Сценарий День здоровья

Сценарий мероприятия приуроченный ко дню здоровья на отделении

«Культура студенчества»

Цель: сплочение коллектива

Задачи:

1. Создавать психологический комфорт

2. Закрепить коммуникативные навыки общения у участников мероприятия

3. Развивать у участников мероприятия креативность, творческие черты личности

4. Воспитывать чувства дружбы и товарищества, интерес к совместной деятельности.

Оборудование для ведущих: сценарий, два планшета, два микрофона,

Действующие лица: Студент 1, Студент 2

Студент1: *нервно ходит туда-сюда и смотрит на часы* Ну, вот, опять она опаздывает. Да сколько можно?!

Студент2: *прибегает, тяжело дышит от усталости* Фуф, еле успела!

Студент1: Ты опоздала на 15 минут! И так каждый раз! Даже на экзамены, ты и то умудряешься опоздать. Как так можно?

Студент2: Можно, если осторожно. Да и вообще, всё же нормуль. Не парься, чувак, никто же из-за этого не умер.

Студент1: Нет, не умер. Да и вообще, хватит так выражаться! Сленг педагога не красит. Ты всё-таки в педагогическом колледже имени Ивана Алексеевича Куратова учишься.

Студент2: *Закатывает глаза* В своей компании можно. Я же студент. Да и вообще, сленг – это часть студенческой культуры? Верно же говорю? *подмигивает толпе*

Студент1: А ты вообще знаешь значение слова «Студент», м?

Студент2: Естественно, «студент» - это Cонное, Теоретически Умное Дитя Естественно Не желающее Трудиться. *хихикает*

Студент1: Всё бы тебе развлекаться! Лучше бы так на экзаменах отвечал! Нет… это совсем не то. Вот сейчас ты узнаешь, что такое быть студентом!

*Флэшмоб-Зарядка*

*Завтрак*

Студент1: Ну что как тебе наша зарядка?

Студент2: Чувствую, как я подзарядилась на весь день. А вам как, студенты, понравилась наша зарядка? *Обращение к отрядам*

Студент1: Конечно понравилась. Теперь ты поняла, что студент должен быть активным не только в своей жизни, но и в жизни учебного заведения, на практике там… а не как ты – целыми сутками сериалы смотреть да гулять допоздна.

Студент2: Ну, эй, я так отдыхаю, вообще-то.

Студент1: Ладно, вот ты говоришь, мол, сленг – это культура студенчества, так? А между прочим, «студенческая культура» - это не только эти ваши словечки.

Студент2: Ну и чо?

Студент1: Не «чо», а «что»! *поднимает указательный палец вверх* Педагог называется, тьфу!

Студент2: Ты так и не сказал, что такое «культура студенчества.
Студент1: Ах, да… А вообще, зачем я буду сам тебе всё говорить. Добудь знания сама, это кстати, еще одна из компетенций студента.

Студент2: И как мне это сделать?

Студент1: Всё очень просто. Для этого тебе и нашим отрядам нужно пройти квест под названием «Сила студента». Пройдя его ты станешь самой просвещенной в области культуры студенчества.

*Слово тем, кто ответственный за квест*

А сейчас мы предоставляем вам уникальную возможность испытать себя и проверить насколько вы готовы к студенческой жизни после летнего отдыха. Мы подготовили ряд заданий, которые так или иначе связаны со студенческой жизнью. Все задания мы объединили в квест «Сила студента».

У нас есть 6 станций и маршрутные листы на которых отмечено местонахождение всех станций. Получив эти листы вам лишь остается дождаться свистка для начала квеста. Подходите по одному из команды для получения маршрутного листа.

*Квест*

1 станция Миушева Ю.

«Шпаргалка» Перед вами шпаргалка. В шпаргалке написаны только цифры. Каждой цифре соответствует своя буква в алфавите. Переведите цифры на буквы, и вы узнаете, что там написано (Быть студентом – весело и классно! Быть студентом – офигенно! Пусть дела идут у нас у всех здорово! Всех вас с Днем студента!).

2 станция Паршукова А.

«Студенческое царство»

Пазлы собирали? Это задание похоже на студенческий пазл.

Группа получает альбомный лист, разрезанный на равные части по числу членов группы.

Задание: Вам необходимо нарисовать портрет студента, каждый участник рисует свою часть на своём листе. После окончания работы участники складываются в общий рисунок. Сложность в том, что рисовать негде. Имеете право советоваться друг с другом, но нельзя рисовать за другого. Можно рисовать на дереве, в воздухе, на другом человеке.

3 станция Артеева Д.

«Утренний сбор»

Представьте ситуацию. Утро. Вам на пары к нулевому уроку, соседи по комнате спят, вам нужно собраться на пары в полной темноте чтоб не разбудить соседей.

Задача - из вашей команды мне нужны 3 человека. Я им завяжу глаза. Их задачей будет по очереди из предложенных предметов выбрать тот, который я буду называть (календарик, ручка, карандаш, калькулятор, книга, точилка, ластик, игрушка, камешек, магнит, конфета, ключи и т.д.).

4 станция Забалуева Г.

«Вместе мы сила»

Бывает, что во времена студенческой жизни мы нуждаемся в помощи друг друга. Давайте проверим на сколько вы готовы друг другу помочь. Вы видите на столе много разных лент: длинных, коротких. На лентах завязаны узлы, вам необходимо развязать все узлы и связать все ленты в одну длинную, при этом вы убираете за спину левую руку.

5 станция Ящук Ю.

«Мотай на ус»

Все знакомо выражение «Мотай на ус». Что это означает? Сейчас мы в прямом смысле попытаемся намотать знания на ус. Нитка - ус, спички - знания Участникам выдают по коробке спичек и по нитке одинаковой длины. Веревка символизирует ус, на который следует намотать знания-спички. По команде ведущего игроки начинают обвязывать веревку вокруг каждой спички, завязывая узелки. Побеждает игрок, «намотавший на ус» большее количество спичек за определенный промежуток времени.

6 станция Борисова З.

«Очередь»

Всеми нами любимая ситуация, ОЧЕРЕДЬ В СТОЛОВУЮ, представьте, что вам нужно провести через очередь всех своих друзей и одногрупников, перед вами лабиринт из веревок, ваша задача пройти лабиринт не расцепляя рук и не потерять никого из своих.

*Калейдоскоп игр*

*Вступительные слова ведущих перед началом квеста «Поймай удачу» *

Студент1: Ну как? Поняла теперь что такое культура студенчества?

Студент2: Почти. Слушай, хочешь страшную историюрасскажу?

Студент1: Что за ребячество? Я всё равно не верю во всяких призраков, зомби… Чепуха это!

Студент2: Да, не, слушай, эта страшилка тебе понравится, уверяю.

Студент1: *Махнул рукой* Валяй! Всё равно терять нечего.

Студент2: И так, Готов слушать? Речь пойдет о самом страшном существе на планете Земля, что живет в самых потаённых уголках и вылезает из самой тьмы в конце каждого полугодия и его имя нельзя произносить…*Начинает пугать*

Студент1: И что это такое? *Скептически спрашивает*

Студент2: Как что?! *опешила* Сессия! Разве не страшно? У-у-у…

Студент1: Нисколечки. Я в отличии от тебя хорошо учусь и у меня нет с этим проблем.

Студент2: Подумаешь… *Махает рукой от досады*

Студенческая жизнь разнообразна и насыщена. Участие в различных мероприятиях, вечные недосыпы, очереди в столовой, а за всем этим скрывается самая страшная пора студенческой жизни, которая иногда даже сниться в страшных снах. Именуется она сессией. Сейчас мы проверим насколько вы готовы к погоне за отметками, которые еще нужно заслужить.

Сейчас каждый отряд получит зачетку. Ваша задача поймать как можно больше преподавателей и выполнить их задание. Победит тот отряд, который больше наберет зачетов за сессию. Время сбора подписей составляет 25 минут. Сессия началась!!!

*Поймай удачу*

Утямышева Яна «Включи мозги»

1. Чем больше из её берёшь, тем больше она становится. (яма)

2. Кто может поднять и передвинуть и коня, и слона? (шахматист)

3. Что принадлежит вам, однако другие этим пользуются чаще, чем вы сами? (ваше имя)

4. Завязать можно, а развязать не получится. (разговор)

5. Что вчера было «завтра», а завтра будет «вчера»? (сегодня)

Паршукова Арина «Педагог – это ещё и актёр, причём весьма успешный»

Выбираете одного человека, он молча показывает того, кого я загадаю (мы отходим в сторону - говорю ему на ухо). Также к нему подходят ещё 2-3 человека и выполняют роль учащихся, зная ситуацию, тоже молча. Задача остальных отгадать точную формулировку по показываемой немой сцене.

(Примеры: Преподаватель, который заметил шпаргалку; Преподаватель-друг; Преподаватель – болтун; Очень странный преподаватель; Профессор – русская рулетка; преподаватель, который не разбирается в своём предмете)

Ежохина Елена «Мастер пера»

Инвентарь: бумага, ручка

Описание: необходимо составить стихотворение из предложенных слов: зачет, сессия, студент, завал. Данные слова обязательно должны быть в стихотворении. Оценивается наличие всех предложенных слов, рифмы и смысла в стихотворении.

Сунцова Елена «ЛитРес»

А сейчас у нас экзамен по литературе. Вам предстоит показать литературного героя или произведение, но сложность заключается в том, что нельзя произносить звуки.

Балабанова Полина «Шишечных дел мастер»

Вы попали в мастерскую к шишечных дел мастеру, то есть ко мне. Ваше задание будет простым - нарисуйте или выложите с помощью шишек, то что я пожелаю (слон, кошка, пирамидка, портрет и т.д.). Ваша задача нарисовать так, чтобы мне понравилось, ибо только тогда и только тогда вы будете посвящены в это тонкое искусство, но и главное - получите долгожданный зачет.

Никулина Виктория «Вспомни русский»

За 1 минуту вставить пропущенные буквы

Каракчиева Оксана «Урок пилатеса»

Важно, в студенческой жизни уметь не только прилежно учиться, но и хорошо проводить время и отрываться по полной программе. Сейчас посмотрим на сколько вы умеете заводить публику своей хореографией. Сейчас будет включен ряд музыкальных композиций под которые вы должны показать, как вы умеете двигаться. поехали!

*Обед*

*Подготовка к студенческому дефиле*

Студент2: вот всё вам знания, да учеба… А студент должен быть еще не только умным, но и модным!

Студент1: Ну и что ты предлагаеш?

Студент2: Как что? Провести студенческий показ мод! Выбрать лучшего из лучших! Модного из модных…

Студент1: Всё, можешь не продолжать, я понял. Да будет так! Объявляю начало подготовки к студенческому дефиле!

Студент2: Внимание! Говорит и показывает педагогический колледж имени И.А. Куратова!

Студент1: Вам предоставляется уникальная возможность побывать в роли топ-модели, а также придумать оригинальный и узнаваемый образ.

Студент2: К каждому отряда подойдет вожатый и по жребию определит кто какой наряд будет нам демонстрировать. Учитываться будет всё – оригинальный подход, интересная интерпретация наряда, походка модели.

Студент1: Желаем всем удачи!

*Студенческое дефиле*

*Выступление первокурсников*

*Посвящение первокурсников в студенты социального отделения*

*Исполнение отделенческих песен. Подведение итогов дня*

*Операция «Здесь нас не было» *