Сөйлеуді дамыту сабағы уроки

Ересек тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старший группе

Өткізу күні / Дата проведения:

Тәрбиеші / Воспитатель :Смағұл П.А

Білім беру саласы / Образовательная область: Коммуникация

Пән / Предмет: Сөйлеуді дамыту

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: «Менің -Қазақстаным»

Тақырыбы / Тема::«Сүйікті қалам», әңгіме құрастыру. «Ү» дыбысы

Мақсаттары / Цели

1. Тәрбиелік- воспитательная: Балаларды қала туралы фотосурет сериясы бойынша әңгіме құрастыруға үйрету.

2.Дамытушылық – развивающая: Салалас және сабақтас құрмалас сөйлемдерді қолдана білуге жаттықтыру.

3. Оқыту – обучающая : Дауыс ырғағына қарай сөйлем түрлерін ажырата білуге машықтандыру, сұраққа толық жауап беру дағдыларын арттыру. Дауысты«Ү» дыбысы және әрпі туралы түсінік беру. «Үкі», «Күн» сөздеріне дыбыстық талдау жасату.

Педагогикалық технологиялар / пед. Технологии: түсіндіру, сұрақ –жауап.

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение : Қала бейнеленген суреттер,слайд

Көптілділік : қала-город- city,әсем-красивый- beautiful,, биік үй-высокий дом- tall house, тау-горы- mountains.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

(Ғажайып сәт)
Бүгін біз өзіміздің туған қаламыз-Қостанай қаласына саяхат жасаймыз. Қостанай қаламыздың қандайәдемі, көріктіжерлері бар екенің саяхат жасап көрейік.

2.Негізгі бөлім

Тақтаға қаланың әсем көрінісі бейнеленген суреттерді іліп, балалардың назарын аударып, Қостанай туралы не білетіндері жөніңде әңгімелейді.

Тақтаға ілінген суреттерге балалардың зейінін аударып, бүгін бүгін көрікті қала Қостанай туралы түсінік береді.

• Мынау қай қаланың суреті?

• Мынау қандай үйлер? Неше қабат екен? Санаңдыршы.

• Алматыдағы ең биік үй – Қазақстан қонақ үйі.

• Қонақ үй қай көшеде тұр? (Достық даңғылында).

• Тағы қандай көшелерді білесіндер?

Биік, көп қабатты, бас қала, таза, көрікті сөздерді жеке-жеке қайталанып айтқызу. Әсем, биік сөздерін буынға бөліп үйренеді.

Көптілділік : қала-город- city,әсем-красивый- beautiful,, биік үй-высокий дом- tall house, тау-горы- mountains.

Сергіту сәті.

Сағаттың тіліндей,

Иіліп оңға бір,

Сағаттың тіліндей,

Иіліп солға бір,

Сағатқа қарап-ақ

Жаттығу қызық-ақ.

Д/о: «Қостанай қаласына саяхат». «Не бар екен көрейік, атын айтып берейік» деп суреттермен саяхат ойынын ойынатады. Қайда барғандары, көргендері сұралады.

Қатар отырған екі баланы бір-бірімен сөйлестіру.

• Санжар, қай қалада тұрасың? (Мен Қостанай қаласында тұрамын.)

• Ализаир сен қай қалада тұрасын? (Мен Астанада тұрамын)

• Балалар сендер үлкейгенде, қаланың тазалығын сақтау үшін не істер едіндер.

(Ағаштар отырғызу. Демалыс орындарын көбейту. Бау-бақшаларды күту).

- Туған қаламыздың жасыл бағын, мөлдір бұлағын көшелерін көздін қарашығындай сақтап, әрқашан оларға қамқоршы болуымыз керек. Сонда ғана қаламыз гүлденіп, табиғатымыз сұлу қалпында жайқалып тұрады. Қаламызды көркейтуге өз үлестерінді қосындар.

Жеке жұмыс:

• Санжар, қай қалада тұрасың? (Мен Қостанай қаласында тұрамын.)

• Ализаир сен қай қалада тұрасын? (Мен Астанада тұрамын)

• Балалар сендер үлкейгенде, қаланың тазалығын сақтау үшін не істер едіндер.

(Ағаштар отырғызу. Демалыс орындарын көбейту. Бау-бақшаларды күту).

3.Қорытынды
Балалар біз сабақта не істедік? Қайда саяхат жасадық?

Дұрыс айтасыңдар біз бүгің сабақта өзіміздің туған қаламыз Қостанай қаласына саяхат жасадық.бізҚостанай қаласынын әсем жерлерімен таныстық. Өте жақсы жарайсыңдар!