Спасибо, Азбука

Спасибо, Азбука!

Ход праздника

Ведущий:

Сияньем глаз лучистых

Наполнен зал притихший

И светятся улыбки,

И песня рвётся ввысь.

Сегодня в школе праздник!

И всем гостям мы рады!

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

слайд №1

Песня "Первоклассник"

слайд №2

Песня "Сережки и Наташки"

слайд №3

Азбука или алфавит появилась на свет благодаря двум монахам Кириллу и

Мефодию. Они придумали славянскую азбуку более 1000 лет назад, которой

мы до сих пор пользуемся.

В 1574 году была составлена и напечатана «Азбука» - первый на Руси печатный букварь. Название книга получила от двух первых букв алфавита а и б . В старину эти буквы назывались аз и буки .Отсюда и пословица: Сперва аз да буки, а там и науки.

Появляется бородатый человек - домовёнок Нафаня.

Нафаня

Вы, конечно, меня узнали. Привет, ребята! Я – Ваш школьный домовой. Мне повезло, когда на совете дома делили, мне Ваша школа досталась. Сначала я расстроился, чуть топиться в раковине не пошёл. Кругом беготня, ребятня, пакости всякие детские, беспорядки.

Учитель

Что ты говоришь, Нафаня, Зачем праздник нам портишь?

Нафаня

Ой – ой - ой! Как страшно! Напужала! Весь дрожу!

Учитель

Да что ты хочешь то?

Нафаня

Чего я хочу? Да мне ребята, почти, как родственники! Сколько я их огрызков и фантиков из-под батарей вытащил, сколько звонков прослушал, сколько раз классный журнал прятал. А что за праздник тут у вас?

Вед: Праздник Азбуки.Ребята, сегодня мы сможем поблагодарить мудрую книгу "Азбуку" и показать чему научились. А давайте ее позовем: "Азбука, мы ждем тебя!"

Нафаня

Ой-ой-ой! А где Азбука? Тутвот я какую-то записку нашел. Что, здесь написано?! Слушайте!

«Азбуку у вас украли,

Названье её разобрали.

Как все буквы соберете,

Быстро вы её найдете.

А вы, ребята, знаете как буквы собрать? Вам нужно героев книг встречать, да их задания выполнять? Готовы?

Дети: Да!

Хорошо! Но первое задание от меня! Всё вместе с вами я в школьной жизни испробовал: и писать научился, и говорить, по-вашему, могу, и задачки решать. А вы умеете? Сейчас проверю.

1. На верёвке висели и спокойно сохли 8 выстиранных наволочек. 6 наволочек стащила с верёвки и спокойно сжевала коза Люська. Сколько наволочек высохло на верёвке?

2. У младенца Кузи ещё только 4 зуба, а у его бабушки – уже только 3. Сколько зубов у бабушки и её внука?

3. В люстре горели 6 лампочек. После того, как трёхлетняя Маша попала в люстру мячиком, осталось гореть 2 лампочки. Сколько лампочек потушила мячиком Маша?

Молодцы, ребята! А ещё я очень песни люблю. Расскажите мне чему вас учат в школе?

слайд №4

Песня "Чему учат в школе"

Хорошо пели, все задачки решили! Вот вам буква -А!

слайд №5

Звучит музыка. Вбегает Буратино.

Буратино: Привет ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник, а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать? Ой, какие вы молодцы! А меня, помните, Мальвина учила читать, но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Вы поможите мне ответить на вопросы? Сколько букв в русском алфавите?

- На какие группы делятся буквы русского языка?( глас. и

соглас.)

Я загадаю вам загадку, а вы угадайте: Какие звуки о себе так говорят?

Какие звуки тянутся в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать

Могут в кровати ребенка баюкать

Но не желают свистеть и ворчать?) (Гласные)

слайд №6

Но тут 4 буквы, а гласных букв 10. Назовите, каких букв нет?

-Проверим!

--Спасибо! А теперь попробуйте из гласных составить слова.(ау, уа, иа)

-Мало…А какие нужны буквы, чтобы много слов получилось?(согласные)

слайд №7

-Мы на улице парных согласных.

слайд №8

Но опять букв мало, ребят, каких букв не хватает?

Посмотрим, все ли верно.

Молодцы!

-А сейчас перед нами аллея звонких звуков.

Давайте их назовем.

слайд №9

5. А эти согласные… согласны

Шелестеть, шептать, шипеть

Даже фыркать и свистеть

Но не хочется звенеть!!

-Какие звуки о себе так говорят? Правильно, шипящие! Проверим!

слайд №10

Все верно. «Переулок шипящих звуков»

-А почему некоторые синие, а какие-то зеленые?

Ребята, смотрите -"Тупик беззвучных звуков"

Назовите буквы, которые здесь живут. Молодцы!

Спасибо, ребята! Вот вам буква -З!

слайд №11

Появляется Незнайка

-Ой! Заблудился я , оказался в неграмотных землях! Надо как -то

выбираться! А я не знаю как. Ребята, вы поможите мне?

слайд №12

слайд №1

Мне , ребята, помогите!

Букву нужную верните!

слайд №14

-Тает снег, течет ручей. На ветвях полно врачей!

Где ошибка?

Правильно! Не врачей, а грачей!

- Синеет море перед нами, Летают майки над волнами. А здесь есть ошибка?

Хорошо! Конечно же, не майки, а чайки!

- Врач напомнил дяде Мите, не забудьте об одном: обязательно примите десять цапель перед сном.

Конечно же, капель, а не цапель!

Молодцы! Держите букву Б

слайд №15

Баба Яга.

Я Баба Яга –

Костяная Нога,

Злая-презлая -

Вот я какая!

Коли решите, что я загадала,

Ждет вас награда.

Я так сказала!

А не решите - ждет вас тогда

В подарок большая, большая беда!

Здравствуйте, сладенькие!

Приветик, мои миленькие!

Букву приехали вызволять?

Дети. Да, бабушка, отдайте нам букву!

Баба Яга. Ишь, какие хитрые! Просто так букву им отдай! Ща-а-ас, разбежались! Вот задание мое выполните, тогда отдам. Очень сказки я люблю, да память плохая. Половину помню, а половину нет. Угадайте, что за сказки я вспомнила.

Ведущая. У нас ребята много сказок знают - сразу догадаются!

• Желтая кепочка. (Красная Шапочка.)

• Илья-Царевич и Серый волк. (Иван Царевич и Серый волк.)

• Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

• Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

• Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

• Луковый мальчик. (Чиполлино.)

Баба Яга. Отгадали, вот вам ваша буква У.

Букву вешают на доску

А сказки вы умеете показывать? Очень уж я сказки люблю!

Сценка «Школа в лесу»

Участвуют: Еж - учитель, Мышка, Лягушка, Лиса, Заяц, Белка, Медведь.

Лесная поляна. На дереве висит дощечка с надписью «Школа».

Входит медведь.

Медведь:

Что это за Дощечка? А на ней буквы.

Интересно, что тут написано! (Вертит дощечку)

Жалко, читать не умею.

Лиса. Здравствуй, Миша!

Медведь: Здравствуй!

Лиса. Что ты здесь делаешь?

Медведь: Читаю.

Лиса. Давай читать вместе (вертит дощечку)

Заяц: Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Заяц!

Заяц. Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Заяц. Давайте читать вместе! (вертит дощечку)

Белка. (прыгает): Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Белка!

Белка. Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Белка. Давайте читать вместе! (вертит дощечку)

Лягушка: Ква-ква! Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Лягушка!

Лягушка: Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Лягушка: Давайте читать вместе (вертит дощечку)

Мышка: Пи-и-и! Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Мышка!

Мышка: Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Мышка: А что там написано?

Медведь: По-моему, мед!

Лиса. По-моему, курочка!

Заяц: Нет, мор-ков-ка!

Белка. Что вы, орешки!

Лягушка: Ква-ква! Ко-мар!

Мышка: Так много написано?

Раздается звонок. Входит учитель Еж.

Еж: Здравствуйте, звери!

Все: Здравствуйте, дядя Еж!

Мышка: Дядя Еж, что здесь написано?

Еж (читает): Школа!

Все (удивленно): Школа?!

Учитель

Да, ребята, Азбука каждому нужна

слайд №16

Песня "Азбука"

Выходит Доктор Айболит

. Всех на свете я добрей,

Лечу я больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил я из болота.

Я известен, знаменит,

Я ведь Доктор …

Молодцы, ребята! Узнали меня.

-Мы попали в царство Буквоешки.

-Что ж , давайте поиграем и слова пособираем

слайды №17

Я приготовил для вас еще задание. Прочитайте слова и постарайтесь найти в них ошибки, вылечить их.

(жи-ши, ча-ща...)

Почтальон Печкин

Здравствуйте, ребята! Я Почтальон Печкин из Простоквашино.

Я принес вам письма с загадками. Вы умеете отгадывать загадки?

Хорошо. Сейчас я это проверю. Слушайте внимательно, а если знаете отгадку - поднимайте руку.

(читает письма с загадками)

Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

(Книга.)

Черные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд,

Сразу вдруг заговорят.

(Буквы.)

То я в клетку,

То в линейку,

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?

(Тетрадь.)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, ластик, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

(Пенал.)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка.

Где носом ведет,

Там заметку кладет.

(Карандаш.)

- Молодцы, хорошо! Вот вам буквы А.

На доске появляется слово - АЗБУКА

Вед. Ребята, какое слово у нас получилось?

выходит Азбука.

Азбука.

Вот и я, мои друзья!

Я вам рада очень!

Слышать добрые слова

Кто же не захочет!

Я – Азбука. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда.

А в книгах этих есть про все:

Про реки и моря,

И круглая Земля.

Про космонавтов,

Что выше всех летали много раз,

Про дождь, и молнии, и гром,

Про свет тепло и газ.

Ведущий. Уважаемая Азбука!

Принимай парад войск от А до Я.

слайд №18

Песня "Алфавит".

Молодцы!

Ребята, а как бы мы жили без школ?

Танец "Если б не было школ"

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать .

Не надо бабушку трясти:

“Прочти, пожалуйста! Прочти!”

Не надо умолять сестрицу:

“Ну, прочитай ещё страницу!”

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

И вот за это я благодарю

Первую нашу книгу – Азбуку!

Частушки

Ведущий. Сегодня мы начинаем праздник «Прощание с азбукой». А кем становится азбука для каждого из нас? Она становится верным другом, помощником, учителем. Из этой первой книги мы узнали обо всех буквах нашего алфавита. А помогли вам в этом учитель, родители и даже бабушки.

Ведущая. Не секрет, что иногда, а кому-то и всегда бабушки помогают делать уроки.

Также не секрет, что бабушки настолько любят своих внуков, что готовы сесть вместе с ними за парту. И таких бабушек мы хорошо знаем. Вот они.

На сцену выходят две бабушки.

Сценка Е. Смолина «Бабушки и внуки»

Первая бабушка. Здравствуй, голубушка моя. Пойдём гулять в парк.

Вторая бабушка. Да что ты, я ещё уроки не сделала.

Первая бабушка. Какие уроки?

Вторая бабушка. Сейчас модно делать уроки за внуков. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, непедагогично.

Первая бабушка. Почему это не педагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю. Если что – меня спрашивай, у меня большой опыт.

Вторая бабушка. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила: «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…»

Первая бабушка. Так, хорошо.

Вторая бабушка. «…И днём, и ночью пёс учёный…»

Первая бабушка. Какой ещё пёс?

Вторая бабушка. Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?

Первая бабушка. Да не пёс, а кот учёный! Поняла?

Вторая бабушка. А-а, поняла, поняла! Ну, я тогда сначала начну: «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том: и днём, и ночью кот учёный… с авоськой ходит в гастроном».

Первая бабушка. С какой авоськой? В какой гастроном? Учи стихотворение снова.

Вторая бабушка. Ой, у меня ещё столько уроков! Один внук в шестом классе, а другой – в первом. Его учительница просила в школу кассу принести.

Первая бабушка. Какую кассу? Из магазина, что ли? Ты меня в это дело не впутывай!

Вторая бабушка. Ну, при чём тут магазин? Касса – это алфавит. Ладно, я её сама сделаю, а ты помоги решить задачу.

Первая бабушка. Так… (берёт учебник, читает.) «С ванной соединены две трубы…» Запомни, чтобы решить задачу, нужно хорошенько представить себе то, о чём в ней говорится. «С ванной соединены две трубы» — ты представила?

Вторая бабушка. Да-да, представила.

Первая бабушка. «…Через одну трубу вода вливается, через другую выливается». Представила?

Вторая бабушка. Представила! (убегая.) Представила-а-а-а!

Спасибо, бабушкака, тебе!

Спасибо, мамочка, тебе!

За все заботы обо мне.

За то что в школу я хожу,

За книгу, что в руках держу.

слайд №19

Песня "Мне мама утром заплетет косичку"

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала!

Азбука

Вы отлично отвечали

Все заданья выполняли.

С вами я хочу проститься,

Обещайте не лениться,

Старших слушаться всегда,

А шалить лишь иногда.

Ах! Забыла я, друзья,

Что представить вам должна,

Кто на смену мне придет,

Дальше вас учить начнет.

Книга для чтения

слайд №20

Книга для чтения.

Вам мое почтение!

Я – «Книга для чтения»

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

«Книга для чтения».

Я от «Азбуки» слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

Азбука уходит

Учитель: Кроме того на каждом уроке книга учила нас дружить, уважать

друг другу, то есть учила быть просто хорошими людьми. Давайте

вспомним, с какими чертами характера мы познакомились на

уроках обучения грамоте.

А – аккуратность, активность

Б – благородство

В – верность

Г – гуманность

Д – доброта

Е – единодушие

Ж – жалость

З – здоровье

И – искренность

К – культура, красота

Л – любовь

М – милосердие

Н – нежность

О – осторожность

П – патриотизм

Р – радость

С – справедливость

Т – терпимость

У – уважение

Ф – фантазия

Х – храбрость

Ц – целеустремленность

Ч – честность

Ш – широта души

Щ – щедрость

Э – элегантность

Ю – юмор

Я – ясность ума

Учитель: Наверное, все наши гости убедились в том, что азбука научила нас

многому. Давайте за все это и скажем нашему учебнику спасибо!

Учитель: Дорогие ребята! Мы все поздравляем вас с «Праздником окончания Азбуки!»

Желаем вам быстрее научиться хорошо и с удовольствием читать книги, чтобы узнавать из них много нового и интересного. Сегодня вручаем вам Свидетельства об окончании учебника «Русская азбука».