Социальный проект "Детский журнал"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Дубравская средняя школа»

Социальный проект

«Детский журнал»

Руководитель проекта: учитель русского языка и литературы

Куликова Галина Александровна

Исполнители проекта: учащиеся 5 класса

Тип проекта: краткосрочный, групповой, творческий, межпредметный

Сроки проекта: октябрь-ноябрь 2022-2023 учебного года

п.Дубрава

2022

ПАСПОРТ

социального проекта

1. Описание проекта

Актуальность проекта, описание проблемы:

В современном мире, где цифровые технологии доминируют, значимость периодических изданий, особенно детских журналов, оказывается под угрозой. Это вызывает серьезные беспокойства, ведь чтение играет ключевую роль в развитии детей, формировании их мировоззрения и воображения.

Гипотеза:

Если дети будут своими руками создавать интересные развивающие журналы, это окажет положительное влияние на читательскую активность учащихся

Цель проекта:

Формирование представлений обучающихся о детских периодических изданиях, их отличительных особенностях, мотивирование учащихся к читательской деятельности через создание детского журнала.

Задачи:

1. 1. Сформировать знания детей о понятии «детский журнал»;

2. 2. Развить кругозор, творческие способности, познавательный интерес у детей;

3. 3. Воспитать интерес к детским журналам

4. 4. Создать журнал своими руками

Методы и формы исследования:

- опрос учащихся;

- посещение библиотеки;

- чтение, обсуждение материалов детских журналов;

- отбор материала для создания журнала;

Социальные партнёра проекта:

Дубравская сельская библиотека имени Д.С.Калинина

Социальная значимость:

1. Данный проект поможет сформировать представления детей о детских периодических изданиях и позволит каждому выбрать чтение по интересам.

2. Работа над проектом позволит познакомить детей с профессиями, участвующими в создании журнала.

3. Проект повысит интерес к печатным изданиям, у детей появится желание посещать библиотеку.

4. У каждого участника проекта появится индивидуальный продукт (журнал), который он может продемонстрировать знакомым

Ожидаемые результаты:

После создания собственных журналов дети с удовольствием самостоятельно или совместно с взрослым станут читать детские журналы, находя в них интересный и познавательный материал, повысится общая читательская грамотность и интерес к чтению.

1. Ход реализации проекта:

1. Результативность проекта

1. Дети самостоятельно или совместно со взрослым стали приходить в библиотеку, чем увеличили посещаемость и книговыдачу.

2. Повысилась потребность детей в приобретении новых номеров детских журналов в библиотеке

3. Учащиеся гордятся своим собственно изданным журналом, читают его, рассказывают о нём. Появилось желание продолжать работу по созданию школьного журнала на постоянной основе

1. Заключение

Детские периодические издания развивают любознательность, фантазию, творчество и учат самостоятельно мыслить. В журналах много дополнительного материала, который помогает при подготовке домашних заданий и изучении нового, а разнообразная тематика журналов позволяет каждому выбрать чтение по интересам. Для привития интереса к чтению нужно шире пропагандировать разнообразие детских журналов детям и родителям.

Создание собственного журнала положительно повлияло на читательскую активность каждого ребёнка. Каждый хотел продемонстрировать свой журнал.

В дальнейшем можно предложить родителям учащихся заказать книжную полку, чтобы в классе появился уголок чтения, куда дети будут приносить прочитанные журналы и обмениваться ими.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Список использованных источников

1. Алексеева М. И. Советская детская журналистика 20-х гг. – Москва : Университет, 1982.

2. Фролова С. В. Российские периодические издания для детей: обзор и классификация // Начальная школа. 2003. №1. С. 108–113.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Социологический опрос

1. Читаешь ли ты детские журналы?

2. Есть ли у тебя любимый журнал?

3. Ты подписан на получение журнала по почте?

4. Покупаешь ли ты журналы или берёшь в библиотеке?

5. Знаешь ли ты, как устроен детский журнал?

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

12