СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Стартинейджер 2017

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарная разработка для проведения танцевальной конкурсно-развлекательной программы для учащихся.  

Просмотр содержимого документа
«Стартинейджер 2017»

8


ТАНЦЕВАЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА "СТАРТИНЕЙДЖЕР"


Цель: Создание условий для проявления инициативы, творчества через концентрацию внимания детей на наиболее интересных, полезных и зрелищных формах проведения досуга.

 

НА ФОНЕ ВЕСЕЛОЙ МУЗЫКИ


Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Добрый день!! Не слышим вас!!!

Мы сегодня собрались на увлекательной танцевальной игре – стартинейджер! Стартинейджер - это стиль жизни, стартинейджер – это повод собраться классным мальчишкам и девчонкам для совместной тусовки. Но в первую очередь это все, же ИГРА!
Суть этой игры заключается в соревновании между командами, приходящими на тусовку с целью сотворить праздник и показать, что они классные. Как вы уже поняли, конкурс танцевальный и мы сегодня будем постоянно танцевать, и выполнять конкурсные задания. Вы готовы? Пусть скажет 6А, 6Б, 6В, 6Г? А теперь все вместе!!!


Ведущий:  начинаем наш стартинейджер! А кто знает, как переводиться это слово (ответы из зала)

В переводе с английского «Стар» означает «звезда» - Лика Стар, Супер Стар, а «тинэйджер» - «Подросток». 
И если соединить эти два слова, то «Стартинейджер» - это звезды среди подростков. 
«Стартин» - это танцевально-развлекательная конкурсная программа. 


Ведущий: - Итак, мы начинаем!
Принято любое занятие, связанное с физической нагрузкой начинать с разминки и наш конкурс не исключение. Сейчас все встаем. Становимся так, как вы стоите на зарядке и начинаем!


ПРОХОДИТ РАЗМИНКА «Чоколад»

Ведущий: 

Отлично. Можете присесть. Хорошо размялись?
А я проверю, как хорошо вы сделали разминку и готовы к нашей игре!
По моей команде кто же из вас громче:
• Хлопает в ладоши?
• Топает ногами?
• Пищит?
• Смеется?
• Кричит?
В этом конкурсе победила дружба! Теперь я представляю, что делается у вас в школе на перемене!

Ведущий:  Сегодняшнюю встречу судит очень компетентное жюри в составе:

  1. Самый креативный человек, крупный авторитет в сфере воспитания молодого поколения; человек, имеющий косвенное отношение к танцам, но прямое к сцене и к музыке: педагог-организатор Елена Владимировна.

  2. Человек, имеющий самое прямое отношение к танцам: участник международного чемпионата Bizon 2016, участник Школы танца Барановичи Ананько дэнц скул, учащаяся 11 класса: Веремей Дарья.

  3. И председатель жюри: человек, который не имеет никакого отношения к танцам, а потому будет очень объективен к участникам, и к тому же обладает весомым голосом среди учителей, очень тонким юмором и большой популярностью у старшеклассников: заместитель директора по воспитательной работе Капанина Ольга Казимировна.


Ведущий: Вы познакомились с членами жюри, теперь жюри необходимо познакомиться с вами. Просто так сегодня ничего не делаем, поэтому даже знакомство с командой может принести баллы итак конкурс.


Конкурс № 1 «ВИЗИТКА»
Команды показывают творческое представление, в котором они должны отразить название команды, девиз, стиль своей команды и всё что бы они захотели рассказать о своей команде. А наше жюри оценивает форму одежды, оригинальность представления, сплоченность команд.

И так на сцену приглашается первая команда … и т.д.

Спасибо всем нашим участникам … 
Теперь мы знаем название наших команд и пока жюри совещается и оценивает конкурс «Визитка»

Конкурс № 2 «ЦИФРОВЫЕ ПЛЯСКИ» 

Гости танцуют на танцполе «организованной толпой». В момент, когда музыка останавливается, ведущий выкрикивает любую цифру, например «ПЯТЬ». Все присутствующие должны разбиться на небольшие группы. Тот гость, который остался без команды выбывает из игры.


Конкурс №3 «КТО БЫСТРЕЕ»
По команде ведущего нужно построить свою команду
- По росту
- От темного к светлому (волосы)
- От длинных волос до коротких
- От темного к светлому (обувь)
- От большего к меньшему (рост)

Ведущий: Молодцы справились со всеми заданиями.
Следующий конкурс


Конкурс № 4: Назови правильно группу: я называю, а вы должны быстрее продолжить:


1 – ОТПЕТЫЕ…………………….МОШЕННИКИ

2 – РУКИ ………………………….ВВЕРХ

3 – ИВАНУШКИ …………………ИНТЕРНЕШНЛ

4 – НЕ ДЕТСКОЕ…………………ВРЕМЯ

5 – МАШИНА…………………..ВРЕМЕНИ

6 – НОЧНЫЕ……………………СНАЙПЕРЫ

7 – ДИСКОТЕКА………………АВАРИЯ

8 – БРАТЬЯ……………………..ГРИММ

9 – КВЭСТ………………………ПИСТОЛС

10 – ВОЛШЕБНИКИ…………..ДВОРА

11 – НОГУ………………………СВЕЛО

12 – НЕСЧАСТНЫЙ …………СЛУЧАЙ

13- ГОРОД……………………..312

14 – МУМИЙ……………………ТРОЛЛЬ

15 – ПОТАП…………………….НАСТЯ

16 – ПРЕМЬЕР…………………МИНИСТР

17 – эМ…………………………..BАND

18 – БИ………………………….2

19 – БЕЛЫЙ ……………………ОРЕЛ (ДЕНЬ)

20 – ВРЕМЯ ……………………И СТЕКЛО

Конкурс №5 «ПОПАДИ В ПЕСНЮ!»

А теперь вам предлагается исполнить песню, но во время исполнения песни фонограмма будет отключена, а вы должны будете петь без музыки.

1 – Любовь (Мозги)

2 – Санта Лючия

3 – Пульсам бьет бит

4 – Бигуди

5 – Наверно, потому что

6 – Лада седан

7 – Оп героина оп

8 – Тамада

9 – Едем в соседнее село


Конкурс № 6 «ТАНЦЫ НАРОДОВ МИРА»
Команды слушают музыку и исполняют отрывки народных танцев.
1. Барыня. 
2. Цыганочка. 
3. Лезгинка. 
4. Восточный. 
5. Вальс.
6. Современный.

Конкурс №7 «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ»
Ведущий: нашим командам было дано домашнее задание «Танцуй со мной, танцуй как я». Задача жюри: определить синхронность выполнения, попадания в такт, эмоциональная подача танца командой.


Ведущий: Отлично! Все просто мастера танцпола. Жюри предстоит нелегкая работа, а мы можем покричать.

Итак, конкурс №8 кричалок.

Каждая команда может получить дополнительный балл, все зависит от вас, уважаемые болельщики.

Готовы кричать? 6А, 6Б, 6В, 6Г

Конкурс №9 «ТАНЕЦ СО СПАГЕТТИ»

Вызываются пары для танцевального конкурса. Всем парам раздается по одной длинной макаронине. Танцующие берут макаронину в зубы с разных сторон. Включается быстрая музыка. Ведущий следит, чтобы танцующие двигались быстро и динамично. Те, у кого макаронина сломалась, выбывают. Выигрывает пара, у которой осталась целая или самая длинная макаронина.


Ведущий: Пока жюри подводит итоги, считает баллы, мы с вами выучим игру, которую исполним под музыку.

Игра «Хлопки»


Ведущий: А сейчас для вас Веремей Дарья, встречаем….


Ведущий: 

Какие вы все молодцы! Как легко и весело вы справляетесь со всеми заданиями! Все конкурсы закончились, а жюри подсчитывает баллы, а мы продолжаем танцевать и веселится!

Флеш-моб «Сисаса»


Ведущий:

 Вот и закончилось наше развлекательное шоу «СТАРТИНЕЙДЖЕР»
Огромное спасибо нашим командам:

Давайте поблагодарим болельщиков!

Ваши выступления стали украшением нашего праздника.
И сейчас мы узнаем наших победителей!!! 

(Награждение победителей)


КОМАНДЫ НАГРАЖДАЮТСЯ В НОМИНАЦИЯХ:
- самая оригинальная команда;
- самая танцевальная команда;
- самая артистичная команда;
- самая непредсказуемая команда;
- самая ритмичная команда;
- самая жизнерадостная команда;
- самая техничная команда;
- самая синхронная команда;
- самая дружная команда и т.д.

8