Сценарий "Праздник Азбуки"

Праздник Азбуки.

Ведущая

Над землёй февральским утром занялась заря.

В школе праздник, славный праздник

Праздник Азбуки.

Первоклассники сегодня все сюда идут.

Первой книге, мудрой книге

Отдают салют!

Ученик 1.

Тому, кто хочет много знать

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины

Про водные глубины

Про реки, звёзды и моря

Не обойтись без Азбуки друзья.

Ученик

Нас научила азбука читать

Слова на слоги разделять

Открыла тайны многих книг

К ней любой из нас привык.

Ученик

Смех и слёзы,

Радость и печаль

Довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль:

Книги нам теперь нам легко читать!

Ученик

Ель , топор, лопата, руки-

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные- гласные, согласные.

Ученик

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

даже фыркать и шипеть,

но не хочется им петь.

Ученик

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

«ма» и «ша» ,( запомни Маша)

К нам явились на урок.

Ученик

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

«ты» и «ква» , а вместе «тыква»

«со» и «ва» читай «сова».

Ученик

Соединили мы два слова-

И предложение готово:

Дождь идёт.

Гремит гроза.

Улетела стрекоза.

Ведущая

Молодцы, ребята, вы уже столько много знаете! А какие ещё правила русского языка вы запомнили ,изучая «Азбуку»?

Ученик

Если слышишь парный звук

Будь внимательным, мой друг.

Парный сразу проверяй,

Слово смело изменяй:

Зуб на зубы, лёд на льды-

Будешь грамотным и ты!

Ученик

Будь внимательным, мой друг

В словах есть безударный звук.

Поставь его под ударенье,

Потом спиши стихотворенье.

Ученик

В сочетаниях жи-ши

Только И всегда пиши!

В сочетаниях ча-ща

Пишем только букву А!

В сочетаниях чу-щу

Пишут только букву У!

Ученик

Большая буква у строчки вначале,.

Чтобы начало все замечали.

Имя, фамилия пишутся с нею,

Чтобы заметней им быть и виднее.

Ученик

Чтобы звучали громко и гордо

Имя твоё, имя улицы, города.

Буква большая – совсем не пустяк,

В букве большой уважения знак.

Ведущая.

Спасибо, ребята, я вижу вы были очень внимательны на уроках и легко отгадаете мою загадку:

Буквы-значки, как бойцы на парад

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется всё…

хором

Алфавит!

Ведущая

Сегодня у нас в гостях Азбука С. Я. Маршака.

А: Аист с нами прожил лето, А зимой гостил он где-то.

Б: Бегемот разинул рот. Булки просит бегемот.

В: Воробей влетел в окно Воровать у нас пшено.

Г: Гриб растет среди дорожки, Голова на тонкой ножке.

Д: Дятел жил в дупле пустом, Дуб долбил, как долотом.

Е и Ё: Ель на ёжика похожа, Ёж в иголках, ёлка тоже.

Ж: Жук упал и встать не может, Ждет он, кто ему поможет.

3: Звезды видели мы днем За рекою над кремлем.

И: Иней лег на ветви ели, Иглы за ночь побелели.

К: Кот ловил мышей и крыс, Кролик лист капустный грыз.

Л: Лодки по морю плывут, Люди веслами гребут.

М: Мед в лесу медведь нашел, Мало меда, много пчел.

Н: Носорог бодает рогом, Не шутите с носорогом!

О: Ослик был сегодня зол: Он узнал, что он осел!

П: Панцирь носит черепаха, Прячет голову от страха.

Р: Роет землю старый крот, Разрыхляет огород.

С: Спит спокойно старый слон, Стоя спать умеет он.

Т: Таракан живет за печкой, То-то теплое местечко!

У: Ученик учил уроки, У него в чернилах щеки.

Ф: Флот плывет к родной земле, Флаг на каждом корабле.

X: Ходит по лесу хорек. Хищный маленький зверек.

Ц: Цапля важная, носатая, Целый день стоит, как статуя.

Ч: Часовщик, прищурив глаз, Чинит часики для вас.

Ш: Школьник, школьник, ты силач, Шар земной несешь

как мяч.

Щ: Щёткой чищу я щенка, Щекочу ему бока.

Э: Эта кнопка и шнурок. Электрический звонок.

Ю: Юнга - будущий матрос, Юных рыбок нам привез.

Я: Ягод нет кислее клюквы...

В с е. Я на память знаю буквы!

Под музыку «буквы» уходят со сцены.

Ученик

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ведущая

Ребята, а вы хорошо знаете сказки?

Сейчас проверим узнаете ли вы сказочных героев?

Ученик

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит,

Это доктор …(Айболит)

Ученик

У отца был мальчик странный,

Симпатичный., деревянный,

Нос его был очень длинный,

Его звали…(Буратино)

Ученик

Для него прогулка- праздник

И на мёд особый нюх.

Это плюшевый проказник,

Медвежонок…(Вини-Пух)

Ученик

Человек немолодой

Вот с такою бородой

Обижает Буратино, Артемона и Мальвину,

Знает кто-нибудь из вас

Кто такой он?....(Карабас)

Ученик

Перед волком не дрожал

От медведя убежал

А лисице на зубок

Всё ж попался…(Колобок)

Ученик

Всем по сказке интересной

Мальчик луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовётся…(Чиполлино)

Ведущая

Я очень рада , ребята. Что вы так много сказок знаете.

А в Азбуке у вас есть любимые произведения?

Кто хочет их рассказать?

Ученик

Ю. Мориц. Песенка про сказку. (с.131)

Ученик

С. Маршак . Цирк . (с. 53)

Ученик

Д. Хармс. Кораблик (с. 85)

Ученик

В. Шендерович. Зелёная мечта.(с.97)

Ученик

Г. Сапгир. О старых букварях. (с.119)

Ученик

С давних пор на Руси дети учились грамоте по Букварю. Старая азбука была не современная русская, а древняя церковнославянская.

Ученик

Например, А, Б, В, Г, Д, Е – каждая буква была обозначена словом, чтобы легче запомнить.

Ученик

И вот что получалось: Аз Буки Веди Глаголь Добро Есть. В переводе на русский это значит: «Я буквы знаю, говори добро есть»

Ведущая

Видите, добру учили всегда.

Ну, а нам пора прощаться.

На память о сегодняшнем празднике вы получите удостоверения

В том, что Азбуку прочли.

Первый курс наук прошли

И теперь без передышки

Ты прочтёшь любые книжки.