Стартовая работа по окружающему миру 2 класс Е.В. Чудинова

Наступило долгожданное …………. . Яркое солнце встало и осветило сосновый лес, в котором раскинулось красивое озеро. Возле озера вся земля заросла высоким камышом. В лесу весело поют птицы. Они летают по лесу в поисках пищи для своих птенцов, которые ждут своих родителей в гнездах. Скоро они вырастут и улетят от своих родителей. На окраине леса стоит охотничий домик, в котором путники останавливаются на ночлег.

1. Впиши в текст вместо многоточия название времени года, о котором идет речь.

2. Подчеркни какое время года следует за ним.

Зима, весна, лето, осень.

1. Выпиши из текста название растения укажи его признак. _________________________________________________

2. Дополни схему развития птенца.

птенец

взрослая птица

5.Пронумеруй процессы по порядку (1,2,3): от самого быстрого до самого медленного.

1. Выбери и подчеркни необходимые условия процесса для развития птенца в яйце: солнечный свет, воздух, тепло, дождь

6.Подчеркни названия объектов неживой природы. Солнце, птенцы, камыш, озеро, лес, пища.

1. Выпиши названия искусственных объектов.

______________________________________________________________

1. Продолжительность процесса взросления птенцов удобнее измерять в : веках, днях, месяцах, годах, минутах.

Наступило долгожданное …………. . Яркое солнце встало и осветило сосновый лес, в котором раскинулось красивое озеро. Возле озера вся земля заросла высоким камышом. В лесу весело поют птицы. Они летают по лесу в поисках пищи для своих птенцов, которые ждут своих родителей в гнездах. Скоро они вырастут и улетят от своих родителей. На окраине леса стоит охотничий домик, в котором путники останавливаются на ночлег.

1. Впиши в текст вместо многоточия название времени года, о котором идет речь.

2. Подчеркни какое время года следует за ним.

Зима, весна, лето, осень.

1. Выпиши из текста название растения укажи его признак. _________________________________________________

2. Дополни схему развития птенца.

птенец

взрослая птица

5.Пронумеруй процессы по порядку (1,2,3): от самого быстрого до самого медленного.

1. Выбери и подчеркни необходимые условия процесса для развития птенца в яйце: солнечный свет, воздух, тепло, дождь

6.Подчеркни названия объектов неживой природы. Солнце, птенцы, камыш, озеро, лес, пища.

1. Выпиши названия искусственных объектов.

______________________________________________________________

1. Продолжительность процесса взросления птенцов удобнее измерять в : веках, днях, месяцах, годах, минутах.