День знаний.
Вед: Здравствуйте, ребята! Скоро вы пойдете в школу, но сначала вам надо узнать много нового и интересного на занятиях в детском саду. Тем более что наш детский сад гостеприимно открыл для вас свои двери. И я с удовольствием хочу поздравить вас с праздником – Днем Знаний. А давайте сейчас и мы друг друга все поздравим с этим чудесным днем, и крикнем все громко три раза – «Поздравляем!»! Три-четыре! Я очень рада снова видеть всех вас после летнего отдыха в нашем любимом садике. Как вы все похорошели, загорели, выросли, даже наши малыши стали самостоятельными, сейчас они нам об этом расскажут, давайте их послушаем.
Выходят 2малыша
Реб: Мне уже 4 года, все умею делать сам.
Мне уже 4 года, вот и все сказал я вам!
Реб: Я теперь совсем большая, посмотрите, вот какая,
И не плачу я с утра, в школу мне уже пора.
Под «Цирковой марш» входит Клоун Пухлик (можно с мыльными пузырями) .
Пухлик: Здравствуйте, друзья!
Маленькие и взрослые,
Веселые и серьезные,
Тихие и шумные,
Красивые и умные.
У вас прощанье с летом –
Как раз я к вам с приветом!
Приветы собираю, приветы раздаю,
Приветы сочиняю и просто так дарю.
И вам от меня привет-ловите! –
Кидает воображаемый привет, дети ловят.
А теперь вы передайте мне привет, я люблю шумные приветы, пусть он будет такой-(хлопает).
Ловлю ваш привет – (дети хлопают).
А теперь помашем всем рукой и скажем: «Привет тебе, товарищ мой».
Есть еще один привет - это привет загадочный.
1. Если друг встречает друга, жмут друзья друг другу руку
На приветствие в ответ, каждый говорит… -привет!
2. Если с другом иль подругой долгою была разлука
Мы при встрече говорим: Сколько лет и сколько … -зим!
3. Если повстречался с кем то, по законам этикета,
Чтоб беседа в гору шла, спрашиваем : «Как… -дела?»
4. Старшим людям не грубите и не панибратствуйте
Им при встрече говорите не привет, а… -здравствуйте!
5. Наш мир от зла устал, чтоб он добрее стал
Нам говорить не лень при встрече : «Добрый… -день!»
Пухлик: Чтобы было настроение здесь у всех отличное, песню мы сейчас исполним очень симпатичную
Песня «Чунга-чанга».
Пухлик: Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться!
Музыкальная игра «Давайте познакомимся».
Подбирается музыка с четко выраженной двухчастной формой. Дети образуют два круга: один внешний, другой внутренний. На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний – влево; на вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом. Дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят свое имя. На первую часть музыки опять двигаются дальше противоходом. Игра повторяется несколько раз, только здороваются дети уже (мизинчиками, локоточками, пяточками и т. д.)
Звучит тревожная музыка, на метле влетает Баба-Яга.
Баба-Яга: Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос – во! Не нос, а насос! (Чихает). Что, не боитесь меня? (Ответы детей). Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется! (Поет, обращаясь к Пухлику).
Двести лет с плеча долой,
В омут танца с головой,
Молодой человек,
Потанцуйте же со мной!
Пухлик: Ну, хорошо, хорошо, мы потанцуем с тобой, Баба-Яга, ты только покажи нам с ребятами как танцевать, а мы за тобой будем повторять.
Танец «повторяй за мной».
На мелодию «Кукарача» Баба Яга выполняет несложные танцевальные движения, дети за ней повторяют.
Баба-Яга: Все прекрасно, замечательно, здорово!
Пухлик: А я смотрю, не все так уж и прекрасно.
Баба-Яга: Ну что вам опять не нравится?
Пухлик: А где воспитатели у ребят? Куда же они подевались?
Баба-Яга:(зло смеется)Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите в кого я их превратила!
Под музыку входят воспитатели, наряженные по-детски:бантики, соски, слюнявчики, шорты, короткие юбочки.
Пухлик: Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?
Сейчас же верни нам наших воспитателей!
Баба-Яга: А зачем они вам нужны? Они же только веселиться мешают, все воспитывают бедных деточек, да воспитывают! Скушай кашки, сядь прямо! (передразнивает) Тьфу!
Пухлик: А я придумал! Молодец ты, Ягуля! Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы будем играть и посмотрим какие малыши самые-пресамые, заколдованные или настоящие.
Баба-Яга:Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру.
Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ).
Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
«Ну, почитай хоть крошку» (ответ).
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и « Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.
Баба-Яга:(выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответы детей). Тогда с мячом наша следующая игра.
Игра «Кто больше соберет мячей в корзину».
Разбросить в большом количестве маленькие и большие мячи. Детей разделить пополам.По сигналу команды начинают их собирать (маленькие мячи, большие, каждая команда складывает свои мячи в свою корзину. На это задание дается определенное количество времени, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд. Побеждает та команда, у которых мячей собрано больше.
Пухлик: Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы. Я их просто обожаю! Танцев на свете много, а мы вспомним самые известные. А заодно и посоревнуемся, кто же у нас лучшие танцоры.
Конкурс «С танцами вокруг света».
Для каждой из подгрупп детей звучат музыкальные отрывки знакомых танцев. Участники подгрупп исполняют характерные движения этих танцев. Подгруппы танцуют по очереди. Звучат: «Лезгинка», «Ламбада»,«Танец утят», «Бу-ра-ти-но». Все вместе танцуют «Летку-енку».
Пухлик: В ловкости, быстроте, смекалке вы все превосходны. Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой-Ягой воспитатели? (Ответы детей). Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными.
Под веселую музыку выходит Баба-Яга с подносом, на котором лежат пустые коробки от конфет, вместо которых натолканы камушки.
Баба-Яга: Налетай! Разбирай! (Раздает детям камушки)
Пухлик:Ягуся, мы старались, веселились от души. А ты опять за свое! Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается. А у нас что же получается?
Баба-Яга: Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой. Прямо беда!
Пухлик: Баба-Яга, а если мы тебя по–хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение? И скажем все вместе волшебные слова?
Баба-Яга: Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится…
Дети упрашивают Бабу-Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.
Баба-Яга: Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Двигается по направлению к спрятанной корзине с угощением, находит ее.)
Вот и стала я добрей,
Благодушней и щедрей.
Вот ваши гостинцы, угощайтесь на здоровье!
Пухлик: А я желаю вам, ребята, на весь год солнечного настроения и обязательно слушаться своих воспитателей!
Под музыку Баба-Яга и Пухлик угощают детей сладостями. Праздник заканчивается.
2 493
20 223 
