Спортивный праздник "Мама, папа, я – спортивная семья"
Цели:
Укрепление здоровья детей и их родителей.
Пропаганда здорового образа жизни.
Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.
Содействие укреплению взаимоотношений в семье.
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь: кегли, мячи, скамейки, обручи, клюшки, ракетки, рулетка, мел.
Нестандартное оборудование: газеты, ведра, шарфы, стулья, пакеты, воздушные шары, фломастеры, мел, поварешки, упаковки от чая, сметаны, сигарет, сыра, импровизированные кони.
Грамоты и сладкие призы для награждения команд.
Оформление: лозунги-плакаты: «Молодцы!», «Так держать!», «Спорт- это здоровье!», «Крепок телом – богат делом!», «Со спортом не дружишь – не раз об этом потужишь!», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!», «Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки!», «Отдай спорту время, а взамен получи здоровье!».
Ход праздника
Под звуки спортивного марша команды заходят в спортивный зал и строятся в одну шеренгу.
Ведущий: Дорогие друзья, здравствуйте! Сегодня мы с вами собрались в спортивном зале, так как наш праздник посвящен здоровью и спорту!
Ведущий: Позвольте открыть наши соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья!» Мы преклоняемся перед мужеством тех семей, которые, преодолев стеснение, нашли время и согласились на участие в нашем состязании.
Ведущий: Самое главное – это вовремя подкрепиться и первая эстафета называется «За продуктами». На противоположной стороне зала лежат «продукты» и еще кое-что. Взяв пакет, участник отправляется «за продуктами». Перепрыгнув через скамейку, пролезает через обруч, бежит в «магазин». Берет один предмет, кладет в пакет и возвращается обратно, передает пакет другому участнику. В «магазине» должна остаться одна упаковка из-под вредного для здоровья товара. Будьте внимательны! На старт! Внимание! Марш!
Ведущий: Молодцы! Почему никто не взял упаковку из-под сигарет? (Дети говорят о вреде курения)
2-ой конкурс «Озорной воздушный шар»
Оборудование: 8 кегель, 2 воздушных шара, 2 ракетки, 2 клюшки.
Ведущий: Сейчас папы продемонстрируют умение владеть клюшкой, мамы – умение владеть «сковородкой»-ракеткой, а дети покажут быстроту ног. Каждый участник проходит дорожку-«змейку», ограниченную кеглями. Папа клюшкой ведет шар между кегель, мама бежит с ракеткой в руках, на которой находится шар, а капитан преодолевает дорожку с воздушным шаром в руках.
3-й конкурс «Газетон»
Оборудование: 2 ведра, 12 газет.
Ведущий: Все знают, что спорт развивает ловкость и меткость. Каждой команде по 6 газет и ведро. Вам нужно сделать газетные шарики и попасть ими в ведро.
Участники по очереди выполняют задание. Ведущий считает количество попаданий.
Ведущий: Если вы будете проводить такой конкурс на природе, то не забудьте потом убрать весь мусор за собой. Почему это так важно? (Дети говорят об охране природы)
4-й конкурс «Веселые путешественники»
Оборудование: 2 импровизированных коня, 2 обруча, 2 стула, 2 фломастера, 2 пословицы (с незаконченным текстом).
Ведущий: Вы любите путешествовать? Предлагаю командам отправиться в необычное путешествие.
1 этап Передвижение на конях.
2 этап Мама с папой несут ребенка на руках.
3 этап Команды дописывают пословицу. (В здоровом теле – здоровый …)
4 этап Возвращение домой. Ребенок едет на спине у папы, мама подстраховывает.
Ведущий: А сейчас предлагаю командам отдохнуть.
Болельщики для уставших путешественников исполнят спортивный танец с лентами.
5-й конкурс «На привале»
Вопросы о спорте для команд:
Какая страна является родиной Олимпийских игр? (Греция)
Какого цвета олимпийский флаг? (Белый)
Олимпийский девиз (Быстрее, выше, сильнее!)
Современный олимпийский символ (Пять переплетенных колец)
Через сколько лет проходят зимние олимпийские игры? (Через четыре года)
Ведущий: Молодцы! Продолжаем соревнования.
6-й конкурс «Чей прыжок длиннее?»
Оборудование: рулетка, мел.
Ведущий: Команда прыгает по очереди. Фиксируется место, где приземлился 1-й участник, 2-й участник продолжает прыжок «дальше» и т. д. С помощью рулетки определяется общая длина прыжка команды.
7-й конкурс «Найди клад!»
Оборудование: «клад» – подарок для каждой команды, 2 поварешки, 2 ведра, 2 шарфа.
Ведущий: Последний конкурс называется «Найди клад!» Капитану команды завяжем глаза и дадим в руки поварешку. Стоя на четвереньках, он будет продвигаться вперед , и искать с помощью поварешки клад, который спрятан под ведром.
Ведущий: Наши команды, благодаря сплоченности, прошли с достоинством все испытания. Вы показали сегодня не только свои спортивные умения, но сноровку и взаимовыручку! Молодцы!
Подведение итогов.
Награждение команд сладкими призами и грамотами.
214
139 539 
