СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Социальный проект "Дорогами добра"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Актуальность заключается в соответствии идеи проекта требованиям современного общества и государственного заказа на воспитание социально активной личности. Школьники должны играть активную роль в обществе и быть его полноправными участниками, самодостаточными и социально ориентированными.

Просмотр содержимого документа
«Социальный проект "Дорогами добра"»







МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 31 им. А. П. ЖДАНОВА»

















Социальный проект

«Дорогами добра»








Авторы проекта:


Тетюшкина Елена Евгеньевна,

заместитель директора по ВР;

Иванова Лариса Леонидовна,

педагог-организатор.









Оглавление




  1. Актуальность проекта…………………………………..3


  1. Краткая аннотация проекта…………………………….3


  1. Информационная карта проекта………………………4


  1. Этапы реализации проекта…………………………… 6


  1. Механизм взаимодействия……………………………..9


  1. Предполагаемы результаты…………………………..10


  1. Список литературы……………………………………10




























Добро не лежит на дороге, его случайно не подбе­решь.

Добру человек у человека учится.

Ч. Айтматов

Актуальность проекта.


Социальный проект «Дорогами добра» направлен на формирование гуманизма, нравственных качеств, формирование у детей культуры социального служения как важного фактора развития современного общества.

Актуальность заключается в соответствии идеи проекта требованиям современного общества и государственного заказа на воспитание социально активной личности. Школьники должны играть активную роль в обществе и быть его полноправными участниками, самодостаточными и социально ориентированными.

Проектом реализуется комплекс мероприятий, обращенных на распространение идей добра, милосердия, толерантности в детской и подростковой среде.


Краткая аннотация проекта

Социальный проект «Дорогами добра» создан для учащихся МБОУ «СОШ № 31 имени Андрея Павловича Жданова». Срок реализации проекта – бессрочный.

В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, насилия рекламы и подмены ценностей, подросток каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.

Быть социально активным значит не только понимать и осознавать ответственность за свою жизнь и здоровье, но защищать и пропагандировать свою социальную и политическую позицию, помогать другим и поддерживать их в сложных жизненных ситуациях.

Как и всякая иная компетенция, социальная базируется и основывается на опыте и деятельности самих обучающихся. Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности.

Одной из самых эффективных форм активизации подростков является волонтёрское движение. В школе на протяжении трёх лет работает волонтёрский отряд «Импульс».

В подростковом возрасте складываются способности к свободному мышлению и самостоятельности, а творческая деятельность, в том числе социальная, становится реальной личностной потребностью. Процесс воспитания активности строится на основе сотрудничества, взаимного уважения и доверия взрослых и детей.

Чисто детских социальных инициатив быть не может. На самом деле детская социальная инициатива - это всегда инициатива взрослых, поддержанная ребятами, увлекшая их. Благодаря помощи и руководству взрослых дети взрослеют.

Содержание социального проекта таково, что способствует формированию активной гражданской позиции и создает мотивацию на принятие активной социальной роли даже тех ребят, которые в силу ряда причин не имеют ярко выраженных лидерских способностей.

В настоящее время – время нестабильности и социальных конфликтов во многих сферах нашей жизни, особенно остро ощущается необходимость восстановления утраченных общечеловеческих ценностей: гуманизма и милосердия, человеколюбия и сострадания, которые должны воспитываться с детства.

Социальный проект «Дорогами добра» дает возможность создания детского волонтерского движения в МБОУ «СОШ № 31 им. А. П. Жданова» и преследует основную идею - воспитать поколение людей, способных помочь, понимающих, строящих свои взаимоотношения с людьми на принципах уважения к человеку.

Социальный проект «Дорогами добра» направлен на оказание моральной и материальной помощи людям, оказавшимся в трудных социальных условиях. Проект предполагает охват школьников МБОУ «СОШ №31 им. А.П.Жданова», их родителей, учителей, и позволяет объединить усилия педагогов, родителей, школьников в решении проблемы проявления доброты в окружающей действительности.


2. Информационная карта проекта


1

Авторы проекта

Руководитель: Тетюшкина Елена Евгеньевна, заместитель директора по ВР.

Иванова Лариса Леонидовна, педагог-организатор,

2

Название организации, реализующей проект

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31 имени Андрея Павловича Жданова»

3

Адрес организации, телефон

665 717, Иркутская область, г. Братск, улица Кирова, 9, МБОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова»,каб. № 202, тел.8 (3953) 41-33-29.

Е-mail: Zamdirwr31@yandex.ru

4

Полное название проекта

Социальный проект «Дорогами добра»

5

Цель:



Задачи проекта:

Провести серию акций, мероприятий, направленных на распространение идей добра, милосердия, толерантности в социальной среде.

1. Вовлечение педагогов, обучающихся и родителей в социальный проект.

2.Повышение социальной активности участников образовательного пространства.

3.Объединение усилий педагогов, родителей, школьников в решении проблемы проявления доброты в окружающей действительности.

4.Формирование нравственных ориентаций обучающихся: милосердия, активной жизненной позиции.

5.Повышение привлекательности общечеловеческих ценностей в сознании обучающихся.

6

Специализация проекта и его направление

Активная общественно значимая деятельность обучающихся.

Основные направления: благотворительность, милосердие.

7

Сроки реализации

Бессрочный.

8

Место реализации

Иркутская область, г. Братск, Братский район.

9

Кадровое обеспечение

Руководители проекта владеют теорией и методикой организации воспитательной работы с коллективом обучающихся по данной проблеме.

10

Исполнители проекта

Отряд волонтеров, учащиеся 1–11 классов МБОУ, педагоги «СОШ № 31 им. А. П. Жданова»

11

Участники проекта

  • ОГБУСО «Братский дом-интернат для престарелых и инвалидов»;

  • Межрегиональный общественный благотворительный фонд «Единство»;

  • МП «БТУ»;

  • Отделение патология новорожденных ОБУЗ «БДГД»;

  • Комитет солдатских матерей и отцов г. Братска и Братского района.

  • Администрация Илирского сельского поселения с. Илир, Братского района

  • Ветераны и труженики тыла г. Братска

11

Основные направления работы

  • Благотворительность.

  • Милосердие.

12

Методы реализации проекта


  • анкетирование, диагностики;

  • беседы;

  • мастер-классы;

  • коллективные творческие дела, мероприятия и

акции.

13

Материально-техническое обеспечение


Компьютер, фотоаппарат, бумага, фломастеры, цветной принтер, мультимедийный компьютер, видеотека, набор кукол, декорации, ширма для кукольного театра.

12

Краткое содержание основных этапов

1 этап. Начальный этап.

1.1. Создание рабочей группы.

1.2. Проведение социологического исследования, в целях подтверждения актуальности социального проекта и выбора основных направлений деятельности.

1.3. Определение темы проекта, формулирование его основной мысли, уточнение цели исходного положения.

  1. этап. Планирование деятельности по выполнению проекта.

2.1.Создание рабочих групп по различным направлениям деятельности в рамках проекта.

2.2.Определение целевой аудитории и последовательность работы по различным направлениям проекта.

2.3.Распределение обязанностей и поручений среди участников рабочих групп.

2.4.Разработка плана социально-значимых мероприятий и оказания посильной помощи с участниками проекта.

3 этап. Реализация проекта.

4 этап. Подведение итогов:

4.1.Анализ и сравнение поставленной цели и достигнутых результатов через социологический опрос и беседы с теми людьми, которым оказывалась социальная помощь и поддержка.

4.2.Оценивание деятельности всех участников проекта.

4.3.Внесение коррективов в проект, с учетом полученной обратной связи.

4.4.Оценка перспектив развития данного проекта.

13

Предполагаемые результаты

  • Приобретение подростками опыта социально- значимой, одобряемой деятельности;

  • повышение уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций участников;

  • организация эффективной и целесообразной деятельности, в основу которой положены нравственные ценности детей и подростков;

  • организация и проведение социально-значимых мероприятий, оказание посильной помощи в решении социальных проблем;

  • сотрудничество детей и взрослых в процессе реализации проекта.

14

Распространение результатов


Привлечение общественности к данной проблеме через статьи, публикации в городских СМИ, обсуждение на сайте школы. Надеемся, что опыт работы по данному проекту будет использован другими волонтёрами. Наш проект актуален не только для обучающихся нашей школы, но и других образовательных учреждений.


3. Этапы реализации проекта


п/п

Мероприятия

Время ежегодного проведения

Описание

Ответственные

1.

Разработка социального проекта «Дорогами добра»

Сентябрь

Постановка проблемы, определение цели, задач проекта, ресурсное обеспечение, ожидаемые результаты, способы проверки результатов.

Рабочая группа разработчиков проекта

2.

Совещание для педагогов «Знакомство с проектом»

Сентябрь

Рассмотрение проекта, знакомство с целями и задачами

Руководители проекта

3.

Классные собрания и классные часы «Спешите делать добро»

Октябрь

Беседы с родителями и учащимися о добре, милосердии, о намеченном проекте, о конкретных делах, которые будут делать дети с помощью родителей.

Классные руководители

4.

Осенняя неделя добра.

Акции:

«Сухие попки»«Веселый карандаш»,

«Книжки-детям»


Октябрь

Оказание благотворительной помощи, в виде средств личной гигиены, канцелярских товаров и детских книг детям, оставшимся без попечения родителей и детям с ограниченными возможностями здоровья:

- в отделение патологии новорожденных ОБУЗ «БДГД»;

- в Межрегиональный общественный благотворительный фонд «Единство»;

-в благотворительный фонд «Доброта и забота».

Педагог - организатор, классные руководители

5.

Мероприятие

«Как молоды мы были»

Октябрь

Проведение праздничной программы для проживающих Братского дома– интерната для престарелых и инвалидов.

Педагог-организатор

6.

Участие в благотворительной акции

(по необходимости)

Ноябрь

Сбор одежды, школьных принадлежностей, средства гигиены для детей оставшимся без попечения родителей.

Педагог -организатор, классные руководители.

7.

Акция «Новогодний сюрприз».

Декабрь

Оформление Новогодней елки для проживающих Братского дома– интерната для престарелых и инвалидов, изготовление сувениров-подарков.

Педагог-организатор, кл.руководители.

8.

Акция «Дети-солдатам»:

1.«Посылка солдату»

2. «Письмо и открытка солдату».

3. «Солдатский кисет».

Январь - февраль

Отправка посылок солдатам-сиротам, проходящим срочную службу в рядах Российской армии;

Изготовление кисетов для призывников.

Педагог-организатор, классные руководители.

9.

Весенняя неделя добра.

Акции:

«Сухие попки» «Веселый карандаш», «Книжки-детям».


Март

Оказание благотворительной помощи, в виде средств личной гигиены, канцелярских товаров и детских книг детям, оставшимся без попечения родителей и детям-инвалидам:

- в отделение патологии новорожденных ОБУЗ «БДГД»;

- в Межрегиональный общественный благотворительный фонд «Единство»;

-в благотворительный фонд «Доброта и забота».

Педагог -организатор, классные руководители.

10.

Благотворительный концерт «Дорогами добра»

Март

Благотворительный концерт совместно с Межрегиональным общественным благотворительным фондом «Единство».

Педагог-организатор

11.

Акции:

1.«Поздравь ветерана».

2.«Письмо Победы»


Апрель -май

Изготовление писем, размещение праздничных газет и открыток для ветеранов по микрорайону школы, проведение встреч с ветеранами в школе, а также концертов с приглашением ветеранов.

Педагог-организатор, классные руководители

12.

Акция «Троллейбус Победы»

Май

Праздничное оформление троллейбуса рисунками к празднику 9 Мая.

В течение дня троллейбус курсирует по маршруту, а школьники-экскурсоводы для ветеранов поют песни, вручают подарки, сделанные руками всех обучающихся школы и их родителями.

Педагог-организатор


4. Схема взаимодействия.


Руководители проекта


Родители

обучающихся

Обучающиеся, педагоги МБОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова»

ОГБУСО «Братский дом-интернат для престарелых и инвалидов»

Межрегиональный общественный благотворительный фонд «Единство»

Комитет солдатских матерей и отцов г. Братска и Братского района

Администрация Илирского сельского поселения с.Илир Братского района




МП «БТУ».

Ветераны и труженики тыла г.Братска





















Отделение патология новорожденных ОБУЗ «БДГД»





















  1. Предполагаемые результаты.

  1. Приобретение подростками опыта социально- значимой, одобряемой деятельности.

  2. Повышение уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций участников.

  3. Организация эффективной и целесообразной деятельности, в основу которой положены нравственные ценности детей и подростков.

  4. Организация и проведение социально-значимых мероприятий, оказание посильной помощи в решении социальных проблем.

  5. Сотрудничество детей и взрослых в процессе реализации проекта.





















































6.Список литературы.

  1. Кашлеева Н.В. Школьная проектная лаборатория. - Волгоград: Учитель, 2009.

  2. Кочурова С.Н. Большая книга школьных праздников. - Ярославль: Академия развития, 2007.

  3. Кугач Н.Н. Сегодня праздник для всех! Сценарии и методика проведения массовых мероприятий.- Ярославль: Академия развития, 2017.

  4. Прутченков А.С. Шаг за шагом. Технология разработки и реализации социальных проектов. - М.,2011.

  5. Розанова А.П. Открываем занавес: Сборник пьес для школьного кукольного театра – М: Детская литература, 1997.

  6. Нагорная Н.В. Программа Школьной Республики «Пульс» 5-11 классов.- г.Братск, МОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова», 2018г.

  7. Иванова Л.Л. Программа ДОО «Звездочка» 2-4 классов..- г.Братск, МОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова», 2019г.