Современные информационные компьютерные технологии на учебной и производственной практики.

Хакимова А.М, СПО Коммерция (по отраслям)

НГТТИ, г. Набережные Челны

Научный руководитель – мастер п/о Баталова Т.В, Мамонтова С.Г.

Современные информационные компьютерные технологии на учебной и производственной практики.

Использование в учебном процессе современных информационных компьютерных технологий предполагает повышение качества образования, т.е. решение одной из насущных проблем для современного общества. Их внедрение ведёт к существенным изменениям роли специалиста в сфере торговли, происходит интеллектуализация трудовой деятельности.

Учебная и производственная практика на предприятии – один из наиболее сложных и ответственных периодов в профессиональной подготовке высококвалифицированных специалистов. И поэтому качество профессиональной подготовки во многом зависит от состояния и развития учебно-производственной базы.

Учебную практику по специальности 100701.51 «Коммерция (по отраслям)» мы проходим в торговой сети города ООО «ТД Челны-хлеб». Все магазины оснащены автоматизированной кассовой компьютерной системой POS-терминал NCR RealPOS, которые мы осваиваем.

В общей системе мероприятий по механизации и автоматизации торгово-технологических процессов важную роль играет правильная организация расчетно-кассовых операций в магазинах. От нее зависят затраты покупателями времени на приобретение товаров. В торговые предприятия поступают большие суммы денежной выручки. Необходимо обеспечить правильный учет денежных средств, четкий контроль за их сохранностью , что имеет большое значение для развития торговли.
Современный уровень автоматизации расчетно-кассовых операций характеризуются многообразием автоматически выполняемых функций, скоростью действия контрольно-кассовых машин, оперативностью, качеством выдаваемой информации и пропускной способностью узла расчета. Всё это даёт возможность: увеличить скорость обслуживания покупателей; автоматизировать расчетные и учетные операции; обеспечивать безошибочную работу контролеров-кассиров; оперативно контролировать торгово-технологический процесс; передавать и воспринимать информацию с сервера, расположенного в центральном офисе фирмы. В изучении и освоении компьютерных систем нам студентам помогают доброжелательные, опытные работники магазинов «Челны-Хлеб».

Современные модели кассовых аппаратов обладают возможностью работы не только в обычном режиме, но и в составе различных компьютерно-кассовых комплексов. Эти комплексы, состоящие из ККМ (контрольно-кассовой машины) и персонального компьютера, могут быть дополнены сканером штрихового кода, считывателем магнитных карт, электронными весами, принтером (самоклеющихся этикеток, заказов и счетов на фирменных бланках). и другим оборудованием в различных сочетаниях.

Такие комплексы имеют ряд преимуществ по сравнению с обычной кассой:

• использование комплекса "компьютер-контрольно-кассовая машина" позволяет работать со специализированными программами, имеющими удобный интерфейс и широчайшие возможности;

• сведения о товаре, проданном в торговом зале (пробитом на ККМ), попадают в информационную базу фирмы, автоматически изменяя складские остатки и сведения о наличности в кассе. Это позволяет исключить ошибки, возникающие при ручном переносе информации;

• на каждом чеке указывается подробная информация о товаре: наименование, цена, проданное количество;

Отличным дополнением к комплексу автоматизации учета служат электронные весы. Современные модели весов не только быстро и точно определяют вес, но и печатают штрих-код на самоклеющихся этикетках. Список наименований и цен товаров может быть загружен в память весов непосредственно из компьютера.

Эффективность использования современных информационных компьютерных технологий дает высокие результаты: расширился ассортимент товаров, улучшилась культура обслуживания; увеличилась степень контроля над персоналом, ускорилось обслуживание покупателей, уменьшились конфликтные ситуации при расчете; улучшилась и упростилась отчётность, а так же имеется возможность отслеживать динамику движения продажи, контролировать реализацию как одного, так и группы товаров.

В учебно-производственном предприятии ООО «ТД Челны-хлеб» имеются учебные аудитории, где производятся теоретические занятия по практике, после которых мы выходим в торговые залы и работаем на современном торгово-кассовом, весоизмерительном оборудовании. С целью мотивации, развития интереса к освоению знаний, умений, навыков, нам предлагаются коллективные и индивидуальные практические занятия. Эти задания отрабатываются с использованием информационных технологий, что вырабатывает навыки осмысленного получения материала и осознанного освоения изложенных в них идей. В торговом зале мы закрепляем полученные знания на практической деятельности: проводим расчет с покупателями на кассе под руководством наставников, определяем платёжеспособность денежных купюр, проговариваем речевые стандарты обслуживания покупателей. Навыки и умения достигаются за счёт самостоятельной учебной деятельности и рекомендаций мастера и опытных наставников торгового предприятия.

Можно сформулировать ожидаемые результаты обучения при использовании компьютерных технологий на занятиях учебной и производственной практики:

- формирование компьютерной грамотности;

- развитие самостоятельной работы обучаемых;

- формирование информационной культуры;

- реализация индивидуального подхода студента.

Учебная и производственная практика на предприятии – один из наиболее сложных и ответственных периодов в профессиональной подготовке высококвалифицированных специалистов. Умение работать на кассовой компьютерной системе обеспечивает студентам гарантированные возможности эффективной ориентации в социальной и экономической сферах производства, востребованные не только на учебно-производственных предприятиях, но и в торговой сети города и республики.

Список литературы:

1.Денисова Н.И. Коммерческая деятельность предприятий торговли: Учебное пособие./ М.:ИНФРА, Магистр, 2011.

2. Закон РФ от 18.06.93 № 5215-1 “О применении контрольно-кассовых машин при осуществлении денежных расчетов с населением”
3. Оборудование торговых предприятий: учебник для начального проф. образования / Парфентьева Т.Р., Миронова Н.Б., Петухова А.А., Филиппова Н.М. – М.: ИРПО, 2000 – 128с. 
4. Ляндсман Р.Д., Гиль И.М. Кассовые машины и торговое оборудование магазинов самообслуживания. – М.: Высшая школа, 1991. – 208с.
5.Рычагова О.Н. Конкурентоспособность организации / Современная торговля, 2011, №9. с. 77-79

6.Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. Учебное пособие/ Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. М.: «Академия», 2007.

7.ГОСТ Р ИСО/МЭК 9075-93 Информационная технология. Язык баз данных с расширением целостности.

8.ФГОС СПО по специальности 100701 Коммерция (по отраслям) от 05.04.2010, №68.

ЗАЯВКА

на участие в студенческой научно – практической конференции

«Молодая наука-2014. Актуальные проблемы управления»

Фамилия Хакимова Имя Альбина Отчество Маснавиевна

Место учебы, факультет, курс ГАОУ ВПО НГТТИ СПО 2 курс

Научный руководитель мастер производственного обучения Баталова Татьяна Вячеславовна, Мамонтова Сажида Гаммаровна

Адрес вуза проспект Московский д. 93

Тел.вуза ______________________

Тел. руководителя 89600681982

Тел. участника 89872876909

Тема доклада Современные информационные компьютерные технологий на учебной и производственной практики.

Необходимое количество экземпляров сборника 1