| Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Искитимского района Новосибирской области детский сад «Золотой петушок» с. Улыбино |
| Сценарий конкурсной программы для старших групп ДОУ |
| « А ну-ка, мальчики» |
| |
| Воспитатель: Кузнецова Алена Ивановна |
| 2019 г. |
«А НУ-КА, МАЛЬЧИКИ»
Сценарий спортивного праздника.
Цель: создание атмосферы радости и дружбы для участников праздника.
Задачи: развивать ловкость, быстроту, меткость, точность и координацию движений; воспитывать интерес к спорту через соревнования;
Оборудование: табло, 2 стола, атрибуты к играм, медали, угощения для детей, музыкальное сопровождение на усмотрении муз. работника.
Звучит музыкальная заставка — песня А. Пахмутовой "Богатырская наша сила". Под музыку команды выходят на свои места.
Ведущий. Здравствуйте, уважаемые зрители и гости нашего праздника! Мы сегодня собрались, чтобы провести увлекательное состязание, посвященное Дню защитника Отечества.
А кто были лучшие защитники Отечества? Конечно, это былинные богатыри и великие полководцы. Но самые главные защитники — это русские воины, которые всегда готовы были охранять свою Родину.
Наши мальчишки тоже будущие защитники! И они нам сегодня покажут нам свою силу и удаль!
Перед вами 2 команды: команда «Пилоты»,
капитан команды .
Речевка команды:
Мы пилотами зовемся
Нам проблемы не страшны
До победы доберемся
Если будем мы дружны.
И команда «Танкисты», капитан команды .
Речевка команды:
Мы танкисты боевые
Все ребята удалые
И готовы, как всегда,
Победить вас без труда.
Оценивать наши команды будет жюри: .
Чья команда правильно и быстро выполнит задание, получает балл. В конце соревнований подсчитываются итоги и награждаются победители.
Ведущий. А сейчас мы с вами проведем разминку.
Станем - ка, богатыри, да разомнемся перед состязанием серьезным.
Музыкальная разминка
Ведущая: 1. Упражнения начиная, все на месте зашагаем.
Руки вверх поднимем выше
И опустим, глубже дышим.
2. Упражнение второе: руки ставь за голову.
Словно бабочки летаем,
Крылья сводим – расправляем.
Раз – два, раз – два,
Хороши у нас дела.
3. Упражненье номер три:
Вверх немножечко смотри,
Руки вверх поочередно,
И легко нам и удобно.
Раз – два – три – четыре,
Плечи разверни пошире.
4. Руки к бедрам, ноги врозь –
Так давно уж повелось!
Физкультура каждый день
Прогоняет сон и лень.
Три наклона делай вниз.
На «четыре» - поднимись!
5. Гибкость нам нужна на свете,
Наклоняться любят дети.
Раз – направо, два – налево,
Пусть окрепнет наше тело!
6. В заключенье, в добрый час,
Мы попрыгаем сейчас.
Раз – два – три – четыре,
Нет детей сильнее в мире!
7. Носом вдох и выдох ртом,
Дыши глубже, а потом –
Марш на месте не спеша,
Делай раз и делай два.
Ведущий. Команды готовы, мы начинаем эстафеты.
| 1. «Полоса препятствий» | Вам надо пролезть в тоннель (дуги), пройти по следочкам и вернуться бегом назад, передать команду следующему. | 3 дуги в каждую команду, следы для двух команд. |
| 2. «Заправка топливных баков» | У каждой команды стоят корзины с «топливом». На условном месте напротив команд установлены пустые корзины, раздаются по 2 поварешки – своя для каждой команды. Ребёнок из каждой команды в руках с поварёшками, берут поварёшкой один шар, подбегают к «заправочной станции», опускаю шар в пустые корзины. Обратно, по прямой, возвращаются бегом в команду, передают поварёшку другому участнику. Бегут следующие игроки | 2 поварешки, 2 пустые корзины, 2 корзины с шарами. |
| 3. «Болото» | Участники движутся по «болоту», перепрыгивая по «кочкам», - обручам и вернутся назад. | По 5 обручей на каждую команду |
| 4. «Повара» | Подойти к столу и отобрать продукты для флотского борща. Чья команда быстрей выполнит задание. | 2 стола, 2 набора продуктов, 2 миски. |
| 5.«Тренируем ноги» | Идти гусиным шагом до финиша, обратно бегом. | - |
| 6.«Кто быстрее?» | Ползти по скамейке до финиша, обратно бегом. | - |
| 7.«Минное поле» | Перед вами поле с минами (обручи, в которых стоят кегли). Вы должны его разминировать – мячом попасть в обруч. Ведущий: Солдат должен уметь хорошо стрелять, попадать прямо в цель. Приглашаю новобранцев на стрельбище | 3 обруча и 3 кегли на каждую команду |
| 8.«Меткий стрелок» | Все команды строятся в две шеренги. Ведущая: Перед вами, на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина и вам выдаются мячи (теннисные или подобные). Каждый из вас должен бросить мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. (Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами – участник и его противник). | 2 пластиковые корзины, мешочки с песком. |
| 9. «Боевая тревога!» | По команде надо собрать в рюкзак по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет - внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит. | - |
Танец девочек.
| 10. «Кто больше назовет родов войск» | Команды по очереди называют рода войск. Побеждает команда, последней сказавшая название. | |
| 11. Тайный конверт. | Подойти к столу, достать из конверта разрезные карточки и собрать картинку. Чья команда быстрей выполнит задание. | 2 стола, 2 конверта с картинками. |
| 12. «Повар». | Вам предлагается набор карточек, на которых нарисованы разные продукты, необходимые для приготовления блюда. Например, для приготовления «борща», какие нужны продукты? Правильно, вода, соль, свёкла, помидоры, лук, картошка, капуста, мясо. Вам предстоит приготовить себе обед: команде «красных» – «омлет», а команде «синих» – «компот». Добавляется 1-3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: сахар, огурцы, кабачки. Командам даётся минута времени для «приготовления обеда», выбрать продукты, которые нужны для приготовления и лишние. Выигрывает команда, которая быстрее и более правильно разложит карточки. | |
| Музыкально-спортивная разминка для младшей группы. |
| 13. «Продолжи предложение» | «Танком управляет.» - танкист «Из пушки стреляет.» - артиллерист «За штурвалом самолета сидит.» - летчик «Из пулемета строчит.» - пулеметчик «В разведку ходит.» - разведчик «Границу охраняет.» - пограничник «На подводной лодке несет службу.» -подводник «С парашютом прыгает.» - десантник «На кораблях служат.» - матросы, капитаны «Обеспечивает передачу информации» - связист. «Оказывает медицинскую помощь раненым бойцам…» - медсестра. | |
| 14. «Интеллектуальный». | Ведущая: Вы должны ответить на вопросы, только двумя словами «Да» или «Нет». Вопросы для детей: 1. Наша армия сильна? (да) 2. Защищает мир она? (да) 3. Мальчишки в армию пойдут? (да) 4. Девочек с собой возьмут? (нет) 5. Сегодня праздник отмечаем? (да) 6. Мам и девчонок поздравляем? (нет) 7. Мир –важней всего на свете? (да) 8. Знают это даже дети? (да) | |
| 15 «Конкурс капитанов» | Ведущая: Приглашаю на сцену капитанов команд. Проведем игру «Что изменилось?». Капитаны у нас будут разведчиками. А настоящий разведчик должен быть очень внимательным. Для каждого капитана приготовлены на подносах разные предметы. Они посмотрят на них одну минуту, отвернутся. Я в это время уберу какой-нибудь предмет. Капитаны должны отгадать, что пропало с подноса. | |
Стихи девочек.
Девочка: Нам понравилось сейчас
Как вы выступали.
Вы мальчишки, высший класс –
Мы гордимся вами!
Девочка Мы желаем нашим мальчикам
Поскорее повзрослеть.
Надоело нам немножко
Ваши выходки терпеть.
Девочка В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Мы завершили наши соревнования, посвященные Дню защитника Отечества. Мы убедились, что наши участники — народ смелый и сильный.
Ведущий. Для подведения итогов стройся! (Звучат фанфары.)
Жюри объявляют итоги конкурса и вручают подарки всем участникам соревнований.
6