СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Социальная сфера

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Социальная сфера»

Контрольная работа по обществознанию на тему: «Социальная сфера».

I-вариант.

1.Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальный контроль». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.( Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

2.Назовите три характерные черты семьи демократического (партнёрского, эгалитарного) типа и проиллюстрируйте каждую из них примером. (В каждом случае сначала назовите черту, затем приведите соответствующий пример. Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)

3.Используя обществоведческие знания:

1)раскройте смысл понятия «социальный контроль»;

2)составьте два предложения:

-одно предложение, содержащее информацию об основных элементах социального контроля;

-одно предложение, раскрывающее сущность внутреннего социального контроля.

(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

4.Социологическая служба страны Z проводила опрос молодых граждан о проблемах, с которыми им приходится сталкиваться. 72% опрошенных считают, что молодым трудно добиться успеха в жизни, реализовать себя в первую очередь из-за безработицы и бедности. 15% называют в этой связи собственную инертность и отсутствие целеустремлённости. По какому критерию выделяется такая социальная общность, как молодёжь? Какие общие черты характерны для представителей молодёжи? (Укажите любые три черты.) Как Вы думаете, опрошенные объясняют свои проблемы прежде всего объективными или субъективными обстоятельствами? Поясните свой ответ. Что такое безработица?


Контрольная работа по обществознанию на тему: «Социальная сфера».

II-вариант.

1.Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальная стратификация общества». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

2.Назовите любые три вида социальных норм и проиллюстрируйте каждый из них примером.

(В каждом случае сначала назовите вид социальных норм, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

3.Используя обществоведческие знания:

1)раскройте смысл понятия «социальная группа»;

2)составьте два предложения:

-одно предложение, содержащее информацию о критериях выделения социальных групп;

-одно предложение, раскрывающее любую из функций социальных групп в обществе.

(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

4.Семья Лебедевых состоит из пяти человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в здании пример деятельности семьи Лебедевых?