МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 31 им. А. П. ЖДАНОВА»
Социальный проект
«Дорогами добра»
Авторы проекта:
Тетюшкина Елена Евгеньевна,
заместитель директора по ВР;
Иванова Лариса Леонидовна,
педагог-организатор.
Оглавление
Актуальность проекта…………………………………..3
Краткая аннотация проекта…………………………….3
Информационная карта проекта………………………4
Этапы реализации проекта…………………………… 6
Механизм взаимодействия……………………………..9
Предполагаемы результаты…………………………..10
Список литературы……………………………………10
Добро не лежит на дороге, его случайно не подберешь.
Добру человек у человека учится.
Ч. Айтматов
Актуальность проекта.
Социальный проект «Дорогами добра» направлен на формирование гуманизма, нравственных качеств, формирование у детей культуры социального служения как важного фактора развития современного общества.
Актуальность заключается в соответствии идеи проекта требованиям современного общества и государственного заказа на воспитание социально активной личности. Школьники должны играть активную роль в обществе и быть его полноправными участниками, самодостаточными и социально ориентированными.
Проектом реализуется комплекс мероприятий, обращенных на распространение идей добра, милосердия, толерантности в детской и подростковой среде.
Краткая аннотация проекта
Социальный проект «Дорогами добра» создан для учащихся МБОУ «СОШ № 31 имени Андрея Павловича Жданова». Срок реализации проекта – бессрочный.
В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, насилия рекламы и подмены ценностей, подросток каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.
Быть социально активным значит не только понимать и осознавать ответственность за свою жизнь и здоровье, но защищать и пропагандировать свою социальную и политическую позицию, помогать другим и поддерживать их в сложных жизненных ситуациях.
Как и всякая иная компетенция, социальная базируется и основывается на опыте и деятельности самих обучающихся. Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности.
Одной из самых эффективных форм активизации подростков является волонтёрское движение. В школе на протяжении трёх лет работает волонтёрский отряд «Импульс».
В подростковом возрасте складываются способности к свободному мышлению и самостоятельности, а творческая деятельность, в том числе социальная, становится реальной личностной потребностью. Процесс воспитания активности строится на основе сотрудничества, взаимного уважения и доверия взрослых и детей.
Чисто детских социальных инициатив быть не может. На самом деле детская социальная инициатива - это всегда инициатива взрослых, поддержанная ребятами, увлекшая их. Благодаря помощи и руководству взрослых дети взрослеют.
Содержание социального проекта таково, что способствует формированию активной гражданской позиции и создает мотивацию на принятие активной социальной роли даже тех ребят, которые в силу ряда причин не имеют ярко выраженных лидерских способностей.
В настоящее время – время нестабильности и социальных конфликтов во многих сферах нашей жизни, особенно остро ощущается необходимость восстановления утраченных общечеловеческих ценностей: гуманизма и милосердия, человеколюбия и сострадания, которые должны воспитываться с детства.
Социальный проект «Дорогами добра» дает возможность создания детского волонтерского движения в МБОУ «СОШ № 31 им. А. П. Жданова» и преследует основную идею - воспитать поколение людей, способных помочь, понимающих, строящих свои взаимоотношения с людьми на принципах уважения к человеку.
Социальный проект «Дорогами добра» направлен на оказание моральной и материальной помощи людям, оказавшимся в трудных социальных условиях. Проект предполагает охват школьников МБОУ «СОШ №31 им. А.П.Жданова», их родителей, учителей, и позволяет объединить усилия педагогов, родителей, школьников в решении проблемы проявления доброты в окружающей действительности.
2. Информационная карта проекта
| 1 | Авторы проекта | Руководитель: Тетюшкина Елена Евгеньевна, заместитель директора по ВР. Иванова Лариса Леонидовна, педагог-организатор, |
| 2 | Название организации, реализующей проект | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31 имени Андрея Павловича Жданова» |
| 3 | Адрес организации, телефон | 665 717, Иркутская область, г. Братск, улица Кирова, 9, МБОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова»,каб. № 202, тел.8 (3953) 41-33-29. Е-mail: Zamdirwr31@yandex.ru |
| 4 | Полное название проекта | Социальный проект «Дорогами добра» |
| 5 | Цель: Задачи проекта: | Провести серию акций, мероприятий, направленных на распространение идей добра, милосердия, толерантности в социальной среде. 1. Вовлечение педагогов, обучающихся и родителей в социальный проект. 2.Повышение социальной активности участников образовательного пространства. 3.Объединение усилий педагогов, родителей, школьников в решении проблемы проявления доброты в окружающей действительности. 4.Формирование нравственных ориентаций обучающихся: милосердия, активной жизненной позиции. 5.Повышение привлекательности общечеловеческих ценностей в сознании обучающихся. |
| 6 | Специализация проекта и его направление | Активная общественно значимая деятельность обучающихся. Основные направления: благотворительность, милосердие. |
| 7 | Сроки реализации | Бессрочный. |
| 8 | Место реализации | Иркутская область, г. Братск, Братский район. |
| 9 | Кадровое обеспечение | Руководители проекта владеют теорией и методикой организации воспитательной работы с коллективом обучающихся по данной проблеме. |
| 10 | Исполнители проекта | Отряд волонтеров, учащиеся 1–11 классов МБОУ, педагоги «СОШ № 31 им. А. П. Жданова» |
| 11 | Участники проекта | ОГБУСО «Братский дом-интернат для престарелых и инвалидов»; Межрегиональный общественный благотворительный фонд «Единство»; МП «БТУ»; Отделение патология новорожденных ОБУЗ «БДГД»; Комитет солдатских матерей и отцов г. Братска и Братского района. Администрация Илирского сельского поселения с. Илир, Братского района Ветераны и труженики тыла г. Братска |
| 11 | Основные направления работы | Благотворительность. Милосердие. |
| 12 | Методы реализации проекта | анкетирование, диагностики; беседы; мастер-классы; коллективные творческие дела, мероприятия и акции. |
| 13 | Материально-техническое обеспечение | Компьютер, фотоаппарат, бумага, фломастеры, цветной принтер, мультимедийный компьютер, видеотека, набор кукол, декорации, ширма для кукольного театра. |
| 12 | Краткое содержание основных этапов | 1 этап. Начальный этап. 1.1. Создание рабочей группы. 1.2. Проведение социологического исследования, в целях подтверждения актуальности социального проекта и выбора основных направлений деятельности. 1.3. Определение темы проекта, формулирование его основной мысли, уточнение цели исходного положения. этап. Планирование деятельности по выполнению проекта. 2.1.Создание рабочих групп по различным направлениям деятельности в рамках проекта. 2.2.Определение целевой аудитории и последовательность работы по различным направлениям проекта. 2.3.Распределение обязанностей и поручений среди участников рабочих групп. 2.4.Разработка плана социально-значимых мероприятий и оказания посильной помощи с участниками проекта. 3 этап. Реализация проекта. 4 этап. Подведение итогов: 4.1.Анализ и сравнение поставленной цели и достигнутых результатов через социологический опрос и беседы с теми людьми, которым оказывалась социальная помощь и поддержка. 4.2.Оценивание деятельности всех участников проекта. 4.3.Внесение коррективов в проект, с учетом полученной обратной связи. 4.4.Оценка перспектив развития данного проекта. |
| 13 | Предполагаемые результаты | Приобретение подростками опыта социально- значимой, одобряемой деятельности; повышение уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций участников; организация эффективной и целесообразной деятельности, в основу которой положены нравственные ценности детей и подростков; организация и проведение социально-значимых мероприятий, оказание посильной помощи в решении социальных проблем; сотрудничество детей и взрослых в процессе реализации проекта. |
| 14 | Распространение результатов | Привлечение общественности к данной проблеме через статьи, публикации в городских СМИ, обсуждение на сайте школы. Надеемся, что опыт работы по данному проекту будет использован другими волонтёрами. Наш проект актуален не только для обучающихся нашей школы, но и других образовательных учреждений. |
3. Этапы реализации проекта
| № п/п | Мероприятия | Время ежегодного проведения | Описание | Ответственные |
| 1. | Разработка социального проекта «Дорогами добра» | Сентябрь | Постановка проблемы, определение цели, задач проекта, ресурсное обеспечение, ожидаемые результаты, способы проверки результатов. | Рабочая группа разработчиков проекта |
| 2. | Совещание для педагогов «Знакомство с проектом» | Сентябрь | Рассмотрение проекта, знакомство с целями и задачами | Руководители проекта |
| 3. | Классные собрания и классные часы «Спешите делать добро» | Октябрь | Беседы с родителями и учащимися о добре, милосердии, о намеченном проекте, о конкретных делах, которые будут делать дети с помощью родителей. | Классные руководители |
| 4. | Осенняя неделя добра. Акции: «Сухие попки»«Веселый карандаш», «Книжки-детям» | Октябрь | Оказание благотворительной помощи, в виде средств личной гигиены, канцелярских товаров и детских книг детям, оставшимся без попечения родителей и детям с ограниченными возможностями здоровья: - в отделение патологии новорожденных ОБУЗ «БДГД»; - в Межрегиональный общественный благотворительный фонд «Единство»; -в благотворительный фонд «Доброта и забота». | Педагог - организатор, классные руководители |
| 5. | Мероприятие «Как молоды мы были» | Октябрь | Проведение праздничной программы для проживающих Братского дома– интерната для престарелых и инвалидов. | Педагог-организатор |
| 6. | Участие в благотворительной акции (по необходимости) | Ноябрь | Сбор одежды, школьных принадлежностей, средства гигиены для детей оставшимся без попечения родителей. | Педагог -организатор, классные руководители. |
| 7. | Акция «Новогодний сюрприз». | Декабрь | Оформление Новогодней елки для проживающих Братского дома– интерната для престарелых и инвалидов, изготовление сувениров-подарков. | Педагог-организатор, кл.руководители. |
| 8. | Акция «Дети-солдатам»: 1.«Посылка солдату» 2. «Письмо и открытка солдату». 3. «Солдатский кисет». | Январь - февраль | Отправка посылок солдатам-сиротам, проходящим срочную службу в рядах Российской армии; Изготовление кисетов для призывников. | Педагог-организатор, классные руководители. |
| 9. | Весенняя неделя добра. Акции: «Сухие попки» «Веселый карандаш», «Книжки-детям». | Март | Оказание благотворительной помощи, в виде средств личной гигиены, канцелярских товаров и детских книг детям, оставшимся без попечения родителей и детям-инвалидам: - в отделение патологии новорожденных ОБУЗ «БДГД»; - в Межрегиональный общественный благотворительный фонд «Единство»; -в благотворительный фонд «Доброта и забота». | Педагог -организатор, классные руководители. |
| 10. | Благотворительный концерт «Дорогами добра» | Март | Благотворительный концерт совместно с Межрегиональным общественным благотворительным фондом «Единство». | Педагог-организатор |
| 11. | Акции: 1.«Поздравь ветерана». 2.«Письмо Победы» | Апрель -май | Изготовление писем, размещение праздничных газет и открыток для ветеранов по микрорайону школы, проведение встреч с ветеранами в школе, а также концертов с приглашением ветеранов. | Педагог-организатор, классные руководители |
| 12. | Акция «Троллейбус Победы» | Май | Праздничное оформление троллейбуса рисунками к празднику 9 Мая. В течение дня троллейбус курсирует по маршруту, а школьники-экскурсоводы для ветеранов поют песни, вручают подарки, сделанные руками всех обучающихся школы и их родителями. | Педагог-организатор |
4. Схема взаимодействия.
Руководители проекта
Родители
обучающихся
Обучающиеся, педагоги МБОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова»
ОГБУСО «Братский дом-интернат для престарелых и инвалидов»
Межрегиональный общественный благотворительный фонд «Единство»
Комитет солдатских матерей и отцов г. Братска и Братского района
Администрация Илирского сельского поселения с.Илир Братского района
МП «БТУ».
Ветераны и труженики тыла г.Братска
Отделение патология новорожденных ОБУЗ «БДГД»
Предполагаемые результаты.
Приобретение подростками опыта социально- значимой, одобряемой деятельности.
Повышение уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций участников.
Организация эффективной и целесообразной деятельности, в основу которой положены нравственные ценности детей и подростков.
Организация и проведение социально-значимых мероприятий, оказание посильной помощи в решении социальных проблем.
Сотрудничество детей и взрослых в процессе реализации проекта.
6.Список литературы.
Кашлеева Н.В. Школьная проектная лаборатория. - Волгоград: Учитель, 2009.
Кочурова С.Н. Большая книга школьных праздников. - Ярославль: Академия развития, 2007.
Кугач Н.Н. Сегодня праздник для всех! Сценарии и методика проведения массовых мероприятий.- Ярославль: Академия развития, 2017.
Прутченков А.С. Шаг за шагом. Технология разработки и реализации социальных проектов. - М.,2011.
Розанова А.П. Открываем занавес: Сборник пьес для школьного кукольного театра – М: Детская литература, 1997.
Нагорная Н.В. Программа Школьной Республики «Пульс» 5-11 классов.- г.Братск, МОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова», 2018г.
Иванова Л.Л. Программа ДОО «Звездочка» 2-4 классов..- г.Братск, МОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова», 2019г.