Сценарий мероприятия "До свидания 1 класс"

Сценарий

«До свидания, 1 класс!»

В 1Г классе МАОУ сОШ №58

г. Калининграда

Составила: учитель начальных классов

Горбовенко Т.И.

2021-2022

Дата проведения:20.05.2022.

Цель праздника: подвести итоги учебной и внеклассной деятельности за учебный год.

Задачи:

1.     Создать атмосферу для радостного коллективного сотрудничества учителя, родителей, учеников.

2.     Развивать такие качества личности, как творческую инициативу, уверенность в своих силах, умение выступать перед аудиторией, сообразительность.

3.     Воспитывать любовь и уважение к школе, одноклассникам, родителям, учителям.

Учитель: 

Дорогие наши гости — мамы, папы, бабушки и дедушки! Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, только вчера ваши дети переступили порог школы. А сегодня посмотрите на своих ребятишек! Как они повзрослели, поумнели и многому научились. А сколько интересного, занимательного, весёлого встретилось на их пути. Сейчас они вам сами об этом расскажут.

Сегодня у нас замечательное событие:  ваши  дети  закончили первый класс. Этот год останется в памяти у каждого. Он был трудный и радостный. Большинство ребят многому научились, многое узнали. Порой нам было очень трудно: не хотели буквы становиться ровными рядами, никак не давался состав числа…

Но мы справились!

Позвольте пожелать вам, ребята, новых побед на пути знаний, открытий, радости познания и общения друг с другом, прекрасного летнего отдыха.

1. Вот он пришёл – последний школьный день!

          А май-волшебник, поглядите сами!

         Усыпал щедро нежную сирень

         Лиловыми душистыми цветами!

1. И снова здесь стоят ученики,

       Как никогда, торжественны их лица.

      Серьёзны и важны озорники,

      Хотя уже не надо им учиться.

1. Не надо над задачками корпеть,

          Бояться на диктанте провалиться,

          Зато сегодня нужно песни петь,

          Стихи читать и дружно веселиться!

          И повод для веселья есть у нас.

           Окончили сегодня первый класс.

1.    Вот и кончился год наш учебный,

              Не зовите вы нас малыши.

              Стали туфли малы нам и кеды

              И короткими стали штаны.

1.     Мы читали, писали, считали,

               Пели, клеили и рисовали,

               Пели песни про всё на свете -

               Ведь мы очень хорошие дети.

1.   Целый год мы прилежно учились,

            Иногда и веселились.

            Вот об этом мы расскажем

            И немножечко покажем,

            Как уроки мы учили,

            Как совсем слегка шалили,

            Как умнели и взрослели,

            Трудности все одолели.

1. До свидания, первый класс!

          Это, кажется, про нас.

          Давайте песенку споём,

          Про класс, в котором мы живём.

Дети поют на мотив песни «Волшебник-недоучка».

Мы вам споем сейчас

Песню про первый класс.

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все

Думать, читать, писать.

В классе нам было всем

Некогда унывать!

ПРИПЕВ:

Недаром преподаватели

Время на нас потратили.

Недаром порою мучились

Наши учителя!

Да! Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно

Все мы теперь уверены:

Нам во второй пора!

Учитель Совсем недавно, 1 сентября вы впервые переступили порог школы, и пришли в первый раз в первый класс. Давайте вспомним, как это было. (звонит в звонок)

1. Здравствуй, школа!
   Мы сейчас поступаем в 1 класс!

Мы сегодня в школу шли,

Папы, мамы нас вели.

Толковали целый час,

Что такое первый класс.

1. Говорили они мне:

«Учись, сын, на отлично,
И ещё не забывай
Вести себя прилично!»

1. Распахнитесь шире, двери!
   Зазвени скорей, звонок!
   Мы спешим на самый первый,
   Самый радостный урок.

1.   Я на уроке в первый раз,

             Теперь я ученица!

             Вошла учительница в класс,

              Вставать или садиться?

              Мне говорят: «Иди к доске»,

              Я руку поднимаю.

              А ручку как держать в руке

              Совсем не понимаю.

              Я на уроке первый раз,

              Теперь я ученица.

              За партой правильно сижу,

              Хоть мне и  не сидится.

1.  Учились мы читать, писать,

            Ответы полные давать.

            Умеем мы теперь дружить

            И этой дружбой дорожить.

Учитель: Вот так всё и началось! Давайте вспомним, какие уроки у нас были, и что интересного происходило в нашей школьной жизни. А начнём с главного.

(звонит колокольчиком)

Слышите, звенит звонок

          Он зовет нас на урок

         Первый, важный наш урок- урок чтения.

13. Чтение - прекрасный урок,
         Много полезного в каждой из строк.
         Будь это стих или рассказ,
         Мы учим их - они учат нас. 

14.Я на чтении сижу,
Долго в книгу так гляжу.
Всё сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну, а я здесь сижу
И в учебник всё гляжу.
Я учу и так и сяк,
Не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.

Учитель: А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".

              Ребята, давайте попробуем по рассказам самих героев сказок, угадать кто они?

• «Я решил просто попутешествовать по свету и не знал, что все так обернется. Я думал, что все такие добрые, как мои Бабушка и Дедушка. Но оказалось, что в этом мире живут и злые, и жестокие, и хитрые...» (Колобок)

• «Я знал, что все так закончится. Уж больно ветхий я и старый, столько лет в поле стою. Мечтал, конечно, чтобы во мне кто-то поселился... Но их поселилось так много, что я просто не выдержал и рухнул...» (Теремок)

• «Ну и хвост у этой мышки! Не сравнится ни с кулаком Дедушки, ни с кулаком Бабушки. И надо было этой Мышке выбежать в самый неподходящий момент. Сейчас бы мной все любовались...» (Яичко из сказки «Курочка-Ряба»)

Учитель: Но, нужно признаться, не всегда уроки у нас проходили ровно да гладко, вот что иногда случалось…

На ступеньках сцены сидят дети - три ученика .  

Ученик – учитель стоит с журналом и указкой.

1- В нашем классе тишина почему-то не слышна:

2- То линейка упадет,

3- То резинка пропадёт,

1- Наша Нина вдруг под партой!

2- Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,

3-  Кто-то скрипнет,

1 -  Кто-то чавкнет...        

      4 Учитель: «Рты закрыли, сели ровно!

            Будем слушать тишину!»

     2- Не стерпев, сказал учитель...

    3 - Я чего-то как чихну...

    1 -Засмеялась Ксюша  сзади.

    2 - «Тише, тише», – шепчет Саша.

     3 - Ничего опять не вышло! ...                      

- Тишины у нас не слышно! (все хором)

Учитель: Ну это потому, что наши ученики немного устали.

А для того, чтобы им отдохнуть, в школе есть…переменки!.

(звонит колокольчиком)

Дети поют на мотив песни «Погоня» из кинофильма «Неуловимы мстители»

Усталость забыта, уроку конец.
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на дороге,
А то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.

( драка мальчишек)«Сценка» (учитель и два мальчика)

У. Кто кого обидел первый?
- Он меня.
- Нет, он меня!
У. Кто кого ударил первый?
-Он меня.
-Нет, он меня!
У. Вы же раньше так дружили?
-Я дружил.
-И я дружил.
У. Что же вы не поделили?
-Я забыл!
- И я забыл!

Учитель. Чтобы такого больше не случалось, давайте вместе с нашими «драчунами» сыграем в игру.

Игра "Объятия".
Ведущая говорит слова, одновременно показывает движения, в соответствии со словами. Дети повторяют движения. 

 Друг на друга посмотрите... (смотрят)
Руки выше поднимите... (руки вверх)
И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)
За руки возьмитесь... (берутся за руки)
Крепко их пожмите... (жмут друг другу руки)
По плечу друг другу постучите…

 А зачем вам это нужно?
Потому что это... (дружба)

Учитель: Слышите, звенит звонок

           Он зовет нас на урок

          Следующий урок “Русский язык” (звонит в колокольчик)

  31. Ученик ты будешь славный,

         Коль начнёшь писать с заглавной

        И возьмёшь в соображенье

       Точкой кончить предложенье.

   32. Не забудь и знаки прочие:

         Запятую, многоточие…

         Знаки препинания

         Нужны нам как дыхание.

  33. В сочетаниях ЖИ-ШИ

        Только И всегда пиши.

        В сочетаниях ЧА-ЩА

        Пишем только букву А.

        В сочетаниях ЧУ-ЩУ

        Пишут только букву У.

34. Очень долго. Очень долго.

               Нас писать учили ровно.

               Я примерно через год

              Написала слово «кот».

               Получился кот не сразу.

               Вышел он, как по заказу.

              Весь рябой, хвост трубой,

               Позавидует любой.

Учитель: и снова ПЕРЕМЕНА

Учитель: (звонит колокольчиком)ПЕРЕМЕНА

37.

И вот перемена, волнуется класс,
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим,
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
А то вас съедим,
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим.

Игра “Хлопалка”.

 Хлопают все присутствующие.

Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.

 Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.

 Хлопают только те, кто любит каникулы.

 Хлопают только те, кто любит “Сникерс” больше, чем “Баунти”.

 Хлопают только те, кто не любит каникулы.

 Хлопают только те, у кого отличное настроение.

 Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.

Учитель: Переходим к третьему  уроку- математике. (звонит колокольчиком)

38. Мне учиться очень нравится,

           Отвечать я не боюсь.

          Я могу с задачей справиться,

          Потому что не ленюсь.

   39.    И прекрасна, и сильна
     Математика – страна.
            Здесь везде кипит работа,
           Все подсчитывают что-то.

Учитель: Быстро ответьте на вопросы:

 - Сколько ног у паука ?  (8)

 -Сколько ног у червяка?(А червяк смешной, у него нет ни одной)

 - Сколько крыльев у совы? (2)

 - А у бабочки? (4)

 - Сколько хвостов у двух ослов? (2)

 - Сколько шей у пяти журавлей? (5)

 -  Сколько хвостов у семи котов?(7)
- Сколько носов у двух псов?(2)
- Сколько пальчиков у двух мальчиков? (40)
- Сколько ушей у пяти малышей?(10 ) 

Переменка.

 40. Перемена, переменка!

     Отдохните хорошенько!

     Можно бегать и шуметь,

     Танцевать и песни петь,

      Можно сесть и помолчать,

      Только – чур – нельзя скучать!

Дети исполняют частушки.

1.Форма новая надета —

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка.

2. Начался учебный год,

Часики затикали.

А меня вопрос гнетёт:

 Скоро ли каникулы

3. Мы немножко пошумели —

 В классе стёкла зазвенели.

 Мы сказали: «Тишина!»

В школе рухнула стена.

4. За обедом я вертелась

Вправо, влево и кругом.

С Олей, Катей я болтала —

Облила их молоком.

5. Первоклашки научились

Цифры разные писать.

То ли 7, а то ли 5 —

Ничего не разобрать.

 6.Сережку вызвали к доске, 

 Но молчит Серёжка, 
Потому, что весь урок 

Он смотрел в окошко. 

7.Митя слух развил хороший. 
 Может без опаски 
Слушать стоя у доски, 
С дальних парт подсказки. 

8.В школе прозвенел звонок,

Все спешим мы на урок.

А Фома приплёлся в класс

 С опозданием на час.

Вместе хором:  Мы частушки вам пропели

Просто, без смущения.

А кого мы тут задели —

Просим извинения.

 Учитель:  Многое мы узнали за этот год, но многому нам предстоит ещё научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда наши дорогие и любимые родители.

         41.   Папа мой - мастеровой,

               Папе не до скуки:

               Все умеет папа мой -

               Золотые руки!

               Научился у отца я,

              Все приёмы знаю,

              Даже в стенку до конца

              Гвозди забиваю!

 42.     Мама сделана моя

            Из тепла и ласки,

            Часто засыпаю я

            С маминою сказкой!

             Коль обида жжёт меня -

              Не решил задачу,

             На плече у мамы я

             Хоть чуть-чуть поплачу...

 43.  С дедом я хожу на пруд,

               Там у нас рыбалка,

                Только рыба не клюет,

                Что, конечно, жалко!

                 Дня четыре или пять

                 Не приносим рыбы...

                 Скажет бабушка опять:

                 "И на том спасибо!"

 44:   Знает бабушка моя

          Множество сказаний.

          Учит бабушка меня

           Мастерству вязания.

           Мы готовим с ней обед -

           Поджимают сроки -

           Борщ, котлеты, винегрет,

          И ещё... уроки!

45. Спасибо вам, папы,

     Спасибо вам, мамы.

   Вы с нами учились по сложной программе,

    Вы с нами такое порой изучали,

    Что и старшеклассники знают едва ли.

46. Но мы лишь в начале большого пути.

      Ещё 10 лет нам идти и идти.

     Терпением вы поскорей запаситесь.

     И заново с нами прилежно учитесь!

Диалог двух учеников.

 1-й ученик: - Да, бедные наши мамы и папы!

 2-й ученик:  - А чего это они бедные?

 1-й ученик:  - Сидят, смотрят на нас и, я заметил, плачут!

 2-й ученик:  - Плачут? Так это им тоже поиграть хочется! Давай им дадим такую   возможность?

 1-й ученик:  - Ладно. Пусть играют. Когда ещё у них такая возможность будет!

Конкурс для родителей.

Шуточные задачки.

1. Как написать слово "мышеловка" пятью буквами?
   (кошка)

2.  Когда коня покупают, какой он бывает?
   (мокрый)

3.  Из какого полотна нельзя сшить рубашки?
   (Из железнодорожного)

4. . Какое колесо автомобиля не вращается во время движения? 
   (Запасное)

5. . Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц?
   (4 минуты)

6. . Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой рекой в Европе? 
   (Иволга)

7. Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? 
   (Баба-Яга)

8. Какой месяц короче всех? (Май - три буквы).

9. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить).

Ну, а теперь вопросы  посерьёзней

1. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

 2. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

 3. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

 4. Как зовут директора школы?

 5. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

1-й ученик: -Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

2-й ученик: -Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, ка сегодня!

Учитель А сейчас нам хочется вручить дипломы об окончании 1 класса детям, которые на протяжении первого года обучения показали своё стремление к знаниям, активно участвовали в школьных и классных мероприятиях.

Награждение детей:

Учитель :Желаем вам всем хорошего отдыха, чтоб через 3 месяца с новыми силами и прекрасным настроением нам вновь встретиться, только уже во 2-ом классе.

47. Вот кончается наш первый

     Самый трудный первый класс!

     Вы встречайте второклашек -

     Это точно уже нас!

48.   Вот каникулы наступят

       Будем спать до десяти.

      Подрастём и поумнеем –

      Во второй ведь нам идти!

49.  Мы родителям любимым

       Обещание даём:

      Что пятёрок мы получим –

      Миллион!

50. Первый класс уже кончаем

       Часики протикали,

       А теперь у нас, ребята,

      Летние каникулы.( все вместе )

Звучит Песня. Если б не было школ.

18