Стартовая диагностика по математике 5 класс

4100 м …. 14 км

6 ч 24 мин…. 624 мин

4. Реши уравнение:

511 – X = 376

5. Реши задачу.

Площадь участка прямоугольной формы 130 м², ширина его равна 5 м. Чему равен периметр этого участка?

6. Функциональная грамотность.

Во сколько начались занятия спортивной секции, если они длились 1 час 20 минут и закончились в 16 часов 35 минут?

7*. Бабушка родилась в 1953 году. В каком году родилась внучка, если она на 46 лет моложе бабушки?

Критерии оценивания

1. Задача:

Задача решена верно:

- есть комментарии к действиям - 1балл

- верно составлено и решено выражение - 1балл

- правильно записан ответ - 1балл ИТОГО – 3 балла;

• задача решена верно, но отсутствуют пояснения к действиям - 2балла

- ход решения определен правильно, но допущена 1 вычислительная ошибка, из-за которой получен неверный ответ – 2 балла;

-ход решения нарушен в последнем действии - 1балл,

-половина задачи решена правильно - 1балл,

-ход решения определен правильно, но отсутствуют пояснения к действиям и есть

вычислительная ошибка в любом действии–1балл

Задача решена неверно – 0 баллов

1. Примеры:

Числовые выражения на порядок действия

- за каждый правильно решенный пример –1б Итого 3 балла

1. Неравенства, преобразования, величины,…по 1б.за каждый правильно решенный пример. Итого 2 балла

1. Уравнение:

- 1 балл

1. Геометрический материал:

- за нахождение длины –1б.

- за нахождение периметра – 1 б. Итого 2 балла

1. Задание по функциональной грамотности:

Задание выполнено верно – 1 балл

7* задание повышенного уровня –дополнительное и является необязательным для выполнения всеми обучающимися класса. Оценивается, как справился (+) или не справился (-). Качество выполнения дополнительного задания не влияет на выставленные оценки за основную часть контрольной работы.