Спортивный конкурс « Юный пешеход»
Цель: формировать знания о правилах дорожного движения и культуры пешехода.
Задачи:
1.Обобщение и закрепление у детей знаний по правилам дорожного движения.
2. Развитие внимания, сноровки, ловкости.
Участники:2 команды по 5 -7 человек
Оформление и оборудование:макеты светофоров; 2 руля, 2 мешочка с песком, бинт, салфетки марлевые, лейкопластырь, йод, термометр, цветные карандаши, краски, альбом, мячик, кукла, полоски белого картона по количеству участников, мячи по количеству участников, модули, макет жезла инспектора
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на конкурсе «Умный пешеход». В конкурсе участвуют две команды « Светофор» «Пешеход». Давайте попривествуем их… Конкурс «Умный пешеход» объявляется открытым.
Ведущий: 1 конкурс - «Правильный светофор». Я объясняю условия.
На столе лежат сделанные из картона светофоры. Нужно выбрать правильный светофор и принести его в корзинку.
- Итак, на старт, внимание, марш!
Ведущий: 2 конкурс «Пройди по тротуару»
Первый участник команды проходит между веревками, лежащими на полу. Обходит конус, возвращается за следующим игроком, обходят конус вдвоем. Возвращаются за третьим и т. д.
- Итак, на старт, внимание, марш!
Игра со зрителями
Ведущий. Сейчас мы проверим, какие вы внимательные пешеходы Мне позвольте на разминке
Вам загадки загадать.
Вы должны, ребята, прочно
Правила движенья знать,
Дружно все мне отвечать
Или, затаясь, молчать.
Если вы поступаете согласно Правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!» – а если вы, услышав загадку, так не поступаете, то просто промолчите.
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
– Это я, это я, это все мои друзья!
– Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
– Это я, это я, это все мои друзья!
– Чтоб проветриться в автобусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко?
Ребята молчат.
– Знает кто, что красный свет –
Это значит: хода нет?
– Это я, это я, это все мои друзья.
– Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Ребята молчат.
– Знает кто, что свет зеленый означает:
По дороге каждый смело пусть шагает?
– Это я, это я, это все мои друзья!
– Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик?
Ребята молчат.
– Кто в двенадцать лет
Сел на велосипед
И помчался сразу
Прямо на автотрассу?
– Молодцы, ребята!
3 конкурс. «Грузовики»
Материал: рули, мешочки с песком, две стойки.
Первые участники команд держат в руках руль, на голову им помещается мешочек с песком - груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.
4 конкурс. Эстафета «Собери аптечку».
Каждый участник по очереди добегает до стола, на котором лежат: бинт, салфетки марлевые, лейкопластырь, йод, термометр, цветные карандаши, краски, альбом, мячик, кукла и т. д., берет один предмет, и кладет его в аптечку и возвращается назад. Светофор. Я предлагаю проверить, правильно ли ребята собрали аптечку
Игра со зрителями «Осторожный шофёр».
На детские машинки ставятся стаканы воды, наполненные водой. К машинам привязаны веревки одинаковой длины. По команде нужно быстро намотать веревку на палку, подтягивая к себе машину. Если вода плещется, то ведущий громко называет номер машины нарушителя. Побеждает тот, кто первый подтянет к себе машину и довезёт важный груз – бензин.
Какое животное помогает нам переходить улицу? (Зебра)
6. Конкурс «Зебра».
Материал: полоски белого картона.
Всем участникам в каждой команде раздаётся полоска белого картона. По сигналу первый участник кладёт полосу встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй кладёт свою ступеньку зебры, встаёт на неё и возвращается. И так до последнего участника. Смотрится, чтоб полоски зебры лежали не как попало, а аккуратно, как нарисовано на дорогах.
На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки,
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали.
И по ним вперед шагали. (Пешеходный переход)
7. Конкурс «Ловкий пешеход»
Первый идёт по пешеходному переходу (который собрали с прошлого конкурса)до стойки и от неё закидывает мяч в корзину. Идёт на место, следующий пешеход идёт и так до последнего.
8. Эстафета «Подземный переход»
Перед каждой командой находится тоннель. Дети по очереди пролезают через тоннель, оббегают стойку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.
Пока наше жюри подсчитывает баллы, у нас игра для зрителей «Разрешается – запрещается».
Играть и прыгать на остановке…
Громко кричать на остановке…
В автобусе вести себя спокойно…
Уступать место старшим…
Высовываться из окна…
Обходить стоящий транспорт спереди…
Уважать правила движения…
Игра «Жезл инспектора».
Все дети образуют круг. Под музыку передают жезл из рук в руки, как только музыка закончилась, у кого в руках остался жезл, выбывает из игры, круг сужается.
Подведение итогов, награждение.
Воспитатель:
-Вот и подошли к концу наши конкурсы, и в заключение хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
- Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,
Вы никогда не знали бед.
И чтоб навстречу вам в пути,
Горел всегда зеленый свет.
Подведение итогов, награждение.
5
1 021
59 031 
