Сочинение на тему "Первый снег" Пластов

«Первый снег» А. Пластов

Автор: Долгова В.А. учитель начальных классов

МОУ Богородская СОШ

2014

Аркадий Александрович Пластов (1893-1972)

Аркадий Александрович Пластов – известный советский художник. Пластов родился и вырос в селе Прислониха Ульяновской области. Здесь прошло его детство.

Здесь проводил он большую часть своей жизни. Здесь поля, на которых работали его родители. Здесь жили и работали герои его картин. Много произведений посвятил жизни деревенских ребят.

• снег
• мальчик
• небо
• девочка
• лошадь
• берёза
• тона картины
• настроение детей

Сне :

белый, чистый, пуш стый, падает мохнатыми хлопьями

на дел меховые ша ки (на)крыш_ д мов

укутал всю землю бел о снежным ковром

медле нн о круж тся (в)воздухе, как стая белых мошек

Девочка:

в бело - розовом плать ице ;

большие чёрные валенки;

без п льто выб жала на крыльцо;

с уд влением н а блюдает;

в о сх и щённо смотрит;

за вор ж нно смотрит на сне ;

лё кий пл ток.

Мальчик:

(в) чёрный пиджак;

на голову нахлобучил

шапку - ушанку;

о дет по - зимнему;

мечтает покатат ся на санках;

давно наблюдает.

Передний план:

крыльцо, ещё не полностью засыпанное снегом; мальчик и девочка (сестра и брат);

раскидистая берёза.

Задний план:

деревенская улица, лошадь, человек,

ворона, крыши домов покрыты снегом.

Б рёза:

старая; могучая;

с белым ств лом;

ветки у б рёзы

ги кие, дли нн ые, р а скидистые.

В_р_на:

спокойная;

важная; шагающая

по снегу

Настроение детей:

радость

восторг

волнение

беспокойство

испуг

восхищение

грусть

интерес

удивление

Помогут слова и словосочетания со значением места:

• слева от … виднеется;

• на переднем плане художник пишет …;

- прямо перед нами изображены … ;

- вдалеке виднеется…;

Тона картины:

светлые

тёплые

розоватые

лиловые

бледно-голубые

серовато-розовый фон

План:

I. Вступительная часть.

• Первый снег глазами художника.

2. Первый день зимы.

3. Радость детей.

4. Цвет и настроение картины.

5. Моё отношение к картине.

II. Основная часть.

III. Заключительная часть.

Закончить свой рассказ по этой картине можно:

• У меня возникает ощущение радости, счастья, праздника, когда я смотрю на эту картину.
• Я благодарен художнику, что еще раз могу пережить чувство радости при виде первого снега.
• Трудно оставаться равнодушным, когда видишь первый снег.

• произведение живописи, полотно

• автор картины, живописец, Аркадий Пластов

• показал, запечатлел, передал

• Картина

• Художник

• Изобразил

Помните!

Главное - передать своё отношение к картине, найти свои слова: яркие, эмоциональные, помогающие зрительно представить то, что изобразил художник.

План: 1. Первый снег глазами художника. 2. Первый день зимы. 3. Радость детей. 4. Цвет и настроение картины. 5. Моё отношение к картине.

• Снег: белый, пушистый, падает мохнатыми хлопьями, надел меховые шапки на крыши домов, укутал всю землю белоснежным ковром, медленно кружится в воздухе, как стая белых мошек, чистый.
• Девочка: в бело-розовом платьице; большие чёрные валенки; без пальто выбежала на крыльцо; с удивлением наблюдает; восхищённо смотрит; заворожённо смотрит на снег; лёгкий платок
• Мальчик: в чёрный пиджак; на голову нахлобучил шапку-ушанку; одет по-зимнему; мечтает покататься на санках; давно наблюдает.
• Берёза: старая; могучая; с белым стволом; ветки у берёзы гибкие, длинные, раскидистые.

Ворона ; спокойная; важная; шагающая по снегу.

• Настроение детей: радость, восторг, восхищение, интерес.
• Тона картины: светлые, тёплые, розоватые, лиловые, бледно-голубые, серовато-розовый фон.