Среды обитания организмов

У осла и соловья, У лисы и журавля, У стрекоз и муравья Жизнь у каждого своя. Каждый соблюдает точно Свой режим и дня, и ночи, И у каждого свое Облюбовано жилье.

Выбирает привереда Лишь свое меню обеда, А в дороге изберут Каждый собственный Маршрут – У букашки и у птички. Тем-то каждый и хорош, Что на прочих не похож.

Л. Ердаков.

.

Тема: Среда обитания организмов.

Какие царства организмов вы знаете?

Какая среда самая древняя? Почему?

Приспособления к водной среде обитания

• обтекаемая форма тела
• наличие слизи на теле
• плавники,
• ласты
• подкожный слой жира

Приспособления растений к водной среде

Приспособительные особенности животных

• крылья
• конечности для передвижения по твердой поверхности
• шерсть,
• перья
• приспособления для экономного расходования влаги
• приспособления для опыления растений
• Органы зрения

Приспособления растений

• Хорошо развиты органы: корень, стебель, листья и т.д.
• Приспособления к опылению : яркая окраска цветков, аромат
• Приспособления к сохранению влаги

Обитатели почвенной среды

Медведка

Поперечный срез почвы

Крот

Организменная среда обитания

• Условия постоянные.
• Живые организмы имеют специальные приспособления: присоски, крючочки, большая плодовитость.

Обитатели организменной среды

Аскарида человечекая

Вошь человеческая, чесоточный зудень

Наездники

Клоп постельный

Блоха

Растения-паразиты не имеют зеленых листьев, питаются за счет хозяина с помощью корней-присосок

Петров крест

Раффлезия Арнольди

Выводы по уроку:

• Cреда обитания – условия, окружающие организм.
• Различают наземно– воздушную, водную, почвенную, организменную среды обитания.
• Каждый организм приспособлен к жизни в определенной среде

Домашнее задание:

• пар.5, вопросы.
• Используя дополнительные источники литературы, подумайте: почему организмы в наземно-воздушной среды более многообразны?

Задание №1.   Какие утверждения верны? Поставьте знак «+» или «-».

1. Различают 2 среды обитания: наземно-во здушную и водную.

2. Чтобы легче было передвигаться в толще воды, большинство рыб имеют обтекаемую форму тела.

3. Крупные кенгуру совершают прыжки в длину до 9 метров.

4. Передние лапы этого животного плоские, как лопаты. Тело овальное, компактное. Живет это животное в воздушной среде.

5. Дельфины, как и водные жуки, поднимаются на поверхность воды, захватывают воздух и снова ныряют.

6. Есть такие животные, которые поселяются в организме человека и вызывают различные заболевания .

  (-, +, +, -, +,+         взаимопроверка )

  Задание №2.По описанию определи, о какой среде идет речь. Ответ запиши.

1.Эта среда  довольно плотная, и в ней передвигаться нелегко. Зачастую в ней не хватает кислорода для дыхания животных. Обитатели этой среды часто имеют плавники как приспособления к движению.

2.Дом для животных, имеющих крылья. Легкая, неплотная среда.

3.В эту среду проникает мало света, продукт жизнедеятельности живых организмов.

4.Ноги животных этой среды приспособлены к бегу, прыжкам.

5.Эта среда может изменяться, расти, дышать, умирать, давать себе подобных.

Рефлексия

Сегодня урок :

• лёгкий – трудный
• интересный – скучный
• полезный – ненужный

Я ученик:

• старательный – ленивый
• внимательный – невнимательный
• урок усвоил – не усвоил