Статья "Как объединять детей в группы"

Как объединять детей в группы

Групповая работа на уроках очень распространена в наше время. Она удобна для учителя и очень нравится школьникам. Как же объединить детей в группы? Наверное, у каждого учителя есть масса способов. Хочу предложить несколько своих, которые я использую в своей практике.

Самый распространенный – это объединение в группу детей, сидящих рядом за партами. Я использую этот способ с первых дней обучения в школе. Например: две парты – 4 человека, три парты – 5 человек или объединить по рядам.

Очень интересно и увлекательно объединяться в группу с помощью разрезных картинок. Всем детям раздаются заранее разрезанные картинки. Количество картинок определяется исходя из нужного количества групп. Количество частей, на которые разрезаем картинку, определяется количеством участников каждой группы. Дети складывают картинку и таким образом образуется группа.

Ещё один способ, похожий на предыдущий, только теперь раздаём фрагменты печатного текста, предложения, слова. Каждый получает одну часть и должен найти тех учеников, которые имеют другие части данного текста.

Следующий способ можно использовать на уроках математики. Всем детям раздаются геометрические фигуры (треугольники, квадраты, кружки и т.д.), в зависимости от количества групп. Аналогично можно раздать одинаковые по форме, но разные по цвету. Так же можно на уроках русского языка раздать слова, которые относятся к одной части речи. На уроках окружающего мира это могут быть карточки с изображением животных, растений, природных зон и т.д.

Интересно разделить класс на группы, исходя из внешних критериев, например по цвету глаз, волос, одежды и т.д.

Деление класса способом лидерства. Выбираются несколько активных ребят и они набирают себе команду. При этом лидеры соблюдают правило: первым делает выбор один из лидеров, другой в это время не предпринимает никаких действий. Когда первый лидер сделал свой выбор, начинает второй, затем третий и т.д.

Можно разбивать класс на группы по временам года. Заготовить листочки разного цвета, например, зима – белые, осень – жёлтые, лето – красные, весна – зеленые. Предложить детям взять себе листочек понравившегося цвета и таким образом объединиться по цветам.

Это лишь несколько способов объединения детей в группы, которые, как мне кажется, наиболее приемлемы и интересны для учащихся начальной школы. Если они кому то пригодятся в работе, буду рада, что помогла.