Спортивное развлечение: «В мире профессий».

 Муниципальное  бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение       

                                             детский сад «Улыбка»

 

 

 

 

 

 

 

                Спортивное развлечение: «В мире профессий».

                                       Старшая группа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  Воспитатель: Корнеева Инесса Александровна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         Павловск 2022 г.

 

План – конспект спортивного развлечения.

Педагог: Корнеева Инесса Александровна, воспитатель МБДОУ д/с                 

                                            «Улыбка»

Образовательная область: «Физическое развитие»

Интеграция областей: «Социально - коммуникативное»,

«Познавательное»

Возрастная группа: старшая.

Тема развлечения: «В мире профессий»

Цель:

 Оптимальная организация активного  и познавательного отдыха детей.

Задачи:

1. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

2. Воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни.

3. Расширить кругозор детей, закрепить их  знания о различных профессиях.

4. Воспитывать взаимоуважение в детском коллективе.

Оборудование:

 Мяч, 10 книг, 2 ворот с надписью  «школа», 2 кастрюли, 10 муляжей овощи и фрукты, 2 поварёшки, 2 фартука, 2 мольберта, 2 листа А3, 2 набора фломастеров, 4 обруча, кегли для разметки 8 шт., мягкий конструктор 2 набора по 5 предметов, 2 бинта,  медали 20 шт.

 

Ход мероприятия:

Воспитатель: Дети, сегодня мы поговорим с вами о профессиях. Каждое утро, когда вы идёте в детский сад, ваши мамы и папы спешат на работу. У каждого из них есть профессия, своё интересное дело, которое они любят. Каждая профессия очень важна!

 

Демонстрация клипа

«Все профессии нужны, все профессии важны!»

Кинокомпания «Парамульт», 2014/ Навигатум

 

Воспитатель: А вы знаете, как называются различные профессии?

Дети: Да!

 

Игра с мячом «Кто, что делает?»

 

Воспитатель по очереди кидает детям мяч и задаёт вопрос, на который ребёнок должен правильно ответить. Например: кто поёт, а кто танцует; кто лечит людей, а кто лечит зверей; кто шьёт, а кто варит; кто двор подметает, а кто в космос летает, а кто учит детей?

 

Воспитатель: Молодцы, ребята! Много профессий вы знаете, а в некоторых из них сегодня себя испытаете! Я приглашаю вас в мир взрослых, в мир профессий! А для того, чтобы хорошо трудиться, надо быть каким?

(Ответы детей).

 

Воспитатель: Да, надо быть выносливым, сильным, ловким и прежде всего здоровым. А что нам помогает укреплять здоровье?

 

Дети: Физкультура!

 

Воспитатель:           Все вставайте по порядку

                                  На весёлую зарядку!

 

Ритмическая гимнастика «Делайте зарядку»

 

Воспитатель: Молодцы ребята! А мы продолжаем наше путешествие в мир профессий и сейчас конкурсы, в которых вы сможете себя испытать и проверить в разных профессиях. Кто знает, может быть, через несколько лет вы выберете именно эту профессию.

 

Воспитатель: А сейчас первая загадка.

 

Кто урок ведет всегда,

В школе кто ни год, ни два,

Нас научит он всему,

На все ответит «Почему?»

Кто человека назовет,

Что нам знания дает.

 

Кто, скажите?

Дети: Учитель!

 

Картинка «Учитель».

 

Эстафета «Школа».

Участвуют две команды по пять человек. По сигналу первые участники команды берут в руки книгу, бегут, подлезают в воротики («Школа»), добегают до человека, стоящего каждой команды («ученик»), вручают ему книгу.  Задание выполняет следующий участник.

 

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку про следующую профессию.

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?

 

Дети: Повар.

Картинка «Повара».

 

Воспитатель: Правильно!

У каждого дела запах особый.

В булочной пахнет тестом и сдобой!

 

Эстафета «Поварята».

Участвуют две команды по пять человек. Первые участники по сигналу надевают на себя фартук и бегут с поварёшкой, в которой переносят овощи или фрукты в кастрюлю, стоящую напротив каждой команды. Затем возвращаются к своей команде, передают фартук и поварешку.

 

Воспитатель: Не зевайте – ка, ребятки,

                        Вот ещё одна загадка.

 

В детский сад приходят дети,

Чтобы дружными расти,

Чтобы знали все на свете,

И на свете все смогли.

Кто же детям здесь поможет рисовать, лепить, играть?

Кто покормит и уложит на кроватке тихо спать?

С кем для мам подарки клеим, дружно встанем в хоровод?

Кто заменит детям маму, пока мама не придет?

Дети: Воспитатель.

 

Картинка «Воспитатель».

Эстафета «Художники».

Участвуют две команды по пять человек. Напротив каждой команды стоит мольберт, лежат фломастеры. Дети по очереди бегут к мольберту и рисуют опредёлённую часть картины: 1- дом, 2- дерево, 3 – травку, 4 – облака, 5 – солнышко.

Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

 

Воспитатель: А сейчас мы немного отдохнём.

(Дети встают врассыпную по всему залу)

Музыкальная игра «Помощники»

(авторы Железновы).

 

Маляр заборы красит, не любит отдыхать

Мы тоже взяли кисти, и будем помогать

Так вот и вот так, так вот и вот так

Берите кисть, ребята, и будем помогать.

 

Метлой наш дворник машет, не любит отдыхать

Мы тоже взяли метлы, и будем помогать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Метлу берём, ребята, и будем помогать.

 

Портной всё шьёт иголкой, не любит отдыхать

Скорей возьмём иголки, и будем помогать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Скорей возьмём иголки, и будем помогать.

 

Вот повар суп мешает, не любит отдыхать.

Мы тоже взяли ложки и будем суп мешать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Мы тоже взяли ложки и будем суп мешать.

 

Вот плотник пилит доски, не любит отдыхать

Пилу берём, ребята, и будем помогать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Пилу берём, ребята, и будем помогать.

 

Косарь косою косит, не любит отдыхать.

Мы тоже взяли косы, и будем помогать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Мы тоже взяли косы, и будем помогать.

 

А пианист играет, не любит отдыхать.

И мы на пианино решили поиграть.

Так вот и вот так, так вот и вот так

И мы на пианино решили поиграть.

 

Воспитатель: Молодцы! Продолжаем дальше .

                         Ну – ка, слушайте, ребятки!

                       Вот ещё одна загадка.

 

Я в машине за рулём

Утром, вечером и днём

Вместе с мамами ребят

Отвожу я в детский сад.

Вот включаю я мотор,

Эй, поехали…

Дети: Шофёр.

 

Картинка «Шофёра».

Эстафета «Шофёры».

Участвуют две команды по пять человек. По сигналу первые участники команд с «рулём» в руках бегут до ориентира змейкой, оббегают его и возвращаются к своей команде. Передают руль следующему участнику.

 

Воспитатель: А это про какую профессию загадка.

 

Прутик к прутику метла – тоненькая ножка.

Все дорожки  подмела, обмела порожки.

Вжик, да вжик! Все шире шаг - засиял наш дворик!

Дядя Коля - светлый маг – наш любимый …

 

Дети: Дворник.

 

Картинка «Дворник».

Эстафета «Помощники».

Участвуют две команды по пять человек. Каждый участник по очереди берёт мягкий модуль и бежит с ним до обруча, расположенного на другой стороне. Задача игроков сделать устойчивую постройку.

 

Загадка: Поцарапал руку очень?

Разболелась голова?

Быстро бинт зелёнкой смочит,

Даст таблетку…

Кто же это?

Дети: Доктор.

 

Конкурс «Доктор»

От каждой команды участвуют по два человека: один из них доктор, а другой – пациент. Задача доктора оказать помощь, перебинтовать больного (руку, ногу, голову, плечо).

 

Воспитатель: А сейчас я приглашаю всех детей на весёлый танец.

 

Флешмоб «Большая стирка».

(общий)

 

Воспитатель: Ребята, вы просто молодцы! Со всеми заданиями справились. Когда вы вырастите, вы выберете ту профессию, которая вам больше всего понравится. Кто – то из вас будет лечить, кто – лечить зверей, кто – то учить детей, а кто – то перевозить их, некоторые из вас будут строить дома для людей, а кто – то изобретать новые машины. Все профессии такие разные, но они все такие нужные.

 

Инструктор: А наше путешествие в мир профессий подошло к концу, и сейчас все дети получат памятные медали!

 

Награждение детей.