Специально к майским праздникам! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 05.04.2020 20:17

Мусаева Эльмира Дадашевна

учитель русского языка и литературы

47 лет

819

76 598

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, с.Новокаякент

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Справка всероссийских проверочных работ

Категория: Прочее

31.03.2020 09:54

прапиавмавы

Просмотр содержимого документа
«Справка всероссийских проверочных работ»

РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН

АДМИНИСТРАЦИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА «КАЯКЕНТСКИЙ РАЙОН»

МКОУ «КАЯКЕНТСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2

ИМЕНИ АРСЛАНАЛИЕВА ХИЗРИ ШИХШАБЕКОВИЧА»

Ул. Гасаналиева, д.12, с. Каякент, Каякентский район, Республика Дагестан, 368554; тел.: 89094783401;

е-mail: [email protected], http://kayake.dagestanschool.ru;

ОКПО 43345608, ОГРН 1060522005390, ИНН/КПП 0515012663/051501001

Аналитическая справка

по результатам проведения ВПР в 5 классе на 2018-19 уч.год

25 апреля 2019 года состоялся ВПР по учебному предмету «Русский язык»;

Участники ВПР

В 5 классе обучается 11 учащихся. В проведении Всероссийских проверочных работ приняли участие все учащиеся по основной общеобразовательной программе основного общего образования.

Учащиеся 5 класса обучались по следующим УМК:

Русский язык – Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов «Русский язык.5 класс», ФГОС, М.: Дрофа, 2014

Вариант проверочной работы по русскому языку содержит 12 заданий, в том числе 5 заданий к приведенному тексту для чтения. Задания 1–9 предполагают запись развернутого ответа, задания 10–12 - краткого ответа в виде слова (сочетания слов). Задания проверочной работы направлены на выявление уровня владения обучающимися предметными правописными нормами современного русского литературного языка (орфографическими и правописными) и учебно-языковыми аналитическими умениями фонетического, морфемного, морфологического и синтаксического разборов, а также регулятивными и познавательными универсальными учебными действиями.

Основные результаты проведения Всероссийских проверочных работ по русскому языку

Средний балл по пятибалльной системе составил 3,2 балла. Средний тестовый балл составил – 25,7. Следует отметить, что ни один участник не смог набрать максимальное количество баллов (2 ученика – 37 баллов).

Анализ результатов ВПР по русскому языку

Предмет	Всего уч-ся	писало	% участия	% успеваемости	Качество обучения	Макс. балл	Ср. перв. балл	% от макс. балла	Средний балл	% совп. с четвертной оценкой
Русский язык	11	11	100	91	26	45	25,7	58	3,2	83

Статистика по отметкам

Справились с работой 8 из 11 учащихся (87 %). Не справившихся с работой 3 ученика (13 %).

Полученные результаты показали, что 87 % учеников 5 класса, участвовавших в проведении ВПР по русскому языку, справились с проверочной работой, причем качество знаний составило 26 %.

Вывод: понизили (отм. отм. по журналу) – 4 % обучающихся.

Плохо справились учащиеся с заданиями 1.1,2.3,6.1,6.2, 7.2,8, 9. Это задания на (1.1.)совершенствование видов речевой деятельности (чтения, письма), обеспечивающих эффективное овладение разными учебными предметами;(2.3.)расширение и систематизация научных знаний о языке; осознание взаимосвязи его уровней и единиц; освоение базовых понятий лингвистики, основных единиц и грамматических категорий; (6.1., 6.2.) по синтаксису: умение распознавать предложения с обращением.

Вывод: Всероссийскую проверочную работу по русскому языку в апреле 2019 года писал 11 обучающийся пятого класса. 74 % участников ВПР показали удовлетворительные результаты, 26 % участников ВПР показали хорошие результаты. Основным заданием первой части проверочной работы по русскому языку стало списывание текста, где надо было раскрыть скобки, вставить, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. С этим заданием обучающиеся справились. Во второй части проверялось умение обучающихся работать с текстом и знание системы языка. Затруднения вызвали у обучающихся задания: морфологический разбор, синтаксический разбор.

Рекомендовано: выявленные трудности в выполнении заданий по темам «Синтаксис и пунктуация», «Морфология» ликвидировать на ближайших уроках русского языка, т. к. они вызваны невнимательностью прочтения текста задания , организовать повторение указанных тем.