СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарии День Победы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сценарии День Победы»


Сценарий праздника «День Победы»

старшая и подготовительная

Цель праздника: Расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;

Задачи: Развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно - эстетическими средствами; музыкальной культурой;

Воспитывать уважение к боевому прошлому нашей Родины, чувство гордости за героизм нашего народа.


Под музыку с флажками дети входят в музыкальный зал,

выполняют перестроения.

после садятся на стулья.

Ведущая1:

Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом празднично украшенном зале, чтобы отметить самый важный праздник нашего народа - День Победы в Великой Отечественной войне.

9 мая – светлый и радостный праздник. 79 лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Путь к великой победе был трудным, но героическим! Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом.

Стихи:

1.(ст.гр)Этот день особенно желанный,

Солнце светит ярко в вышине.

День Победы – праздник долгожданный

Отмечается у нас в стране!

2.(подгот.гр) Но особенно он дорог ветеранам,

Слёзы радости и боли в их глазах

Не зажить никак душевным ранам

И дрожат цветы у них в руках.

3.(ст.гр)Вот идут они колонной строгой,

В волосах густая седина,

Пережито вами слишком много,

Подвиг не забыла ваш страна!

4.(ст.гр)И в боях добытые награды

Полыхают ярко на груди,

Чествовать мы вас сегодня рады,

Вы печаль оставьте позади!

Ведущая2:

Очень мало осталось в живых ветеранов – тех, кто принимал участие в той войне. А кто же такой ветеран?

Об этом нам расскажут дети:

1.(подг.гр)Ветеран это боец бывалый,

Повидал за жизнь немало!

Он с отвагою в бою

Защищал страну свою!

2.(подг.гр)Ветераны!Вы помните,

Как тяжело вам вспоминать,

О тех военных днях,

Когда теряли вы родных,

Друзей своих – солдат!

3.(подг.гр)О том, как били вы врага,

И, не жалея сил,

В атаках с ночи до утра,

Свой прикрывали тыл.

4.(ст.гр)О том, как раненых бойцов

Тащили на себе,

Чтоб не оставить их врагу,

Предать родной земле.

5.(ст.гр)О том, как ели хлеб с землей

И пили чай с дождем,

Как ждали почты полевой -

Глоток воды живой.

6.(ст.гр)Ветераны той войны,

Вы сложный путь прошли,

Мы жизнью вам обязаны!

Вы Родину спасли!

Ведущая1:

Много войн было на Руси и всегда мы, русские, защищали свою Родину и свою землю.

(Ответы детей)

А вот, как наши мальчики умеют играть в солдатиков, сейчас расскажем(ст.гр):

1.Я в солдатики играю.

У меня есть пистолет.

Есть и сабля, есть и танки.

Я большой и мне 5 лет!

2.Я в солдатики играю.

Это детская игра.

Но я это твердо знаю –

Создан Мир наш для Добра!

3.Чтоб войну не знали дети!

Чтоб был мирным небосвод.

И остался чтоб игрушкой

Навсегда пехотный взвод!


Песня «О мире» А.Филиппенко(н.т.№5)


Ведущая2:

В годы Великой Отечественной войны бои шли везде: и на земле, и на воде, и в воздухе. Какой ценой заплатила наша с вами страна за победу?! Ценой жизней многих солдат! И наша с вами задача – не забыть этот великий подвиг!


Песня «Этот славный День Победы»М.Басова

Ведущая1:

Очень тяжело пришлось всем людям нашей страны. Немцы не щадили никого: ни детей, ни женщин, ни стариков. Да, дети, нет в России семьи, которую бы война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений. ..

На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Рискуя своей жизнью, под свист пуль, девчонки помогали раненым солдатам. Во время той страшной войны никто из бойцов не знал, доживет ли он до завтра, увидит ли синее небо, услышит ли пение птиц, суждено ли ему вернуться домой, но мысль о том, что дома их любят и ждут, согревала и придавала решимости идти в бой и защищать родину…

Девочка:

Песню про синий платочек,

Тихо запел патефон.

В давние годы военные,

Снова уносит нас он.

Крутится в вальсе пластинка,

Слышим мы голос родной,

Синенький скромный платочек

Зовет танцевать нас с собой….


Танец «Синий платочек» (девочки 2х групп)


Ведущая2:

Какие они – наши солдаты, которые с честью и гордостью отстояли нашу с вами землю? (ответы)

Была война, и гибли люди, и шел за родину солдат…

Была война,

И гибли люди.

И шел за Родину солдат.

Он воевал,

И был он храбрым.

И бил фашистов всех подряд!

И так дошел он до Берлина.

Четыре года воевал.

Чтоб я о бабушкином папе,

Всем в День Победы рассказал!

Ведущая1:

А сейчас мы послушаем военный оркестр. Ребята, подходите, берите инструменты.


Оркестр "Военный марш"

Ведущая2:

«Катюша»… Нам знакомо это слово как ласковое имя девочки или девушки Катя. Но в те годы войны словом «Катюша» называли еще бесствольное оружие особой системы. Система залпового огня, приводившая в ужас немецких солдат, новейшая залповая установка. Название это до сих пор приводит в содрогание многих иностранных военных.

А вот песня, которая так и называется «Катюша», рассказывает о судьбе девушки, которая ждет своего любимого с фронта, с боевых действий. Песня эта во времена войны звучала везде, и сейчас, дети исполнят песню «Катюша».(две группы)


Песня «Катюша» (девочки первый ряд, мальчики второй)

Ведущая1:

Молодцы, ребята, ну а сейчас давайте поиграем. Я вам буду читать военные загадки, а вы мне говорите отгадку!

  1. Из ограды ствол торчит,

беспощадно он строчит.

Кто догадлив, тот поймет

то, что это (пулемет)

2. Машина эта не простая,

Машина эта боевая!

Как трактор, только с «хоботком»,

Всем «прикурить» дает кругом. (танк)

3. Подрасту и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою (страну)

4. Брат сказал: «Не торопись!»

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь (пограничником)

5. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять,

И служить не на земле,

А на военном (корабле)

6. Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идет и в град,

Не покинет пост (солдат)

7. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было (войны)!

Ведущая2:

Правильно! Молодцы!

А сейчас еще одно стихотворение про День Победы.

День Победы, 9 Мая -

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

(Н. Томилина)

Ведущая1:

Да, ребята. А мир наступил 9 мая 1945 года. Везде звучала музыка, солдаты возвращались с войны, и танцевали со своими любимыми!


Танец «Тальяночка»

Ведущая2:

Мир… он наступил 9 мая 1945 года.

9 мая в час ночи в пригороде Берлина (Германия) был подписан Акт о военной капитуляции немецких вооруженных сил. Повсюду гремел салют! Салют в честь окончания войны и победы русского народа!

С тех пор каждый год 9 мая мы с вами празднуем День Победы! Как же встречали победителей? Со слезами на глазах! Это были выстраданные слезы счастья и слезы утраты! Вся страна встречала своих героев с цветами и радостными улыбками, а из глаз лились слезы!

Давайте скажем всем, кто воевал, кто выжил, кто погиб в боях, кто трудился в тылу, не спал ночами ради нашего с вами мирного неба над головой, ВСЕМ СКАЖЕМ СПАСИБО!

«Спасибо!».


Дети маршем под музыку уходят из зала(«День Победы»)



Сценарий утренника к 9 мая

«Спасибо за мир на земле!»


(средняя группа )


Цель: формировать у детей патриотические чувства, уважение к защитникам Родины, яркие впечатления, вызывающие эмоциональные переживания, посредством музыкально-литературного наследия времён Великой Отечественной войны.


Задачи:

-Продолжать знакомить детей с понятиями: Великая Отечественная война, ветеран войны, участник войны, Герой Великой Отечественной войны, подвиг, отвага, героизм.

-Углублять знания детей об армии, родах войск, символике, воинских званиях, боевых наградах.

-Развивать интеллектуальные способности ребёнка, внимание, любознательность.

-Развивать коммуникативную функцию речи.

-Воспитывать у детей гордость за свою страну и её защитников.

-Воспитывать желание получать яркие впечатления от произведений литературно-музыкального наследия времён Великой Отечественной войны.


Дети входят в зал под военный марш и становятся полукругом.


Ведущая: Дорогие дети, уважаемые гости! Поздравляю вас с праздником Великой Победы! В этот день – 9 Мая кончилась Великая Отечественная война. Путь к Победе был трудным и героическим.

Сегодня праздник – день Победы,

Счастливый, светлый день весны!

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

Ребёнок: День Победы – это праздник,

Это вечером салют!

Много флагов на параде,

Люди радостно поют!

Ребёнок: Ветераны с орденами

Вспоминают о войне.

Разговаривают с нами

О победной той весне.


Песня «День Победы».


Ведущая: Никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сегодня с вами вместе радуемся, ликуем, смеёмся, поём и танцуем, мы обязаны нашим прабабушкам и прадедушкам, которые в жестоких боях отстояли мир. Так будем с благодарностью беречь этот мир, в котором мы живём.

Ребёнок: Благодарим солдаты вас,

За жизнь, за детство и весну.

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живём.

Ребёнок: Морякам, артиллеристам,

Пограничникам, связистам,

Всем, кто мир наш бережёт

И границы стережет, за великие дела!

Хором: Слава! Слава и хвала!

Ведущая: А сейчас у нас игра.

Игра « Привал».


Выходит командир:

- Взвод, стройся! Шагом марш!Звучит марш, дети идут по кругу.

Командир:

- Взвод, на месте стой! Привал!Дети распределяются по всему залу, кто ложится, кто приседает-отдыхают. (2-3-раза)

Ведущая: Кто сказал, что нужно бросить

Песню на войне?

После боя сердце просит

Музыку вдвойне!


Песня «Тает снег».А.Филиппенко


Ведущая: Кто сказал, что нужно бросить

Танцы на войне?

После боя сердце просит

Танцевать вдвойне!


Танец «Звонкий каблучок»


Ведущая: Наши солдаты отличались не только героизмом, смекалкой, но и удалью и весёлым характером. А какими же выросли их правнуки? Сейчас мы посмотрим.


Там, в Берлине, в сорок пятом,

После натиска атак,

Взвился соколом крылатым

Высоко советский флаг!


Спортивная игра « Полоса препятствий».


Дети делятся на две команды. Каждая команда должна пройти полосу препятствий

« Болото(мешочки с песком) – колючая проволока(дуга)» и первой поднять Знамя Победы.


Ребёнок: Отстояли наши деды

Труд и счастье на земле.

Ярче светят в честь Победы

Звёзды мира на земле.

Ребёнок: Был великий день Победы

Много лет тому назад.

День Победы помнят деды

Знает каждый из ребят.

Ведущая: С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим память павших, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живём. Встанем и склоним головы перед их памятью.


МИНУТА МОЛЧАНИЯ




Ребенок: Солнце светит так красиво,

Солнце ярко светит нам!

Детям нужен мир счастливый,

Нужен мир для пап и мам!

Ребёнок: Взрослые, вас просят дети,

Чтобы мир вы сберегли,

Чтоб светило солнце детям

В каждом уголке земли.


Песня «Солнечный круг».(дети с рисунками в руках)

Звучит марш, дети уходят из зала.