Стартовая работа по математике, 3 класс

Стартовая проверочная работа

Имя _____________________ Дата ___________

Задание I. Действия с числами

1) Вычисли:

а) 1354 – (1438 – 386) + 6345 =

б) 5  2 = в) 5  10 = г) 5  (10 – 8) =

д) 5  10 – 5  8 = е) 10 : 2 = ж) 11 : 2 =

2) Сравни:

а) 5432 … 432 б) 4341 … 4321 в)  … 

г) 2  7 … 7  2 д) m  p … p  m e) (8  7)  4 … 8  (7  4)

3) Вычисли:

а) 55 кг – 48 кг = б) 55 кг – 48 г = в) 15 ч – 38 мин =

Задание II. Решение текстовых задач

1. В магазин привезли 21 ц картофеля, а моркови на 9 ц меньше, чем картофеля. Сколько всего моркови и картофеля привезли в магазин?

2) В первом классе учится 5 девочек, а во втором в 3 раза больше. Сколько девочек учится во втором классе?

Задание III. Математический язык

1) Реши уравнения:

а) х – а = b б) х  b = c в) (а + x) – т = с

2) Дополни схему и чертеж:

а) 12 б) 12

3 3

3) Составь математическое выражение по чертежу. (Чертеж можно дополнить)

а) 12 б) ?

3 3

4

6

8

_____________________________ ______________________________

клетки таблицы:

Задание IV. Измерение и построение величин

1 ) Построй величину по формуле А = 1012₃Е и мерке Е

Что произойдет с величиной А, если мерка Е будет ? ______________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2) Измерь прямоугольник меркой Е с помощью удобной промежуточной мерки К. Заполни схему и составь выражение для вычисления площади. Вычисли площадь. Если сможешь, предложи два варианта решения.

Е А

К

Задание V. Геометрические фигуры

Как я измеряю и строю величины?

1. Подпиши названия фигур и измерь:

а) длину б) периметр в) величину

| |

_________________ ________________ ________________

Ответ:

Ответ:

Ответ:

Оценочный лист

Как я измеряю и строю величины?