СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Структура ОГЭ– 2017 по английскому языку .

Нажмите, чтобы узнать подробности

›ГИА по английскому языку в 9 классе проводится в формате основного государственного экзамена (ОГЭ), который включает в себя задания стандартизированной формы.

Просмотр содержимого документа
«Структура ОГЭ– 2017 по английскому языку .»

Структура ОГЭ по английскому языку – 2017. Учитель английского языка МОУ СОШ №17 г.о. Подольск ПЕЧКУРОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА

Структура ОГЭ по английскому языку – 2017.

Учитель английского языка

МОУ СОШ №17

г.о. Подольск

ПЕЧКУРОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА

Структура экзамена  в формате ГИА (ОГЭ)  по английскому языку ГИА по английскому языку проводится в формате основного государственного экзамена (ОГЭ), который включает в себя задания стандартизированной формы.  ОГЭ по английскому языку состоит из письменной и устной частей.  Письменная часть делится на четыре раздела: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо». На выполнение письменной части экзамена отводится 120 минут.

Структура экзамена в формате ГИА (ОГЭ) по английскому языку

  • ГИА по английскому языку проводится в формате основного государственного экзамена (ОГЭ), который включает в себя задания стандартизированной формы.

  • ОГЭ по английскому языку состоит из письменной и устной частей.

  • Письменная часть делится на четыре раздела: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо». На выполнение письменной части экзамена отводится 120 минут.
Раздел 1. Аудирование Данный раздел включает три части (8 заданий). Время на выполнение – 30 минут. Задание №1. Цель выполнения данного задания - определение места, в котором данный диалог может иметь место: кинотеатр, парк, отель, больница и т.п. Важно помнить, что присутствует один лишний ответ. Задание №2. В ходе выполнения данного задания экзаменуемому необходимо сопоставить каждого говорящего с той мыслью, которую он/она выразили . Например, он/она описывает школьную библиотеку или помещение своего класса. В этом задании также присутствует один лишний ответ. Задания №3-8. Данные задания нацелены на понимание деталей и конкретной информации в монологе/диалоге . В этих заданиях даны три варианта ответа на вопрос. Экзаменуемый должен выбрать тот вариант, который соответствует услышанному. Например, указать с кем путешествует герой или какой сувенир он купил. Максимальный балл -15.

Раздел 1. Аудирование

  • Данный раздел включает три части (8 заданий). Время на выполнение – 30 минут.
  • Задание №1. Цель выполнения данного задания - определение места, в котором данный диалог может иметь место: кинотеатр, парк, отель, больница и т.п. Важно помнить, что присутствует один лишний ответ.
  • Задание №2. В ходе выполнения данного задания экзаменуемому необходимо сопоставить каждого говорящего с той мыслью, которую он/она выразили .
  • Например, он/она описывает школьную библиотеку или помещение своего класса. В этом задании также присутствует один лишний ответ.
  • Задания №3-8. Данные задания нацелены на понимание деталей и конкретной информации в монологе/диалоге . В этих заданиях даны три варианта ответа на вопрос. Экзаменуемый должен выбрать тот вариант, который соответствует услышанному. Например, указать с кем путешествует герой или какой сувенир он купил.
  • Максимальный балл -15.

Раздел 2. Чтение Данный раздел включает две части.  Задание №9 представляет собой семь небольших текстов и восемь заголовков. Экзаменуемому необходимо сопоставить каждый текст с соответствующим заголовком, который наилучшим образом отражает основную мысль текста. 1 заголовок – лишний.  Задания №10-17 направлены на понимание текста повествовательного характера . После текста представлены 8 утверждений . Экзаменуемому необходимо установить является ли утверждение верным (True), ложным (False) или в тексте об этом ничего не сказано (Not stated).  Максимальный балл -15.  Рекомендуемое время на выполнение данного раздела ОГЭ – 30 минут.

Раздел 2. Чтение

  • Данный раздел включает две части.

  • Задание №9 представляет собой семь небольших текстов и восемь заголовков. Экзаменуемому необходимо сопоставить каждый текст с соответствующим заголовком, который наилучшим образом отражает основную мысль текста. 1 заголовок – лишний.

  • Задания №10-17 направлены на понимание текста повествовательного характера . После текста представлены 8 утверждений . Экзаменуемому необходимо установить является ли утверждение верным (True), ложным (False) или в тексте об этом ничего не сказано (Not stated).

  • Максимальный балл -15.

  • Рекомендуемое время на выполнение данного раздела ОГЭ – 30 минут.
Раздел 3. Грамматика и лексика   Данный раздел состоит из 9 заданий направленных на формирование правильной грамматической формы слова и 6 заданий на лексическую трансформацию слов.  Максимальное количество ба ллов за выполнение данного раздела - 15  (1 балл за каждый правильный ответ).  Рекомендуемое время на выполнение данного раздела ОГЭ – 30 минут.

Раздел 3. Грамматика и лексика

  • Данный раздел состоит из 9 заданий направленных на формирование правильной грамматической формы слова и 6 заданий на лексическую трансформацию слов.

  • Максимальное количество ба ллов за выполнение данного раздела - 15
  • (1 балл за каждый правильный ответ).

  • Рекомендуемое время на выполнение данного раздела ОГЭ – 30 минут.
Раздел 4. Письменная речь Данный раздел представлен одним заданием , в котором экзаменуемому необходимо написать письмо личного характера в ответ на предоставленное письмо «друга».  Данное задание оценивается по следующим критериям:  - решение коммуникативной задачи (полные ответы на заданные вопросы, правильность используемого обращения, завершающей фразы, подпись, благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражение надежда на письмо-ответ);  - организация текста (логика построения текста, разделение на абзацы, правильное использование языковых и логических средств связи, соответствие письма нормам письменного этикета);  - лексико-грамматическое оформление текста (правильное использование разнообразной лексики и грамматических конструкций (допускается не более двух языковых ошибок));  - орфография и пунктуация (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок (допускается не более двух ошибок)).  Письмо должно содержать от 100 до 120 слов . Рекомендуемое время на выполнение данного раздела ОГЭ – 30 минут . Максимальный балл -10.

Раздел 4. Письменная речь

  • Данный раздел представлен одним заданием , в котором экзаменуемому необходимо написать письмо личного характера в ответ на предоставленное письмо «друга».

  • Данное задание оценивается по следующим критериям:

  • - решение коммуникативной задачи (полные ответы на заданные вопросы, правильность используемого обращения, завершающей фразы, подпись, благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражение надежда на письмо-ответ);

  • - организация текста (логика построения текста, разделение на абзацы, правильное использование языковых и логических средств связи, соответствие письма нормам письменного этикета);

  • - лексико-грамматическое оформление текста (правильное использование разнообразной лексики и грамматических конструкций (допускается не более двух языковых ошибок));

  • - орфография и пунктуация (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок (допускается не более двух ошибок)).

  • Письмо должно содержать от 100 до 120 слов . Рекомендуемое время на выполнение данного раздела ОГЭ – 30 минут . Максимальный балл -10.

Раздел 5. Говорение

  • Устная часть представлена тремя типами заданий на говорение (speaking):
  • Задание №1. Чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Экзаменуемому даётся 1,5 минуты на чтение текста про себя, затем необходимо прочитать текст вслух за 2 минуты. Максимальное количество баллов за это задание – 2.
  • Задание №2. Участие в условном диалоге-расспросе (ответы на заданные вопросы). В ходе этого задания экзаменуемый должен ответить на 6 услышанных в аудиозаписи вопросов по определённой тематике (спорт, школа, здоровый образ жизни и т.д.). Вопросы задаются в формате телефонного опроса общественного мнения. Ответ на каждый вопрос не должен занимать больше 40 секунд.
  • Максимальное количество баллов за это задание - 6.
  • Задание №3. Тематическое монологическое высказывание с вербальной опорой в тексте задания. На подготовку к выполнению данного задания даётся 1.5 минуты. Монолог должен длиться не более 2 минут (10-12 фраз). Максимальный бал за выполнение данного задания - 7.
  • В данном задании экзаменуемому необходимо дать монологическое высказывания на определённую тему, учитывая критерии, представленные в задании.
  • Время устного ответа составляет 15 минут на одного отвечающего. Максимальный балл при выполнении устной части – 15.
Максимальный бал при успешной сдаче ОГЭ по английскому языку составляет 70 баллов. Шкала баллов   Балл по ОГЭ 0-28 Оценка 29-45 2 46-58 3 59-70 4 5

Максимальный бал при успешной сдаче ОГЭ по английскому языку составляет 70 баллов.

Шкала баллов

 

Балл по ОГЭ

0-28

Оценка

29-45

2

46-58

3

59-70

4

5

Good Luck!

Good Luck!


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей