| Класс: 8 Урок№71 Дата: Тема урока: Модуль 6. Каникулы и их проведение. 6f. Виды отдыха. Путешествия. Говорение Цели: практич.: проверить владение уч-ся монологич.устной речью(говорение), организовать работу с грамматическим материалом: фразовый глагол, словообразование, зависимые предлоги, слова со схожим лекс.значением, косвенная речь. Расширять филологический кругозор. Развивать навыки чтения, письма, говорения, языковую догадку, память. Воспитывать настойчивость в преодолении трудностей | Dependent Prepositions 3 Practising dependent prepositions с Have Ss complete task individually with prepositions in list. с Ss compare answers with a partner and check in Appendix 2. Answer Key 1 at 3 off 5 on 2 for 4 without 6 in Word Formation 4 Forming nouns с Read the Theory Box with Ss and check for understanding. с Have Ss complete the task individually. с Invite Ss to read out their answer to the class and check. Answer Key 1 kindness 3 amusement 2 madness 4 achievement Grammar Revision 5 Practising reported speech с Read example from the rubric with Ss and check for understanding. с Have Ss complete sentences individually and compare with a partner. Suggested Answer Key 2 My parents told me I could go to the party tomorrow. 3 Our teacher said she was looking for students to help set up the school play. 4 Our neighbour asked us if we would watch her home while she was on vacation. 5 Before the school trip, the headmaster told us not to leave the group or we could get lost. 6 My grandfather asked me if I wanted to go to the museum. 6 Consolidating new vocabulary с Have Ss review the unit and pay attention to new vocabulary and phrases. с Allow Ss time to write a few sentences, using new words and phrases that they have learnt. Конец урока: Домашнее задание: 101 –read, translate Подведение итога: Учитель спрашивает чему научились и что повторили Оценка деятельности: Учитель дает общую характеристику деятельности учеников в течение урока, сообщает и комментирует их оценки |