СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий 23 февраля + 8марта

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сценарий 23 февраля + 8марта»



Министерство образования, науки и молодёжной политики Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»









СЦЕНАРИЙ ДОСУГОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«Конкурсно-игровая программа «23 + 8», посвящённая восьмому марту и 23 февралю







Выполнили студенты 731 группы 
социально-педагогического отделения

по специальности 44.02.03 Педагогика

дополнительного образования,

Вусатая Ксения,

Горнакова Анна,

Попов Иван
Место проведения мероприятия:

МАОУ «СОШ №18», г. Сыктывкара
ФИО преподавателя:

Кузнецова Светлана Анатольевна

Допуск к проведению занятия:


____________________________

Дата: 02.03.2022









Сыктывкар, 2022



Форма проведения: Конкурсно-игровая программа

Тема проведения: «23 + 8»

Цель: Создание праздничного настроения в связи с празднованием международного женского Дня 8 Марта и Дня защитников отчества 23 февраля.



Задачи:

1.Образовательная:

- познакомить детей с историей происхождения обоих праздников -повысить интерес детей к познавательной деятельности.

2. Развивающая:

- развитие творческих способностей и таланта школьников

- способствовать проявлению любознательности и интереса у детей к праздничным датам, которые отмечаются на территории РФ

Воспитательная:

- воспитывать чувство товарищества и коллективизма;

- создать атмосферу положительного предпраздничного эмоционального настроя.

-создание взаимодействие мальчиков и девочек ?????

возраст: Обучающиеся 4 класса

инвентарь и оборудование: Распечатанные приложения, мультимедия презентация, листочки и ручки






















Этап

Деятельность ведущих

Деятельность учащихся

Организационный

3-4 мин.

В2:

Поздравляем от души

Мы мальчишек наших!

В целом мире не найти

Вас смелей и краше.

Пожелаем вам всех благ,

Мужества, удачи!

Пусть всё будет высший класс!

И никак иначе!

В1:

Мы – веселые ребята

Поздравляем вас, девчата

С женским праздником весны,

Нежности и красоты.

На столе лежит журнал,

Ну, а в нём пятёрочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

В2:

Сегодня мы с вами проведем конкурсно-игровую программу «23 + 8». А почему так называется? Потому что сегодня мы будем праздновать сразу 2 праздника. – И сегодня мы отмечаем 23 февраля - День защитников Отечества. А вам, мальчики, предстоит стать Защитниками Отечества.

В1:

- Мы  поздравляем всех женщин и девочек с Международным женским днем 8 Марта! Этот праздник отмечают не только в нашей стране, но и в других странах мира.

В2:

- Значит, сегодня у нас двойной праздник «23 + 8»! Но сегодня будет не просто праздник, но и конкурсно – игровая программа.



Основной этап











Игра «Эрудиты отечества»

5 мин

































Рассказ о празднике

3 мин.








































































Конкурс «Собери букет» 

5 мин.

































































Разминка

2 мин









































































игра «имена» 

4 мин.
































игра «на меткость» 

4 мин.






Игра аногроммы

4 минуты





























Игра «аннограммы»









В1:

- Ребят, вам предстоит разделиться на 2 команды и придумать название и девиз ваших команд. (Команды девочек и мальчиков) (в случае если разделить не получится сделать смешанные команды и так же дать им придумать название и девиз.)

В2:

- И первая наша игра называется «Эрудиты отечества». Ведь наши защитники отчества не только сильные и мужественные, но и умные, давайте сейчас все мы будем с вами защитниками отечества и покажем свою эрудированность.

Нужно придумать как можно больше слов из слова «адмиралтейство».

- Ребята, а вы знаете, что такое адмиралтейство?

Комплекс адмиралтейских построек в Санкт-Петербурге на 2-м Адмиралтейском острове, расположенный на берегу реки Нева, значительный памятник архитектуры русского классицизма. Изначально построенный в качестве верфи, подвергался перестройке в XVIII-XIX веках.


Командам выдаётся листочек и засекается время( 3 минуты) за это время команды выписывают слова.



В1:

Мальчишки классные у нас — и сильные, и смелые,
И на уроках каждый раз — разумные, умелые!
Вас с 23 Февраля сердечно поздравляем,
Учиться и вести себя, отлично пожелаем!

Пусть будет все у вас О-кей в учебе, спорте, всюду,
Чтоб не болели никогда ни гриппом, ни простудой,
Чтоб не пришлось вам воевать, а лишь творить и строить,
За мир и счастье на земле бороться людям стоит!



В2: - Поговорим немного об истории Международного женского дня.

- А знаете ли вы что-то про праздник?

Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации. День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права. Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19 марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в борьбе за социализм». В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге.


В1: -И так ребята, кто слушал внимательно. Ответите мне на вопросы? Даю время вашей команде обдумать ответ, а потом ответить.


-Где впервые в России праздновался женский День? (Петербург)

-Где был утверждён 8е марта? (Копенгагене-Дания)

-В каком году в России впервые праздновали 8е марта(1913)


В2:Не будем отходить далеко от темы и сразу же зададим вам вопрос. Что любят получать в подарок женская часть нашего населения?



-Конечно, это цветы. Сейчас мы с вами соберём огромный букет различных цветов. Мы будем читать загадки. А вы соответственно отгадывать, будучи в командах. Договорились?


Конкурс «Собери букет» 


1.В зелёной пелерине –
красотка-балерина,
На одной ножке скачет,
В жёлтом топе
Да белой пачке. (Ромашка)

2. За колючим забором
принцесса сидит,
Печалится-грустит.
К ней все стремятся –
Да шипов боятся. (Роза)

3.Смешливая девчонка
в красной юбчонке,
По полю гуляет,
Хлопот-забот не знает.
Юбка развевается,
Девчонка улыбается. (Мак)

4.Стоит Василий,
Молодой да сильный,
В зелёном армяке,
В ярко-синем парике,
Все на него смотрят
Да любуются. (Василёк)

5.Вышли малыши,
Белые крепыши,
Под зелёным зонтиком
Стоят на мостике,
За ручки держатся,
Под майским солнцем нежатся. (Ландыш)

6.Платьица простые,
Глазки голубые,
Смотрят ясно и открыто:
Ничего не позабыто! (Незабудка)

7.Солнце сияло,
Пока белым не стало,
А как побелело –
Перьями белыми
По небу полетело. (Одуванчик)

8.Задорная чёлка,
Зелёная девчонка,
В лесочке сидит,
Сложила ручки на груди,
Фиолетовый костюмчик –
Да на сердце ясный лучик. (Фиалка)

9.Белое под белым,
Покрывало растаяло –
Перина зацвела. (Подснежник)

10.Загордился Степан:
На нём ал кафтан,
На зелёной лодке
Едет к молодке.
Распахнулся ал кафтан –
Сорочка чёрная видна. (Тюльпан)

Сопровождение иллюстрациями с цветами



Передохнем!

Ребята, сейчас я всех приглашаю встать. Встаем все в круг, кладем руки на плечи впередистоящего. Представим, что мы отправляемся в путешествие на автомобиле. Сейчас мы пойдем по кругу, не опуская рук. Я говорю: «Мои локти хороши, а соседа лучше» — и вы сразу берете соседа за локти и так танцуете дальше. Попробуем? Руки на плечах! Музыка!

— Мои локти хороши, а соседа лучше!

— Мои уши хороши, а соседа лучше!

— Моя талия хороша, а соседа лучше!

— Мои колени хороши, а соседа лучше!

— Мои пятки хороши, а соседа лучше! 



-И так вы отлично знаете название цветов и из прошлого конкурса узнали, что мы очень эрудированны, даже уже узнали историю праздника 8 марта. Пора бы узнать историю 23 февраля.


-Год создания Красной Армии – 17 февраля 1919. Но так как в 1019 году 17 февраля был понедельником, празднование перенесли на 23.02 и эта дата считается датой создания Красное армии. Молодое государство только появилось на свет, но уже противостояло германским войскам. К 1922 году праздник официально назвали Днем Красной Армии и Флота. А через год уже с размахом отпраздновали первые 5 лет со дня основания праздника. С 1949 года официальное название праздника изменилось – День Советской Армии и Военно-Морского флота.

Помня пережитое, зимний день стал по-настоящему особенным. Теперь отмечали не государственную дату, а торжество с размахом – парадами и салютами. Ветераны удостаивались почетного внимания, орденов и медалей. Годы идут, Советского Союза больше нет, как и Красной Армии. Но сердца людей сопротивляются, не желая забывать тот особенный день в истории СССР. В России 23 февраля официально назван Днем Защитника Отечества с 1995 года. В этот день внимания заслуживают все мужчины – братья, мужья, отцы, деды.

-Отлично теперь вы знаете и историю этого праздника. Ответите мне на вопрос? Что же создали 23 февраля 1919 года? (Красную армию)

-23 февраля и 8 марта. 2 прекрасных праздника, которые отмечают и женская половина населения и мужская. Нас так много и у каждого из нас своё имя. Я предлагаю вам проверить знание имён. Много вы их знаете или мало. Сейчас объясним вам правила.


В1:

Следующая игра называется “Имена”. Где каждой команде предлагается за одну минуту вспомнить имена, начинающиеся на каждую из букв слова «праздник». При этом команда девочек должна придумывать только мужские имена, а команда мальчиков — только женские. За каждое придуманное имя команда получает призовое очко.

Перед началом конкурса необходимо оговорить, что принимаются лишь полная форма имени и только имена, встречающиеся на территории нашей страны.

Женские имена: Полина, Роза, Анна, Зоя, Дарья, Нина, Ирина, Клавдия.

Мужские имена: Павел, Роман, Алексей, Захар, Дмитрий, Николай, Игорь, Кирилл.



-Ну вот мы с вами и выяснили, насколько разные могут быть имена и кто-то возможно пополнил свой запас новыми именами. Вспомним про наших смелых и ловких… Ой ловких, а мы же их на ловкость то ещё не проверяли. Сейчас этим и займёмся.




В2:

- Следующая игра покажет, на сколько вы меткие. Каждому участнику команды необходимо метнуть бумажный шар в ведро. Каждое попадание 1 балл.


-Какие же вы все таки меткие, а у кого сильнее получалось кидать? У мальчиков, наверное, да? А у кого красивее. У девочек я думаю. Ну что размялись мы вами, теперь пора и мозгам нашим так же размяться.



Следующая игра будет связанна с анограммами. Знаете, что такое анограммы? Это слова, где буквы перепутались, а вам необходимо их составить. У девочек будут свои слова и у мальчиков свои . Дальше проверим правильность выполнения . ПРИЛОЖЕНИЕ 1







В1:

- Ребята, вы можете рассаживаться по своим местам. Сейчас мы объявим победителя, который заберет эти сладкие подарки.

В2:

- Давайте мы вместе сделаем барабанную дробь. Все стучим руками по коленкам

В1:

- Конечно, в этот замечательный день мы не станем выяснять кто лучше мальчики или девочки. Вы все сегодня замечательно справились и мы думаем, что в конце нашего конкурсного дня вы подняли праздничное настроение командам.



-Придумывают название и девиз, а далее их по очереди озвучивают.


























































Отвечают
























Дети называют много вариантов, но цветы точно прозвучать должны.

Заключительный этап

2 мин.

В2:

- А сейчас, нам предстоит попрощаться с вами, но вы можете не расстраиваться, ведь мы еще непременно встретимся. Ещё раз хотим поздравить всех девочек и всех мальчиков с этими замечательными праздниками!

В123:

- До свидания, ребята!












  1. «Словечко по теме»

Задание девочкам: добежать до стула, на котором лежит лист бумаги и написать по очереди как можно больше названий цветов.

Задание мальчикам: добежать до стула, на котором лежит лист бумаги и написать по очереди как можно больше названий марок автомобилей.





Приложение 1.

Для команды девочек:

ДГЪВОЗ (гвоздь).

ОООКБКР (коробок).

ШОПДИКПИН (подшипник)

СИПЧИК (спички)

РОВОКОПЛА (проволока).

КЕРПСАК (скрепка).

КАКОПН (кнопка).

ОГУЦЫБОПСКЛ (плоскогубцы).

ЖАРПУНИК (пружинка).

ТНОРАП (патрон).

КАЙАГ (гайка).

ЖИНОК (ножик).




Для команды мальчиков:

СЕЧКАРАС (расческа).

АКЛОКЗА (заколка).

СЛАТКИ (ластик).

ФОКТНЕА (конфета).

ОЛАКТП (платок).

СЕТКИЧМАОК (косметичка).

ООТКБЛН (блокнот).

НОЗТ (зонт).

ВУБКЛАА (булавка)

ЫМОЛРЕФСАТ (фломастеры)

ЛОРКЕБ (брелок).

РАКЗЕОЛ (зеркало).