Сценарий экологического праздника "День Рождения Земли"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА №396 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

СЦЕНАРИЙ

экологического развлечения

для детей дошкольного возраста

«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЗЕМЛИ»

«ВЕСЕННЕЕ ПРОИСШЕСТВИЕ»

Музыкальный руководитель:

Хитрякова Э.А.

Донецк, апрель -2021

/№ 1-6- муз тематические заставки. № 7- фанфары начала/

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята! Мы собрались сегодня на замечательном празднике- на дне рождении, а что бы узнать, кто именинница, отгадаем загадку:

Крутиться, вертится шарик не зря,

Вертятся с ним и леса и моря,

Я же твержу не во сне - наяву,

Если он вертится, то я живу… (ответы детей… Земля).

Сегодня День рождения нашей планеты Земля. Земля наш общий большой дом. Всем на свете нужен дом ,людям и зверятам.

ДЕТИ-ЧТЕЦЫ группы «Колокольчик» :

1. Солнце светит, пахнет хлебом, лес шумит, река, трава,

Хорошо под мирным небом слышать добрые слова.

1. Хорошо зимой и летом, в день осенний и весной

Наслаждаться ярким светом, звонкой, мирной тишиной.

Посмотри, как хорош дом, в котором ты живешь!

1. Край, который с детства дорог Родиной зовется,

Посмотри, как хорош дом, в котором ты живешь!

№ 8- Дети исполняют песню « Край родной»

/Д.Кабалевский, А.Пришелец/

1. То берёзка, то рябина, Куст ракиты над рекой…
Край родной, навек любимый, Где найдёшь ещё такой!
Край родной, навек любимый, Где найдёшь ещё такой!
Где найдёшь ещё такой!

2. От морей до гор высоких, Посреди родных широт
Всё бегут, бегут дороги И зовут они вперёд.
Всё бегут, бегут дороги И зовут они вперёд.
И зовут они вперёд.

3. Солнцем залиты долины, И куда не бросишь взгляд -
Край родной, навек любимый, Весь цветёт, как вешний сад.
Край родной, навек любимый, Весь цветёт, как вешний сад.
Весь цветёт, как вешний сад.

4. Детство наше золотое Всё светлей ты с каждым днём!
Под счастливою звездою Мы живём в краю родном!
Под счастливою звездою Мы живём в краю родном!
Мы живём в краю родном!

/№9- Выходит Старичок Лесовичок/

Лесовичок: Здравствуйте ребята!

Ведущая: Здравствуйте! А вы кто, дедушка?

Лесовичок: Знаю лес, и лес люблю. В гости вас к себе зову.

Все в лесу мне интересно, каждый куст и каждый пень.

Я веселый старичок, старичок - лесовичок.

Добро пожаловать в мое волшебное царство. А знаете ли вы моих обитателей леса? Я вам загадку загадаю, а вы будьте догадливы в отгадках.

№ 10- Загадки: 1. Кто бежит быстрее ветра, лес на голове несет? (олень, лось)

2. Плотник с сильным молотком,

Строит дом с одним окном. (дятел)

3. Кто зимой холодной бродит злой, голодный. (волк)

4. Он в берлоге спит зимой, под большущею сосной

А придет весна, он проснулся ото сна. (медведь)

5. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (еж)

6. Он всю ночь не спит, большущими глазами из дупла глядит.

А когда сидит на суку, слышно только «У-У-У» (филин)

Лесовичок: Правильно, молодцы. Все загадки отгадали. Каждый в природе нужен и важен. Предлагаю вам друзья, сейчас попробовать стать, одним моим обитателем – муравьем, и построить муравейник.

№ 11- вых.кота, 12-13-Проводится игра «Муравьи и муравейник»

/Дети делятся на две команды и встают друг за другом. Перед командами стоят корзины с кубиками. По команде выбегают вперед по одному игроку, захватывают из корзины один кубик, переносят его на другой конец зала. Затем следующие игроки, до тех пор, пока не выстроят муравейники. Побеждает команда, выстроившая лучший муравейник/

Лесовичок: Сегодня на Дне рождении Земли, мы все убедимся, что дети умеют: дружить, читать стихи, петь, танцевать! А умеете ли вы, ребята, ценить красоту нашей земли и беречь её? Сейчас узнаем, я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте: если я буду поступать хорошо, говорим - ДА, если плохо, то - НЕТ.

Детская игра «Да и Нет»

-Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

-Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)

-Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

-Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (да)

-Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

-Если сильно насорю, а убрать забуду? (нет)

-Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

-Я люблю природу, я ей помогаю! (Да).

Лесовичок: Молодцы ребята! Вы бы хотели сделать подарок нашей планете Земля?(ответ детей). Самым лучшим подарком для нашей Земли является бережное отношение к ней.

Ребёнок гр. «Красная шапочка» : Беречь надо птиц, насекомых, зверей,

Давайте все вместе мы будем добрей!

Украсим всю землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с Вами!

/2-3 стихотворения по теме по выбору воспитателя/

/№ 14- Выходят дети гр. «Кораблик»- яблоневый сад, становятся в центре площадки/

РЕБЁНОК-яблонька: Весна пришла, весна пришла,

Скворцы домой летят,

Весна пришла, весна пришла

И расцветает сад!

/№ 15- Дети-скворцы группы «Барвинок вылетают на середину площадки/

Ведущая: Здравствуйте, милые скворцы, наши долгожданные гости! Как хорошо, что вы к нам прилетели. Без вас совсем туго! Ребята, а вы знаете какую пользу приносят скворцы?

/ ребенок гр. «Красная Шапочка»- Скворцы-санитары леса,

Очищают деревья от вредных насекомых: гусениц,

червяков, которые портят плоды и листья деревьев!

/ 3 16-в зал заходит Кот/

Кот: Мяу, да вот еще! Какие-то птицы расчирикались, покоя нет, мяу! Какая там от них польза?

Ведущая: А ты откуда взялся? И вообще кто ты такой?

Кот: Я кот Матвей! Любимец взрослых и детей,

Люблю я с птичками играть И перышки им щекотать. Мяу!

Устал, посплю немножко, а вы тут не шумите, меня не будите!

/Уходит в сторонку, присаживается, засыпает/

№ 17- Дети гр. «Барвинок» исполняют песню-игру « Скворушки»

/Сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко/

1. Скворушки, скворушки -  черненькие перышки-2 р.
      Греет солнышко теплей прилетайте поскорей!

2. Домики, домики мы построим домики-2 р.
      Для скворцов готовим дом чтобы птицы жили в нем!

3. В домике скворечнике скворушки сидят
      Из окна скворечника скворушки глядят     

А в углу, а в углу хитрый кот сидит
      Притворился наш кот будто сладко спит

/ № 16-Кот разгоняет птиц/

Кот: Ай, улетели, вот и хорошо! Жаль пообедать не успел /зевает/, теперь и поспать можно спокойно, от меня пользы больше /за­сыпает, бормочет / а то хорошие, нехорошие.,./ заснул. Вдруг к яблонькам подбегают червячки – дети группы «Колокольчик». Они кружатся вокруг яблонек, чавкая, яблоньки медленно приседают, опускают веточки вниз/

№ 18- "ВЫХОД ЧЕРВЯКОВ"

1. Мы червячки-2 р., мы очень любим яблочки,

Мы тихо в яблочках сидим,

И все едим, едим, едим... Мням, мням...

/ червяки подползают к коту. Кот проснулся и испугался/

Кот: Ой, мамочка моя родная, МЯУ! Что же это творится? Откуда взя­лись эти червяки!?!

Ведущая: А, вот; Матвей, что произошло из-за тебя, полюбуйся – это твоя вина! Скворцы улетели, сад погиб – яблоньки испорчены червяками, , вот и вся причина!

Кот: Я все понял, мяу, а как же я могу исправить свою вину?

Ведущая: Ну я не знаю, а впрочем.../обращается к ребятам/ Ребята расскажут нам доброе стихотворение, послушайте внимательно!

Стихотворение "НА БЕРЕЗЕ ПТИЧИЙ ДОМ"/гр. «Колокольчик»/

На березе птичий дом

С крышей, с маленьким крыльцом,

Только в доме нет окна, нет окна,

И дверь одна.

Все равно хороший дом,

Прилетайте, мы вас ждем!

/№ 19- гр. Барвинок-Скворцы возвращаются на площадку. 2-3 чтеца рассказывают стихотворение по выбору воспитателя/

Ведущая: Смотрите, скворцы вернулись и снова оживает сад!

/№ 20- Девочки-яблоньки встают, поднимают веточки/

/ № 21- Выходит Ёжик- гр. «Кораблик»/

Еж: - Ой, какой красивый сад! А сколько яблочек на ветках!

Я так люблю яблоки - точно так же, как люблю играть на барабане / ежик поет /:

№ 22- Песня- инсценировка /гр. « Кораблик»/

«ЁЖИК И БАРАБАН"

1. С барабаном ходит ежик, Бум...

Целый день играет ежик, Бум...

С барабаном за плечами, Бум...

Он в садок попал случайно, Бум…

2./Дети поют /: Очень яблочки любил он

Барабан в саду забыл он.

Ночью яблочки срывались,

И удары раздавались.

3. /зайцы выходят стайкой/

Зайцы здорово вздрогнули,

Глаз до ночи не сомкнули,

Что им делать оставалось

Из-за леса раздавалось Бум...

Ведущая: Ну вот, ребята, какая занимательная история произошла у

нас весной. Посмотрите, к нам спешат ребята из группы «Дельфинчик»,

Заиньку ведут к нам!

/№ 23Выходят дети гр. «Дельфинчик», читают 2-3 стихотворения про весну, природу,

№ 24- исполняют хоровод с зайчиком «Мы на луг ходили»

Ведущая: А сейчас ребята из группы «Ромашка» расскажут в стихотворении о добрых пожеланиях природе.

Стихотворение Е. Кургановой.

Мы хотим ,чтоб птицы пели, чтоб вокруг леса шумели,

Что бы были голубыми небеса, что бы речка серебрилась,

Что бы бабочка резвилась, и была на ягодах роса.

Мы хотим, чтоб солнце грело, и берёзка зеленела,

И под ёлкой жил колючий ёж, что бы белочка скакала

Что бы радуга сверкала, что бы летом лил весёлый дождь.

Ведущая: Мне тоже нравиться любоваться красотой природы! Эту красоту можно наблюдать, и знать повадки всех зверей. А Вы, ребята, знаете повадки зверей? /да/

№ 25- Выходят дети гр. «Ромашка» и «Красная Шапочка»,

исполняют песню «Зооаэробика»

1. Уселась кошка на окошко И стала лапой уши мыть.
Понаблюдав за ней немножко, Её движенья можно повторить.

Припев. Раз, два, три — ну-ка, повтори! Три, четыре, пять — повтори опять!
Очень хорошо!

2. Змея ползет лесной тропою. Как лента по земле скользит.
А мы движение такое Рукою можем вам изобразить.
Припев.

3. Весь день стоит в болоте цапля И ловит клювом лягушат.
Не трудно так стоять ни капли Для нас, для тренированных ребят.
Припев.

4. Мартышка к нам спустилась с ветки, Мартышку надо уважать —
Ведь обезьяны наши предки, А предков, детки, надо уважать.
Припев.

5. Живет на свете очень много Мартышек, кошек, птиц и змей.
Но, человек, ты друг природы И должен знать повадки всех зверей.
Припев.

Ведущая: Ребята, давайте поблагодарим Старичка Лесовичка за весёлый праздник, и пообещаем ему любить и беречь нашу планету Земля. Спасибо, Лесовичок, и до новых в встреч!

Лесовичок: Ну что ребята, понравилось вам в лесу? Жду вас еще в гости! До свидания, ребята, до новых встреч!/№ 26/

Ведущая: Славно мы повеселились, поиграли, потрудились. А сейчас детвора, праздник нам заканчивать пора. И в заключении нашего праздника давайте закрепим повадки зверей, а помогут мне ребята танцевального коллектива «Пёстрая компания» исполнят шуточный танец № 27- «Цыплёнок Пи» и№ 28- «Крокодильчик»

№ 29-35- тематические муззаставки/

Цыплёнок Пи

1. Цыпленок по имени Пи Цыпленок умел танцевать
Цыпленок Пи,цыпленок Пи…

2. Курочка ко-ко-ко Она танцует легко
Курочка Ко и цыпленок Пи Цыпленок Пи и цыпленок Пи…

3. И был петух Кро-ко-ко Отплясывал ..легко
Петух Кро-ко-ко,Курочка Ко Цыпленок Пи и цыпленок Пи…
4. Сказал индюк Глю-глю-глю Я танцевать люблю
Индюк Глю-глю-глю,петух Кро-ко-ко
Курочка Ко и цыпленок Пи
Цыпленок Пи и цыпленок Пи…

5. А голубь гур-гур Веселый балагур
Голубь Гур-Гур,индюк Глю-глю-глю
Петух Кро-ко-ко,Курочка Ко Цыпленок Пи и цыпленок Пи…

6. А кошка по имени Мяу Гламурная просто вау
А кошка Мяу,голубь Гур-Гур Индюк Глю-глю-глю,петух Кро-ко-ко
Курочка Ко и цыпленок Пи Цыпленок Пи и цыпленок Пи…

7. Собачка по кличке Гав Танцует хвостик поджав
Собака Гав,кошка Мяу Голубь Гур-Гур,индюк Глю-глю-глю
Петух Кро-ко-ко,Курочка КоЦыпленок Пи и цыпленок Пи…

8. Овечка Бе-бе-бе Танцует сама по себе
Овечка Бе,собака Гав Кошка Мяу,голубь Гур-Гур
Индюк Глю-глю-глю,петух Кро-ко-ко И курочка Ко и цыпленок Пи…

9. Ну а коза Ме-ме Танцует на столе Коза Ме-Ме,овечка Бе
Собака Гав,кошка Мяу Голубь Гур-Гур,индюк Глю-глю-глю
Петух Кро-ко-ко,Курочка Ко Цыпленок Пи и цыпленок Пи…

10. Корова по имени Му Танцует на сочном лугу
Корова Му,коза Ме-Ме,овечка Бе Собака Гав,кошка Мяу
Голубь Гур-Гур,индюк Глю-глю-глю Петух Кро-ко-ко,Курочка Ко
И цыпленок Пи,цыпленок Пи…

10