СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Spotlight 2 module 5 lesson 60 a magic island 1

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к учебнику Spotlight 2, module 5, lesson 60, a magic island. Введение лексики по теме Seasons. Упражнения для развития техники чтения, письма и говорения. для уменьшения веса презентации видео удалено - см комментарии на слайдах или под ними. предложено упражнение для повторения изученной лексики во время учебного года. Желаю приятного просмотра и работы.

Просмотр содержимого документа
«spotlight 2 module 5 lesson 60 a magic island 1»

Учитель английского языка Брастовская Дина Юрьевна г. Севастополь My PPT collection for Spotlight 2

Учитель

английского языка

Брастовская

Дина Юрьевна

г. Севастополь

My PPT collection for

Spotlight 2

Module 5 : Урок 60 – A Magic Island 1

Module 5 : Урок 60 – A Magic Island 1

Module 5 A Magic Island 1 (pp.106-107)  It’s spring …  Ex. 2 p.106, Ex. 3 p. 107  New words, exercises Seasons: winter, spring, summer, autumn, music, flowers WB p.58, PW-sh Reading/pronouncing drills games

Module 5

A Magic Island 1

(pp.106-107)

It’s spring …

Ex. 2 p.106,

Ex. 3 p. 107

New words, exercises

Seasons: winter, spring, summer, autumn, music, flowers

WB p.58,

PW-sh

Reading/pronouncing

drills

games

SB: p.105 WB: p.57 Вставьте видео: песенку с предыдущего урока Видео требует монтажа здесь и далее

SB: p.105

WB: p.57

Вставьте видео: песенку с предыдущего урока

Видео требует монтажа здесь и далее

Назови слово, пока появляется фигура. Слова не должны повторяться. h o l d h e l d h  e a d

Назови слово, пока появляется фигура. Слова не должны повторяться.

h o l d

h e l d

h e a d

Вставьте видео: слова Let’s learn new words and phrases. SB: p.106

Вставьте видео: слова

Let’s learn new words and phrases.

SB: p.106

Learn reading the new words: our , fl ower ; a fl ower -fl ower s; a pink fl ower , a blue fl ower , like fl ower s. Look at this nice fl ower ! I like fl ower s. Do you like fl ower s? Give your Mummy some fl ower s, please. u se, m u te, m u sic; lovely m u sic, loud m u sic, quiet m u sic, to hear m u sic. Do you like this loud m u sic? – No, I like quiet m u sic. I’m listening to m u sic now. b u t, s u n, s u nny, s u mmer; in s u mmer, my s u mmer holidays; Do you like s u mmer? – Yes, it’s the time of my long s u mmer holidays. My birthday is in s u mmer.

Learn reading the new words:

our , fl ower ; a fl ower -fl ower s; a pink fl ower , a blue fl ower , like fl ower s. Look at this nice fl ower ! I like fl ower s. Do you like fl ower s? Give your Mummy some fl ower s, please.

u se, m u te, m u sic; lovely m u sic, loud m u sic, quiet m u sic, to hear m u sic. Do you like this loud m u sic? – No, I like quiet m u sic. I’m listening to m u sic now.

b u t, s u n, s u nny, s u mmer; in s u mmer, my s u mmer holidays; Do you like s u mmer? – Yes, it’s the time of my long s u mmer holidays. My birthday is in s u mmer.

Learn reading the new words: w i n, w i ndy, w i nter; i n w i nter, w i nter hol i days. Do you like w i nter? – Yes, there are lots of great hol i days i n w i nter. I t’s cold i n w i nter.  i n,  w i nter, spr i ng; i n spr i ng, spr i ng hol i days. Do you l i ke spr i ng? Yes, I like spr i ng – you can see many nice flowers i n spr i ng. I t’s not hot i n spr i ng. I t’s w i ndy i n spr i ng. f a ll, b a ll, au tum n ; in au tum n ; au tum n holidays. We start school in au tum n . I like au tum n – it’s red, yellow, o range, brown! It’s windy and cold in au tum n .

Learn reading the new words:

w i n, w i ndy, w i nter; i n w i nter, w i nter hol i days. Do you like w i nter? – Yes, there are lots of great hol i days i n w i nter. I t’s cold i n w i nter.

i n, w i nter, spr i ng; i n spr i ng, spr i ng hol i days. Do you l i ke spr i ng? Yes, I like spr i ng – you can see many nice flowers i n spr i ng. I t’s not hot i n spr i ng. I t’s w i ndy i n spr i ng.

f a ll, b a ll, au tum n ; in au tum n ; au tum n holidays. We start school in au tum n . I like au tum n – it’s red, yellow, o range, brown! It’s windy and cold in au tum n .

Date. Classwork. Seasons.

Date.

Classwork.

Seasons.

Choose a place for your summer holidays and say what can you do there? on the seaside in the camp near the river Для пассивного усваивания. near the lake in the forest in the mountains On my summer holidays I want to be … I can …

Choose a place for your summer holidays and say what can you do there?

on the

seaside

in the camp

near the river

Для пассивного усваивания.

near the lake

in the forest

in the mountains

On my summer holidays I want to be …

I can …

SB: p.106 Вставьте видео: здесь видео не требует монтажа – ссылка даёт переход на готовый фрагмент

SB: p.106

Вставьте видео: здесь видео не требует монтажа – ссылка даёт переход на готовый фрагмент

SB: p.107 Вставьте видео Видео требует монтажа

SB: p.107

Вставьте видео

Видео требует монтажа

Answer the questions: What seasons do you know? Name them. What season is it now? What season is before /after autumn? What is your favourite season? When is your birthday?

Answer the questions:

  • What seasons do you know? Name them.
  • What season is it now?
  • What season is before /after autumn?
  • What is your favourite season?
  • When is your birthday?
WB: p. 58 распечатка

WB: p. 58

распечатка

На дом.

На дом.