СЦЕНАРИЙ конкурса «УЧЕНИК ГОДА» для учащихся 9-11 классов

СЦЕНАРИЙ

классного конкурса

«УЧЕНИК ГОДА»

Добрый день , ребята! Добрый день, уважаемое жюри !

Сегодня , ребята, вам предстоит пройти испытания, в которых вы сможете проявить свою находчивость, смекалку, артистизм, и, конечно же, свои знания, свой талант. Помните притчу, в которой говорится о зарытых талантах? Хорошо, я вам её напомню.

Некто, уходя в дальние края, поручил рабам заботу о своём состоянии. Одному дал пять талантов (серебряная монета, имевшая хождение в античную эпоху), другому – три, третьему – один. Двое хорошо потрудились и приумножили состояние хозяина. Третий раб, ленивый, хитрый, зарыл свою монету в землю … Трудолюбие первых двух было вознаграждено. Вернувшийся хозяин подарил им все заработанные таланты. А у нерадивого раба отобрал и последние… Так и появилось выражение «зарыть талант в землю».

Участвуя в конкурсе, наши ребята- конкурсанты могут не только продемонстрировать свой талант, но и преумножить его.

- Говорят, вы, друзья, не от мира сего,

Ищите, спорите, что-то решаете.

Но награда за поиски выше всего -

Это радость открытий, познание тайны.

РАЗМИНКА

Вопросы для конкурса:

1.Какая из перечисленных змей неядовитая ? (гадюка, кобра, уж)

2.В каком случае разность двух чисел равна их сумме? (если одно из чисел равно 0)

3.Продолжи пословицу: «Под лежачий камень …(вода не течет)».

4.Сколько в русском языке букв, которые обозначают звуки?(33,25,31,10)

5.Что делает петух , когда ему исполнится один год?(живет второй)

6.Какое из перечисленных слов не является синонимом слова большой?(огромный, маленький, громадный, великий) .

7.Какое число делится на все числа без остатка ?(0)

8. В велосипедном колесе 32 спицы. Сколько промежутков между спицами?(32)

9.Сколько крыльев у блохи?(0)

10.Что надевают на голову человека?(шапку)

11.Кого на свете больше всех? (зверей, людей, насекомых, птиц)

12.Каким словом называется и фрукт, и часть глаза? (яблоко)

«Конкурс красноречия»

Самое главное в ораторском искусстве не потерять главную мысль своего выступления.

Сейчас, участники получат высказывания выдающихся людей, прочитают их и через 2-3 минуты – сформулируют свое собственное отношение к данному утверждению и обоснуют аргументами, представляющимися им наиболее существенными.

Тем самым предстанете перед нами как настоящие ораторы.

Критерии оценки :

- аргументированность;

- логическая последовательность;

- эмоциональность изложения материала.

Победителем станет тот, чье выступление в большей степени отвечало этим критериям.

Максимальная оценка этого конкурса 10 баллов

1. Тот, кто не прививает своему сыну ничего полезного, кормит вора.

Т. Фуллер

2. Кто не имеет своего собственного мнения и зависит от мнения и вкуса других, тот – раб.

Ф. Клопшток

3. Упражнение, друзья, дает больше, чем хорошее природное дарование.

Протагор

4. Те, кто творит историю, часто заодно и фальсифицируют ее.

В. Брудзиньский

5. Мало бороться со своими недостатками.

Нужно бороться и со своими талантами, чтобы они росли.

М. Шаплан.

6. «Правительство – изобретение человеческого ума, а потому

люди имеют право пользоваться им по своему усмотрению».

(Э. Берк)

7. «Вникните в причины всякой распущенности, и вы увидите, что она

проистекает из безнаказанности».

(Ш. Монтескье )

8. «Я не разделяю ваших убеждений, но я отдам жизнь за то, чтобы вы могли их высказывать

( Ф.Вольтер)

9. «Максимально адекватное отношение к себе – высший уровень самооценки». (А.Г. Спиркин.)

Следующий этап конкурса - «Знай и люби родной язык»

Это задание состоит из двух частей :

Разминки и работы по исправлению ошибок в тексте.

Фразеологические загадки

Я читаю загадки. Тот участник, кто догадался о чём идёт речь, поднимает руку. За каждый правильный ответ – 1 балла. Отвечает тот, кто первым поднимет руку

1. Не белье, а можно вешать. Не орех, а может раскалывать­ся. Не игрушка, а можно ломать. Она бывает горячей, ды­рявой, садовой. Лучше, если их две. Если вас что-то беспо­коит, она болит. А если человек кого-то сильно подвел, ее могут намылить или даже снять. (Голова)

1. Ее выпрашивает дырявая обувь. Если школьник всё пере­путал, учитель утверждает, что она у ученика в голове; а если все выучил, но невнятно излагает мысли — она пере­мещается в рот. Ее заваривают, если берутся за трудное, не­приятное дело, и расхлебывают после его выполнения. При этом ее никак нельзя испортить маслом. (Каша)

1. М.Ю.Лермонтов точно подметил, что у наших они «на ма­кушке», а вообще-то, они есть даже у стен. Их применение многофункционально: можно пришить завязочки, декора­тивно развесить, вешать лапшу, хлопать, заменяя аплоди­сменты. Специалисты не рекомендуют ребенку учиться в музыкальной школе, если хотя бы на одно из них наступил медведь. (Уши)

1. Они бывают очень разные: большие, шальные, сумасшед­шие и даже бешеные. Возможно, поэтому некоторые ут­верждают, что когда их нет, меньше проблем. Другие уме­ют делать их из воздуха, несмотря на то, что они часто пла­чут и очень любят счет. А вот куры почему-то предпочита­ют их не клевать. (Деньги)

1. Умные люди советуют тратить его на дело. Оно само работа­ет на нас и показывает, каким предстанет перед нами буду­щее. Иногда оно не ждет, а иногда терпит. Его можно хоро­шо провести, а можно выиграть. Когда нужно подводить итоги сделанного в жизни, оно предписывает собирать кам­ни. Некоторые люди измеряют его в денежном эквивален­те, а другие утверждают, что оно дороже золота. (Время)

1. Не парашют, а опускаются; не дрова, а разгораются; не оружие, а стреляют. Они — главный атрибут детской игры «Мигалки». В них можно пустить пыль, перемещать с мок­рого места на лоб. Их можно строить, если тебе кто-то по­нравился. Можно использовать вместо компаса. (Глаза)

1. Его любимый праздник масленица. Его тянут за хвост, если делают что-то очень медленно, а иногда под хвост ему бросают слова и деньги, которые не ценят. Иногда он сидит в мешке, а когда чего - то не хватает, говорят, что это он на­плакал. (Кот)

1. Его можно придержать и развязать, а можно прикусить и даже проглотить. В народе его считают путеводителем до столицы Украины. Если нужно хранить тайну, его держат за зубами, а если хочется кого-то подразнить, достаточно его показать. Его разновидности: змеиный, длинный, ост­рый, без костей. У опытных ораторов он хорошо подвешен. Если он злой, то гораздо страшнее пистолета. Иногда он от­казывается поворачиваться, а бывает, что с него срывается что-то неприятное. (Язык)

9. В них можно крепко держать все нити. Их можно нагреть,
если их хозяин — большой пройдоха или удачливый чело­век. Хоть они и партнеры, каждая из них не в курсе дел
другой, зато тщательно ее моет. Они опускаются, когда
жизнь полна проблем. Если они чужие, то с их помощью
удобно загребать жар. Одну из них предлагают в комплек­те с сердцем. (Руки)

10. Зимой они бывают белыми. Если ее долго давить, под ней
можно оказаться. Если становится очень скучно, то они
уходят из жизни. Только очень добрый человек их никогда
не обидит. А если человек сердит, окружающих интересу­ет, какая из них его укусила. Кстати, ее можно использо­вать как материал для изготовления слонов. (Муха)

Перед вами авторский текст стихотворения.

(текст стихотворения проецируется на экран, (а участникам раздаются листочки с текстом данного стихотворения)

ВАРИАНТ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ

С ним приветливо шутила

И красуясь говорила

Свет мой зеркальце! скажи

Да всю правду доложи

Я ль на свете всех милее

Всех румяней и белее?

И ей зеркальце в ответ

Ты царица всех милее

Всех румяней и белее.

Вам необходимо в течение 1 минуты исправить пунктуационные ошибки. Время пошло.

ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ

С ним приветливо шутила

И, красуясь, говорила:

«Свет мой, зеркальце! скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

И ей зеркальце в ответ:

«Ты, царица, всех милее,

Всех румяней и белее».

12- 14 правильных ответов — 5 баллов

9-11 правильных ответов — 4 балла

6-8 правильных ответов — 3 балла

3-5 правильных ответов — 2 балла

Настал ответственный момент

Проверки на смекалку.

Блеснуть эрудицией и остротой ума

Вам предстоит сейчас сполна.

Следующий этап нашего конкурс называется «Хочу все знать и знаю»

Вопросы викторины.

Как называется торжественная процедура вступления в должность главы государства?

А. Интервенция

Б. Инаугурация

В. Имплантация

Г. Импичмент

Сколько струн у балалайки?

А. Пять

Б. Две

В. Три

г. Четыре

Как называется печь для выплавки чугуна?

А. Духовка

Б. Конвертер

В. Домна

Г. Чугунка

Какое пресное озеро считается самым глубоким в мире?

А. Каспийское море

Б. Байкал

В. Мичиган

Г. Баскунчак

Какая песня принесла Алле Пугачёвой первый большой успех?

А. «Арлекино»

Б. «Паромщик»

В. «Всё могут короли»

Г. «Миллион алых роз»

Как называется наименьшее количество, наименьшая величина?

А. Понюшка - щепотка

Б. Синь -синева

В. Тютелька- точно

Г. Минимум -

В какой из этих игр используется мяч наибольшей величины?

А. Баскетбол

Б. Волейбол

В. Футбол

Г. Водное поло

Что такое ТОПИНАМБУР?

А. Корнеплод

Б. Дирижёр

В. Большой барабан

Г. Африканское племя

В каком древнерусском городе существовала демократическая форма правления?

А. Москва

Б. Рязань

В. Новгород

Г. Тверь

Где жил Архимед?

А. Фивы

Б. Александрия

В. Сиракузы

Г. Коринф

Какая страна является родиной кофе?

А. Индия

Б. Бразилия

В. Эфиопия

Г. Алжир

Чему приблизительно равна 1 сажень?

А. 213 см

Б. 191 см

В. 53 см

Г. 252 см

У какого из этих слов нет омонима?

А. Норка

Б. Ласка

В. Сурок

Г. Лама

Назовите одно из имён бога солнца в славяно-русской мифологии?

А. Ярило

Б. Перун

В. Хорс древнерусской

Г. Свагор - Бог

Назовите по порядку цвета Российского флага

А.Белый , синий, красный

Б.Красный, белый, синий

В.Синий, красный, белый

Г.Белый, красный, синий

Конкурс «С миру по нитке»

(каждый правильный ответ – 1 балл)

1.Богиня любви, родившаяся из пены морской, близ острова Крит

Ответ: Афродита

2.Сколько спутников у Юпитера?

Ответ: 16

3.На каких зданиях Древней Греции были надписи: «Здесь живут мёртвые и говорят немые»

Ответ: на библиотеках

4. Как называется в математике форма земного шара?

Ответ: эллипсоид, эллипс

5.У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуёй?

Ответ: пингвины

6.Название буквы «Ж» в кириллице

Ответ: живете

7Автор теории относительности

Ответ: Эйнштейн

8.Столица самого северного государства

Ответ: Рейкявик, столица Исландии

9.Самый тугоплавкий металл

Ответ: вольфрам

10.Сколько произведений вошло в книгу А.С. Пушкина «Повести Белкина»

Ответ: пять

11. Какая вода быстрее гасит огонь – холодная или горячая?

Ответ (горячая, так как быстрее превращается в пар, а значит быстрее отнимает у пламени тепло идущее на парообразование)

12. Назовите профессию знаменитого сыщика Шерлока Холмса.

Ответ : (Химик)

13. Корабль из реки вышел в море. Как по- вашему, где он больше погружен в воду в море или реке?

Ответ: (В реке, так как пресная вода менее плотная, чем соленая)

14. В первой половине 17 века русский посол передал монгольскому хану от царя Михаила Федоровича 100 соболей. Монгольский хан в ответ передал русскому царю 4 пуда сухих листьев, на что русский царь обиделся: он дарит соболей, а получает сухие листья. Хан понял свою ошибку и отправил своего мастера с подарком. О каких листьях идет речь?

Ответ: (О чае).

15.Один из королей по случаю своего коронования приказал начальнику тюрьмы сократить всем осужденным сроки в два раза. Приказ был выполнен незамедлительно, но начальник тюрьмы не знал, как поступить с теми, кто приговорен к пожизненному заключению. Он обратился к королю за ответом. Король задумался. Помогите королю.

Ответ: (День в тюрьме, день на воле, и так всю жизнь).

Конкурс "Страница истории"

1.Какая битва Великой Отечественной войны была раньше: Курская или Сталинградская? (Сталинградская)

2.Как по фамилии сержанта называется Сталинградский дом, который советские солдаты обороняли в ВОВ несколько месяцев? (Дом Павлова)

3.В ходе, какой битвы ВОВ шли бои за Мамаев Курган? (Сталинградская)

 4.   Коренной перелом в ВОВ наступил после Сталинградской битвы.

Оборонительные бои на Сталинградском направлении начались 17 июля 1942 года. 125 дней продолжалось оборонительное сражение советских войск в междуречье Волги и Дона. 10 января 1943 года со стороны советских войск началась мощная артподготовка, после чего начался штурм вражеских укреплений. 2 февраля 1943 года окруженная немецкая группировка во главе с фельдмаршалом Паулюсом капитулировала. В ходе Сталинградской битвы потери противника были огромны. За мужество и героизм, проявленные в ходе битвы, десятки тысяч солдат и офицеров удостоились государственных наград. Медалью «За оборону Сталинграда» были награждены около 754 тыс. участников битвы, а город Сталинград (ныне Волгоград) в 1965 году награжден орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда» с присвоением звания город-герой.

Конкурс «ВЕЛИКИЙ И МОГУЧИЙ»

Вставить буквы

Мраморный обелиск залп артиллерии

металлический снаряд стёкла иллюминаторов

защитники баррикад гуманный человек

акации в палисаднике пьедестал почёта

Подобрать синонимы к заимствованным словам

Актуальный - важный, существующий, проявляющийся в действительности

Миссия – ответственное задание, роль, поручение

Аргумент – довод, доказательство

Финал - конец,завершение

Эпилог - заключительная часть

Конкурс "Просто и красиво о Росси!"

Назовите авторов этих строк о России. ( Максимальная оценка - 6 баллов)

1.Россия, нищая Россия,

Мне избы серые твои,

Твои мне песни ветровые-

Как слёзы первые любви! (А.Блок)

2. Они глумятся над тобою,

Они, о родина, корят

Тебя твоею простотою

Убогим видом чёрных хат. (И.Бунин)

3. Мне голос был. Он звал утешно,

Он говорил: «Иди сюда,

Оставь свой край глухой и грешный,

Оставь Россию навсегда.»

(А.Ахматова)

4. И ты, огневая стихия,

Безумствуй, сжигая меня,

Россия, Россия, Россия,

Мессия грядущего дня! (А.Белый)

5. Гой ты, Русь, моя родная,

Хаты-в ризах образа.

Не видать конца и края-

Только синь сосёт глаза. (С.Есенин)

6 .Она не погибнет, - знайте!

Она не погибнет, Россия,

Они всколосятся, - верьте!

Поля её золотые. (З.Гиппиус)

Конкурс "Глаза умеют говорить…"

На экране вы будете видеть только глаза известных людей . Вам нужно определить , чьи это глаза

ФИЛЬМ! ФИЛЬМ! ФИЛЬМ! (ответ 1 балл)

Все любят кино. Но так ли хорошо вы знаете популярные фильмы, их авторов и актеров. Демонстрируются отрывки из фильмов

1. «Кавка́зская пле́нница, или Но́вые приключе́ния Шу́рика» — кинофильм Леонида Гайдая

2. «Неуловимые мстители» -художественный фильм, режиссёр Э. Кеосаяном по мотивам повести Павла Бляхина «Красные дьяволята»...

3. Винни-Пух. Первый советский мультфильм-экранизация по одноимённой сказке А. Милна

4. «Иван Васильевич меняет профессию» -комедия, режиссер Леонид Гайдай

5. «Алые паруса» -режиссер Александр Птушко

6. «12 сту́льев» — экранизация одноимённого романа И. Ильфа и Е. Петрова в двух частях, снятая в 1971 году режиссёром Леонидом Гайдаем.

7. «Свадьба в Малиновке» — музыкальная комедия Андрея Тутышкина

8. «Любо́вь и го́луби» — советская лирическая комедия, снятая в 1984 году на киностудии «Мосфильм» Владимиром Меньшовым

9. «Каникулы в Простоквашино»— мультипликационный фильм. Создан по мотивам повести Эдуарда Успенского

10 "Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен" Режиссер Элем Климов

Завершающий конкурс . "Умные мысли"

Закончите афоризмы. Укажите автора и произведение.

( Максимальная оценка - 4 балла)

1. «Человек создан для счастья,.. как птица для полёта» В.Короленко «Парадокс»

2 .«И вечный бой!... Покой нам только снится…»А.Блок «На поле куликовом»

3. «Ложь-религия.. рабов и хозяев..» А.Горький «На дне»

4."В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли".

А.П.Чехов «Дядя Ваня»

Карточка участника

Участник __________________________________________________________

«Знай и люби родной язык»

ВАРИАНТ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ

С ним приветливо шутила

И красуясь говорила

Свет мой зеркальце! скажи

Да всю правду доложи

Я ль на свете всех милее

Всех румяней и белее?

И ей зеркальце в ответ

Ты царица всех милее

Всех румяней и белее.

«С миру по нитке»

Блеснуть эрудицией и остротой ума

Вам предстоит сейчас сполна.

1.Богиня любви, родившаяся из пены морской, близ острова Крит _____________

2.Сколько спутников у Юпитера? ___________________

3.На каких зданиях Древней Греции были надписи: «Здесь живут мёртвые и говорят немые»____________________________

4. Как называется в математике форма земного шара?______________________

5.У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуёй?______________________

6.Название буквы «Ж» в кириллице ________________________

7.Автор теории относительности ____________________________

8.Столица самого северного государства ___________________________

9.Самый тугоплавкий металл ______________________________

10.Сколько произведений вошло в книгу А.С. Пушкина «Повести Белкина» ________

11. Какая вода быстрее гасит огонь – холодная или горячая?____________________

12. Назовите профессию знаменитого сыщика Шерлока Холмса._________________

13. Корабль из реки вышел в море. Как ,по- вашему, где он больше погружен в воду в море или реке? ____________________

14. В первой половине 17 века русский посол передал монгольскому хану от царя Михаила Федоровича 100 соболей. Монгольский хан в ответ передал русскому царю 4 пуда сухих листьев, на что русский царь обиделся: он дарит соболей, а получает сухие листья. Хан понял свою ошибку и отправил своего мастера с подарком. О каких листьях идет речь? ____________________

15 Один из королей по случаю своего коронования приказал начальнику тюрьмы сократить всем осужденным сроки в два раза. Приказ был выполнен незамедлительно, но начальник тюрьмы не знал, как поступить с теми, кто приговорен к пожизненному заключению. Он обратился к королю за ответом. Король задумался. Помогите королю.______________________________________

Страница истории

1.Какая битва Великой Отечественной войны была раньше: Курская или Сталинградская? __________________

2.Как по фамилии сержанта называется Сталинградский дом, который советские солдаты обороняли в ВОВ несколько месяцев? ________________

3.В ходе, какой битвы ВОВ шли бои за Мамаев Курган? _______________________

 4.   Коренной перелом в ВОВ наступил после ____________________битвы.

Оборонительные бои на Сталинградском направлении начались 17 июля 194__года. 125 дней продолжалось оборонительное сражение советских войск в междуречье __________и Дона. 10 января 1943 года со стороны советских войск началась мощная артподготовка, после чего начался штурм вражеских укреплений. ______февраля 194___года окруженная немецкая группировка во главе с фельдмаршалом________ капитулировала. В ходе Сталинградской битвы потери противника были огромны. За мужество и героизм, проявленные в ходе битвы, десятки тысяч солдат и офицеров удостоились государственных наград. Медалью «За________________» были награждены около 754 тыс. участников битвы, а город Сталинград (ныне_____________) в 1965 году награжден орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда» с присвоением звания ___________________.

«ВЕЛИКИЙ И МОГУЧИЙ»

Вставить буквы

Мраморный об…лиск залп арти….ерии

Мета….ический снаряд стёкла и…..юминаторов

защитники ба….икад гу…анный человек

акации в п… лисаднике п…ед…стал почёта

Подобрать синонимы к заимствованным словам

Актуальный - ___________________________________________________

Миссия – _______________________________________________________

Аргумент – _____________________________________________________

Финал - _______________________________________________________

Эпилог - _______________________________________________________

ПРОСТО И КРАСИВО О РОССИИ!

Назовите авторов этих строк о России.

1.Россия, нищая Россия,

Мне избы серые твои,

Твои мне песни ветровые-

Как слёзы первые любви! ____________

2. Они глумятся над тобою,

Они, о родина, корят

Тебя твоею простотою

Убогим видом чёрных хат.____________

3. Мне голос был. Он звал утешно,

Он говорил: «Иди сюда,

Оставь свой край глухой и грешный,

Оставь Россию навсегда.» ___________

4. И ты, огневая стихия,

Безумствуй, сжигая меня,

Россия, Россия, Россия,

Мессия грядущего дня! _________________

5. Гой ты, Русь, моя родная,

Хаты-в ризах образа.

Не видать конца и края-

Только синь сосёт глаза. _________________

6 .Она не погибнет, - знайте!

Она не погибнет, Россия,

Они всколосятся, - верьте!

Поля её золотые. ___________________

Глаза умеют говорить…

ФИЛЬМ! ФИЛЬМ! ФИЛЬМ!

1.__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________________

6.__________________________________________________________________________

7.__________________________________________________________________________

8.__________________________________________________________________________

9.__________________________________________________________________________

10._________________________________________________________________________

Закончите афоризмы. Укажите автора и произведение.

1. «Человек создан для счастья, как________________________________________»

Автор ___________________ произведение__________________________________

2 .«И вечный бой!___________________________________________________»

Автор ___________________ произведение__________________________________

3. «Ложь-религия ________________________________»

Автор ___________________ произведение__________________________________

4."В человеке должно быть все прекрасно: и _________________________________»

Автор ___________________ произведение__________________________________

Как вы понимаете последний афоризм?