СПРАВКА по итогам проверки техники чтения учащихся 5– 9 классов на 2четверть 2021/2022 учебного года

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Новобрянская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат»

671325 Заиграевский район тел/факс 8(30136)53-3-02 с. Новая Брянь ул. Школьная, 5 эл.адрес: nbskoshi@yandex.ru

СПРАВКА

по итогам проверки техники чтения учащихся 5– 9 классов на 2четверть 2021/2022 учебного года

Цель: анализ навыков чтения у учащихся 5 – 9 классов на конец 2021-2022 учебного года.

Содержание: чтение текста в соответствии с критериями правильности, осознанности, выразительности, скорости.

Сроки: 09.12.2021 г. – 10.12.2021 г.

В соответствии с планом ВШК с 09.12.2021 г. по 10.12.2021 г. была проведена проверка навыков техники чтения учащихся 5 – 9 классов на 2 четверть 2021 - 2022 учебного года. Тексты для чтения были подобраны в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учащимся с интеллектуальными нарушениями. В ходе проверки установлено:

Анализ проверки техники чтения учащихся 5 – 9 классов показал, что 24 учащихся овладели процессом сознательного чтения, смысл прочитанного понимают в полном объеме – 26, правильно читают – 18,

16 учащихся читают выразительно целыми словами с соблюдением соответствующей интонации, тона, темпа и громкости речи. В норму чтения укладывается 7 учащихся, выше нормы читают 15 учащихся, 33 учащихся читают ниже нормы. При чтении учащиеся допускают ошибки: пропускают, заменяют буквы при чтении – 15; повторяют слова при чтении – 9; допускают ошибки в окончаниях – 13; неверно ставят ударение – 4; читают без выражения – 38.

ВЫВОДЫ:

1. В темпе, соответствующем установленному стандарту без ошибок читают лишь 18 проверенных учащихся.

2. Высокий % учащихся допускают ошибки при чтении, неправильно ставят ударение в словах, искажают слова, неверно читают окончания слов.

3. У 38 учащихся чтение монотонное, невыразительное.

РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. Учителям литературы спланировать работу по предупреждению ошибок при чтении и выразительном чтении, осмысленности прочитанного.

2. Обращать особое внимание на правильность чтения. Включать в уроки литературы упражнения с установкой на безошибочное чтение, отрабатывать у учащихся навыки самостоятельной работы над текстом.

3. Осуществлять постоянный контроль за внеклассным чтением, поддерживая связь с родителями, воспитателями и школьной библиотекой.

4. Обсудить справку на заседании МО.

Учитель русского языка и чтения: Дашиева Д.В.