Социальный проект "Азбука безопасности на дороге"

Автор проекта

Фамилия, имя, отчество.

Филатова Татьяна Васильевна

Город, область

Номер, название школы

О проекте

Описание проекта

Проект «Азбука безопасности» направлен на решение задач по формированию культуры безопасности. В проект включены занятия, мероприятия, конкурсы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма.

        В процессе реализации проекта у школьников формируются знания и способы деятельности для решения новых задач, проблем, а также способы их решения в зависимости от сложившейся ситуации и мотивация к безопасности.

Название темы учебного проекта

«Азбука безопасности на дороге»

Краткое содержание проекта

Правилам дорожного движения мы обязаны научить детей с детства. Знание правил дорожного движения предотвращает аварии и сохраняет жизни многих людей. Важно обучать школьников правилам дорожного движения с детства, реализовать проект «Азбука безопасности на дороге», так как данный подход к обучению ПДД позволит детям лучше усвоить материал, сформировать у них знания в области безопасности жизнедеятельности, расширит кругозор, поможет в усвоении знаковой системы обозначений, социализации детей в обществе.

Класс

2 класс

Приблизительная продолжительность проекта

2 месяца

Цель проекта

Формирование и развитие у детей необходимых навыков безопасного поведения на дорогах; закрепление знаний правил уличного движения и поведения на улице, пополнение знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи проекта

1. Продолжить знакомство детей с правилами поведения на улице; познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы, видами перекрестков, дорожными знаками; сформировать представления о назначении светофора и его сигналах.

2. Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге.

3. Активизировать совместную деятельность родителей и детей, воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.

Основа проекта

Образовательные стандарты

Обучающие получат возможность расширить, систематизировать и углубить свои знания о ПДД, безопасности на дорогах.

Планируемые результаты обучения

Усвоение детьми знаний, представлений о правилах дорожного движения; Повышение уровня ответственности за безопасность жизни; Развитие у детей активности, самостоятельности, самосознания; Повышение уровня мотивации к занятиям.

Вопросы, направляющие проект.

Основополагающий вопрос

-Почему важно знать Правила дорожного движения?

Проблемные вопросы учебной темы

-Как правильно переходить улицу?

-Какие правила необходимо знать и соблюдать пешеходам?

-Какие помощники есть на улицах города?

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки.

Пешеход, пассажир, дорожные знаки, светофор, безопасность, ПДД.

Дети должны знать

Названия и обозначение дорожных знаков для пешеходов, и некоторые знаки для водителей;

Чем опасно не соблюдение правил дорожного движения и к чему может привести их нарушение;

В каком месте можно переходить дорогу и кто помогает осуществлять безопасно движение на дороге;

Что нельзя делать вблизи проезжей части дороги;

Правила «левой руки», правила для пешеходов и пассажиров.

Мероприятия

1 этап Подготовительный

Разработка плана по подготовке и реализации проекта. Изучение учебно-методической документации по теме. Распределение функциональных обязанностей между участниками проекта. Разработка содержания проекта в соответствии с выбранной темой, целями и задачами.

2 этап

Практический

Реализация проекта.

1. Просмотр информационных роликов по ПДД

2.Конкурсы рисунков: «Соблюдай правила дорожного движения», «Светофор», «Безопасность на дорогах».

3. Конкурс поделок «Наш помощник- Светофор»

4. Беседы с презентациями «Дорожная азбука», «Советы по безопасности в городе», «Сигналы светофора», «В волшебной стране дорожных знаков», «Школьникам о правилах дорожного движения».

5. Практические занятия.

6. Конкурс «ПДД с любимыми мультгероями».

7. Беседа «Необходимость светоотражательных элементов».

3 этап Заключительный.

Подведение итогов проекта.

Проведение выставки рисунков и поделок по ПДД, подготовка и проведение внеклассного мероприятия «Знаем и соблюдаем правила дорожного движения», создание презентации к проекту. «Безопасность и правила дорожного движения».

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Оборудование

Компьютер, принтер, цифровая камера, проекционная система, сканер.

Интернет-ресурсы

http://vcegdaprazdnik.ru/po_prazdnikam/detckii_cad/34453-krossvordy-i-rebusy-po-pdd-pravila-dorozhnogo-dvizheniya.html

http://festival.1september.ru/articles/559264/

http://pedsovet.su/load/11-1-0-5828

http://habarnoe.ucoz.ru/publ/8-1-0-14

http://svetlograd-info.ru/stati/shkoly/klasnyi-chas-viktorina-pravila-dorozhnogo-dvizhenija.html

http://mordovoobraz.68edu.ru/index.php/metodichka/42-vneklassnaya-rabota/620-klassn-chas-velosiped

http://zanimatika.narod.ru/OBJ13.htm

Список литературы

1. Субботина, Е. Правила дорожного движения: книжка с накл. / Е. Субботина. - Рн/Д: Феникс, 2015.

2. Субботина, Е.А. Правила дорожного движения: книжка-гармошка / Е.А. Субботина. - Рн/Д: Феникс, 2018.
3. Финкель, А.Е. Правила дорожного движения в рисунках (редакция 2016 г.) / А.Е. Финкель. - М.: Эксмо, 2016.
4. Финкель, А.Е. Правила дорожного движения в рисунках: редакция 2019 г / А.Е. Финкель. - М.: Эксмо, 2018.
5. Шорыгина, Т.А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет / Т.А. Шорыгина. - М.: ТЦ Сфера, 2015.