СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Социальный проект «Солнце внутри каждого»

Нажмите, чтобы узнать подробности

социальный проект

Просмотр содержимого документа
«Социальный проект «Солнце внутри каждого»»

Социальный проект «Солнце внутри каждого»

Социальный проект

«Солнце внутри каждого»

Авторы социального проекта Денисултанова Тамила Д. Решедова Радима Т-А. Агуева Марха Р. Гансуева Иман И.

Авторы социального проекта

Денисултанова Тамила Д.

Решедова Радима Т-А.

Агуева Марха Р.

Гансуева Иман И.

ТЕМА ПРОЕКТА «Развитие личностного потенциала и поддержка позитивного настроя» ЦЕЛИ ПРОЕКТА Внедрение активных форм работы, позволяющих организовать досуг и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья Вовлечь ОВЗ с учетом медицинских показаний в позитивную деятельность, адекватную их возможностям, интересам и способностям; Создать комфортные условия для того, чтобы дети не чувствовали себя изолированными от общества, не испытывали недостатка в общении

ТЕМА ПРОЕКТА

«Развитие личностного потенциала и поддержка позитивного настроя»

ЦЕЛИ ПРОЕКТА

Внедрение активных форм работы, позволяющих организовать досуг и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья

Вовлечь ОВЗ с учетом медицинских показаний в позитивную деятельность, адекватную их возможностям, интересам и способностям;

Создать комфортные условия для того, чтобы дети не чувствовали себя изолированными от общества, не испытывали недостатка в общении

ПЛАН РАБОТЫ Сбор данных о психосоматическом здоровье учащихся 1-11кл. Диагностика эмоционально-волевого состояния и индивидуально-психологических особенностей учащихся Индивидуальное консультирование учащихся с целью выявления эмоционального состояния детей Составления списка детей с ОВЗ и детей - инвалидов 1 2 3 4 Индивидуальное консультирование родителей учащихся о приемлемых способах разрешения внутрисемейных конфликтных ситуаций с целью коррекции детско-родительских отношений Коррекционно- развивающие занятия с учащимися «Эмоциональное состояние и способы снятия нервного напряжения», «Развитие ценностных ориентаций» Посещение на дому детей с целью выявления психологического микроклимата семьи, проведение консультаций с учащимися, находящимися на индивидуальном обучении и их родителями. Беседы по формированию ЗОЖ и профилактики вредных привычек 5 6 7 8

ПЛАН РАБОТЫ

Сбор данных о психосоматическом здоровье учащихся 1-11кл.

Диагностика эмоционально-волевого состояния и индивидуально-психологических особенностей учащихся

Индивидуальное консультирование учащихся с целью выявления эмоционального состояния детей

Составления списка детей с ОВЗ и детей - инвалидов

1

2

3

4

Индивидуальное консультирование родителей учащихся о приемлемых способах разрешения внутрисемейных конфликтных ситуаций с целью коррекции детско-родительских отношений

Коррекционно- развивающие занятия с учащимися «Эмоциональное состояние и способы снятия нервного напряжения», «Развитие ценностных ориентаций»

Посещение на дому детей с целью выявления психологического микроклимата семьи, проведение консультаций с учащимися, находящимися на индивидуальном обучении и их родителями.

Беседы по формированию ЗОЖ и профилактики вредных привычек

5

6

7

8

Участие в благотворительной акции

Участие в благотворительной акции

Социализация детей с овз

Социализация детей с овз

Посещение детей с ОВЗ

Посещение детей с ОВЗ

Перспективы проекта Проект «Солнце внутри каждого» имеет большую воспитательную ценность и является актуальным для нашего села и школы, поскольку будет способствовать нормализации социальных взаимоотношений и делать общество мобильным и неравнодушным к социальным бедам других людей. Сегодня не каждый человек способен проявить сострадание и оказать посильную помощь нуждающимся людям. Поэтому необходимо создавать условия для проявления лучших человеческих качеств: гуманизм, милосердие, человеколюбие и сострадание. Проект направлен на воспитание в школьниках адекватного и сочувственного отношения к миру детей-инвалидов, на изменение отношения учащихся к благотворительности, а именно на повышение престижа заниматься благотворительной деятельностью, на ее пропаганду.

Перспективы проекта

Проект «Солнце внутри каждого» имеет большую воспитательную ценность и является актуальным для нашего села и школы, поскольку будет способствовать нормализации социальных взаимоотношений и делать общество мобильным и неравнодушным к социальным бедам других людей.

Сегодня не каждый человек способен проявить сострадание и оказать посильную помощь нуждающимся людям. Поэтому необходимо создавать условия для проявления лучших человеческих качеств: гуманизм, милосердие, человеколюбие и сострадание.

Проект направлен на воспитание в школьниках адекватного и сочувственного отношения к миру детей-инвалидов, на изменение отношения учащихся к благотворительности, а именно на повышение престижа заниматься благотворительной деятельностью, на ее пропаганду.

Проект «Солнце внутри каждого» послужит хорошей школой для воспитания у учащихся и местного населения основ заботливого и осознанного отношения к окружающим их людям. Будет способствовать повышению чувства патриотизма и духовно-нравственного развития всех слоев населения, обогащению эмоционального мира участников чувством ответственности, милосердия, сострадания; повышению нравственной культуры участников проекта, росту уверенности в себе, своих силах; формированию активной гражданской позиции у участников проекта через общественно-полезную практику.    Заложит основы нравственности: терпение, понимание, любовь, уважение, милосердие, добролюбие, нетерпимость к дурным поступкам у учащихся школы и местного населения.  

Проект «Солнце внутри каждого» послужит хорошей школой для воспитания у учащихся и местного населения основ заботливого и осознанного отношения к окружающим их людям.

Будет способствовать повышению чувства патриотизма и духовно-нравственного развития всех слоев населения, обогащению эмоционального мира участников чувством ответственности, милосердия, сострадания; повышению нравственной культуры участников проекта, росту уверенности в себе, своих силах; формированию активной гражданской позиции у участников проекта через общественно-полезную практику.

 

Заложит основы нравственности: терпение, понимание, любовь, уважение, милосердие, добролюбие, нетерпимость к дурным поступкам у учащихся школы и местного населения.