СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Собака друг человека"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация для интегрированного урока по литературному чтению и окружающему миру в 1 класс

Просмотр содержимого документа
«"Собака друг человека"»

Проект  « Собака- друг человека. Выполнила: Уклеина Н.С. учитель начальных классов. Пермь 2017

Проект

« Собака- друг человека.

Выполнила: Уклеина Н.С.

учитель начальных классов.

Пермь 2017

Актуальность : : «Мама, купи собаку!» - знакомая фраза для детей и родителей. Собака и ребенок во многом похожи: они очень доверчивые и открытые, любят подвижные игры и чрезвычайно любопытны. Если ребенок захотел собаку, это очень хорошо, значит, он гармонично развивается и растет. Но купить собаку и принести ее домой- это еще не все. Надо ребенка научить ухаживать за своим любимцем. Наукой доказано, что дети, выросшие в доме, где есть собака, быстрее адаптируются в жизни. Если ваш ребенок замкнут в себе, или капризен, или не может найти общий язык с другими детьми, то вам просто необходимо завести собаку. Психологи советуют, почаще читать таким детям литературные произведения, где главным героем является собака, и обсуждать их с детьми. Вы удивитесь, насколько ваш ребенок станет открытым для общения, и будет взахлеб рассказывать вам истории о своей, пусть пока будущей, собаке. Особенно полезны для детей стихи о животных, они не только прививают вашему ребенку любовь к домашним животным, но и тренируют его память и развивают чувство ритма.

Актуальность :

  • : «Мама, купи собаку!» - знакомая фраза для детей и родителей. Собака и ребенок во многом похожи: они очень доверчивые и открытые, любят подвижные игры и чрезвычайно любопытны. Если ребенок захотел собаку, это очень хорошо, значит, он гармонично развивается и растет. Но купить собаку и принести ее домой- это еще не все. Надо ребенка научить ухаживать за своим любимцем. Наукой доказано, что дети, выросшие в доме, где есть собака, быстрее адаптируются в жизни. Если ваш ребенок замкнут в себе, или капризен, или не может найти общий язык с другими детьми, то вам просто необходимо завести собаку. Психологи советуют, почаще читать таким детям литературные произведения, где главным героем является собака, и обсуждать их с детьми. Вы удивитесь, насколько ваш ребенок станет открытым для общения, и будет взахлеб рассказывать вам истории о своей, пусть пока будущей, собаке. Особенно полезны для детей стихи о животных, они не только прививают вашему ребенку любовь к домашним животным, но и тренируют его память и развивают чувство ритма.
1 этап - это организационный момент

1 этап - это организационный момент

2 этап - актуализация знания. Собака-……. Важный совет Это интересно Я и мой друг

2 этап - актуализация знания.

Собака-…….

Важный совет

Это интересно

Я и мой друг

Воспитание четвероногого друга. Следующий этап – работа с текстом Задание №1 «Письмо от Трезора» Стихотворение «Трезор»  «Важный совет» Задание №2  «Воспитание четвероногого друга»

Воспитание четвероногого друга.

Следующий этап – работа с текстом

Задание №1 «Письмо от Трезора»

Стихотворение «Трезор»

«Важный совет»

Задание №2 «Воспитание четвероногого друга»

Следующий этап - обогащение знаний о собаках Задание № 3  «Будь внимателен!» (экспресс – опрос) Анкета «Я и мой друг»

Следующий этап - обогащение знаний о собаках

Задание № 3 «Будь внимателен!» (экспресс – опрос)

Анкета «Я и мой друг»

Завершающий этап - рефлексия Собака- друг человека! Воспитание четвероногого  друга .  Это интересно НЕЛЬЗЯ оставлять дома одного! НЕЛЬЗЯ бить за шалости! 1.На Севере собаки перевозят людей и грузы.+ НЕЛЬЗЯ забывать выгуливать собаку! 2.Слепым людям помогают собаки –поводыри.+ 3.В военное время собаки спасали раненых.+ 4.Только породистые собаки преданы человеку, а дворняжки –нет.- 5.За собакой ухаживать легко.- 6.Собаку нужно кормить и выводить на прогулку.+ 7.Собаку не надо расчесывать и чистить.- 8. Человек не отвечает за здоровье своего четвероногого друга.-  Анкета « Я и мой Друг» Порода собаки немецкая овчарка Внешний вид : большая собака, черно-серого окраса, шерсть не очень длинная, уши торчком, есть хвост. Как ухаживать : она любить гулять, когда я ее вычесываю, и очень любит купаться. Зачем ухаживать : что бы собака не заболела, выглядела красивой.

Завершающий этап - рефлексия

Собака- друг человека!

Воспитание четвероногого

друга .

Это интересно

НЕЛЬЗЯ оставлять дома одного!

НЕЛЬЗЯ бить за шалости!

1.На Севере собаки перевозят людей и грузы.+

НЕЛЬЗЯ забывать выгуливать собаку!

2.Слепым людям помогают собаки –поводыри.+

3.В военное время собаки спасали раненых.+

4.Только породистые собаки преданы человеку, а дворняжки –нет.-

5.За собакой ухаживать легко.-

6.Собаку нужно кормить и выводить на прогулку.+

7.Собаку не надо расчесывать и чистить.-

8. Человек не отвечает за здоровье своего четвероногого друга.-

Анкета « Я и мой Друг»

Порода собаки немецкая овчарка

Внешний вид : большая собака, черно-серого окраса, шерсть не очень длинная, уши торчком, есть хвост.

Как ухаживать : она любить гулять, когда я ее вычесываю, и очень любит купаться.

Зачем ухаживать : что бы собака не заболела, выглядела красивой.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!