

 Над густым ельником кружились птицы . 25.02.23

Над густым ельником кружились птицы .

25.02.23

 Над густым ельником кружились птицы . Солнце осветило высокие ели. 25.02.23

Над густым ельником кружились птицы .

Солнце осветило высокие ели.

25.02.23

Прочитайте стихотворение Красные маки, желтый песок. Зеленый зажегся на ветке листок. Жук фиолетовый греет бока. Синяя плещет река в берега. Оранжевым солнцем согреты леса. А у скворца… голубые глаза. Красные маки, желтый песок. Зеленый зажегся на ветке листок. Жук фиолетовый греет бока. Синяя плещет река в берега. Оранжевым солнцем согреты леса. А у скворца… голубые глаза. Выписать имена прилагательные Выписать имена прилагательные 25.02.23

Прочитайте стихотворение

Красные маки, желтый песок.

Зеленый зажегся на ветке листок.

Жук фиолетовый греет бока.

Синяя плещет река в берега.

Оранжевым солнцем согреты леса.

А у скворца… голубые глаза.

  • Красные маки, желтый песок. Зеленый зажегся на ветке листок. Жук фиолетовый греет бока. Синяя плещет река в берега. Оранжевым солнцем согреты леса. А у скворца… голубые глаза.

Выписать имена прилагательные

  • Выписать имена прилагательные

25.02.23

 Упражнение Красные , желтый, зеленый, фиолетовый, синяя, оранжевым, голубые. Красные , желтый, зеленый, фиолетовый, синяя, оранжевым, голубые. 25.02.23

Упражнение

Красные , желтый, зеленый,

фиолетовый, синяя, оранжевым,

голубые.

  • Красные , желтый, зеленый, фиолетовый, синяя, оранжевым, голубые.

25.02.23

25.02.23

25.02.23

Тема урока:  Правописание сложных имен прилагательных

Тема урока: Правописание сложных имен прилагательных

Цели урока: Узнать какие прилагательные называются сложными; Познакомиться с правилом написания сложных прилагательных и научиться их писать.

Цели урока:

  • Узнать какие прилагательные называются сложными;
  • Познакомиться с правилом написания сложных прилагательных и научиться их писать.
Работа по учебнику Стр.67,читаем правило 25.02.23

Работа по учебнику

  • Стр.67,читаем правило

25.02.23

 У пражнение117 (с.67) Образец: Серебристый, белый – серебристо-белый, 25.02.23

У пражнение117 (с.67)

Образец: Серебристый, белый – серебристо-белый,

25.02.23

 У пражнение117 (с.67) Серебристо –белый, тёмно –каштановый, ярко –красный, 25.02.23

У пражнение117 (с.67)

Серебристо –белый, тёмно –каштановый, ярко –красный,

25.02.23

 У пражнение117 (с.67) Серебристо –белый, тёмно –каштановый, ярко –красный, светло –жёлтый,  бледно –розовый, чёрно –белый . 25.02.23

У пражнение117 (с.67)

Серебристо –белый, тёмно –каштановый, ярко –красный, светло –жёлтый,

бледно –розовый, чёрно –белый .

25.02.23

25.02.23

25.02.23

Домашнее задание   Правило стр.67, Упражнение 116. 25.02.23

Домашнее задание

Правило стр.67,

Упражнение 116.

25.02.23

На уроке я узнал… Мне было интересно… Я не понял… У меня вызвало затруднение…
  • На уроке я узнал…
  • Мне было интересно…
  • Я не понял…
  • У меня вызвало затруднение…
25.02.23

25.02.23

25.02.23

25.02.23