Социальный проект Благоустройство школьной территории

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Балаганская средняя общеобразовательная средняя школа №2

  Социальный проект «ОЗЕЛЕНЕНИЕ И БЛАГОУСТРОЙСТВО ШКОЛЬНОЙ ТЕРРИТОРИИ » «Озеленим школу вместе!»

Цель  проекта. разработать проект по организации и проведению мероприятий по благоустройству территории двора, создание эстетически и экологически привлекательного пространства возле школы

Актуальность : Школа – это второй дом для учащихся и учителей. Дом – это место, где должно быть уютно и комфортно не только внутри дома, но и во дворе.

Актуальность : Школа – это второй дом для учащихся и учителей. По мере роста и развития школы эта проблема остаётся актуальной для нас и в настоящее время, что способствует формированию у учащихся экологического мышления, формирования чувства ответственности за свою школу и желании изменить облик школы еще к лучшему.

Задачи проекта :

• Привлечь внимание учащихся к решению актуальных проблем школы. 
• Разработать и осуществить план благоустройства территории школьного двора.
• Обучение школьников практическим способам и методам благоустройства территории, внедрения современных достижений в области ландшафтного дизайна.
• Улучшение экологической обстановки в школе и на прилегающей к ней территории за счет зеленых насаждений и цветов .

  Ожидаемые результаты выполнения проекта:

• Создание наиболее благоприятных санитарно-гигиенических условий  для обучения, игр и отдыха детей.
• Улучшение вида территории школы.
• Сплотить учащихся через совместную творческую работу;
• Вовлечь учащихся 5 -10 классов к реализации проекта « Школьный двор».
• Использование кустарников и деревьев зеленой зоны в качестве наглядного материала для изучения флоры родного края.

Этапы деятельности по  эстетическому оформлению пришкольной территории

1 этап – «выравнивания» (устраняются все значительные недостатки, обнаруженные на всей пришкольной территории и учебно-опытном участке).

2   этап -  этап «соответствия» (уровень благоустройства пришкольной территории должен соответствовать нормативным требованиям).

3  этап - этап «инновации» (этап творческого возрождения и преображения пришкольной территории).

Побелка деревьев. Изготовление клумб

Март – апрель посев и пикировка рассады

Рассада цветов, выращенная для пришкольной территории

11 класс, создание цветов для центральной клумбы

11 класс изготовление цветов из пластиковых бутылок

Благотворительная ярмарка – распродажа рассады, комнатных цветов, кондитерских изделий, поделок и т.д .

8 класс, заполнение клумбы землей

Работа над клумбой

Озеленение оставшейся школьной территории

Создание божьей коровки

Божья коровка

Результаты:

• Появилась возможность  рационально использовать большие площади для организации дизайнерских зон  пришкольного участка.
• Улучшилась  экологическая обстановка и санитарно-гигиеническое состояние школьной территории.
•   Цветники и декоративные кустарники с ранней весны до поздней осени радуют  глаз,   способствуют воспитанию   у    учащихся, их родителей и жителей поселка бережного отношения к богатству края,  эстетического  вкуса, умения ценить прекрасное.

Планы на будущее

• Продолжить работу по благоустройству пришкольной территории с учетом ошибок предыдущих работ.
• Способствовать созданию зон отдыха для младших школьников в летний период.
• Провести благоустройство территории.
• Продолжить экологический мониторинг