Сценарий праздника "Мама посвящается..."

Внеклассное мероприятие «Мамам посвящается… » ко Дню Матери

Цель мероприятия: воспитывать у учащихся любовь и глубокое уважение к матери, способствовать созданию благоприятного климата в коллективе, формировать человека, обладающего активной нравственностью, способствовать объединению коллектива родителей.

Ход мероприятия

Ведушие. Добрый день всем собравшимся в этом зале. Наш сегодняшний праздник мы решили посвятить самым дорогим для нас на свете людям - нашим мамам. Мама, мамочка... Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.

1.Стихи читает 1 класс

Мамочка, любимая, родная!
Что тебе в твой праздник пожелать?
Неустанно небо умоляю
Никогда тебя не потерять.
Я целую твои ласковые руки,
Торопясь всё важное сказать.
Чтоб не знать тебе ни слез, ни муки,
Не болеть, не плакать, не страдать.
Я тебя с любовью обнимаю.
Без тебя я — птица без крыла.
Ты одна такая, ты святая.
Я хочу, чтоб вечно ты жила!

****
Так много хочется сказать,
Что в двух словах не описать.
Спасибо, мамочка моя,
За то, что любишь ты меня.
За все бессонные те ночи
Хочу сказать спасибо очень.
За то, что ты меня ждала,
Что волновалась, не спала.
За все мечты, что ты дарила.
За то, что страхи отводила.
За то, что мы с тобой семья,
Тебе скажу спасибо я.

Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Пусть для вас сияет солнце.
Лишь для вас цветет сирень.
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день

2.Просмотр видеоролика: «Притча о маме»

Учитель читает притчу на фоне презентации.

Ангел-Хранитель

За день до рождения ребенок спросил у Бога:

- Говорят завтра меня посылают на Землю… как же я буду там жить. Ведь я так мал и беззащитен…

Бог ответил:

- Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя… и заботится о тебе…

Ребенок задумался, а затем сказал снова :

- Здесь на небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья…

Бог ответил:

- Твой ангел будет петь тебе и улыбаться для тебя. Ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив…

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка ?- спросил ребенок, пристально глядя на Бога… - Что мне делать, если я захочу обратиться к тебе ???

Бог мягко прикоснулся к детской голове и сказал:

- Твой ангел сложит твой руки вместе и научит тебя молиться…

Затем ребенок спросил:

- Я слышал, на Земле есть зло. Кто защитит меня ???

- Твой ангел защитит тебя…даже рискуя собственной жизнью…

- Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя…

- Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне… так что я всегда буду рядом с тобой…

В этот момент с Земли стали доносится голоса, и ребенок в спешке спросил:

- боже, скажи же мне, как зовут моего ангела?

- Его имя не имеет значения, ты будешь называть его МАМА

(Р. Гамзатов Отрывок из поэмы «Берегите матерей!») 3. Читает 2 класс

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо.

В нем – итог всего. Ему конца нет.

Встаньте! Я произношу его:

МАМА.

4.Частушки (исполняет 3 и 4 класс)

1.Ох, частушки хороши,
Их споем мы от души.
Но вы тоже не зевайте,
А смелее подпевайте.

2.Снег последний с нашей крыши,
Словно дождик, льется.
Под весенними лучами
Весело поется!

3.Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь 
Три детальки отвинтил.

4.С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.

5.У меня сестренка – чудо!
Лихо моет всю посуду.
Я ей тоже помогаю –
Я осколки собираю.

6.Мама нам печет пирог
С яблочным вареньем.
Убегает за порог
Плохое настроенье.

7.На гастроли мы хотели
Ехать на Багамы.
Только вот не отпускают
Школа нас да мамы!

8.Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!

9.Пусть для вас сияет солнце.
Лишь для вас цветет сирень.
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день

5. Исполнение Песни «Мамонтенка»

6. Конкурсная программа «А , ну-ка, мамочки!»

Команды придумывают названия команд и девиз.

Команды представляются и садятся на свои места.

(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)
Учитель: Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
(Учитель подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку.)
Учитель: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали! А следующее испытание будут проходить наши дети!
(Стулья после предыдущего конкурса не убирают. Дети садятся на места своих мам, только лицом к залу.)
Учитель: Сейчас я буду задавать вам загадки про мам. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы? Поехали.
Загадки:

1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке...
(бусы)
2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения...
(сережки)
3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей...
(шляпа)
4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же...
(сковорода)

5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает...
(чайник)

6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки...
(суп)
7. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит...
(пылесос)
8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —
Имя у него...
(утюг)
9. Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур —
Это дивный...
(абажур)
10. Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша...
(кошка)

Учитель: Какие молодцы! Сразу видно, что у мам есть помощники! А у наследующий конкурс! Я прошу команды занять свои места за столом.

(Участникам раздаются газеты, скотч, скрепки, ленты, банты и тому подобный реквизит.)
Учитель: Как часто наши мамы задаются вопросом «Что одеть?». Сейчас вам в этом помогут ваши детки! Задание участникам из имеющихся материалов необходимо соорудить наряд для вашей мамы! Вы можете пригласить из зала по одному помощнику! На все у вас есть 10 минут! Итак, начали!

Учитель: Какими бы взрослыми ни вырастали дети, для мам они всегда останутся детьми. И волнуются за взрослых своих чад мамы нисколько не меньше, чем тогда, когда качали их в колыбели. Все, что происходит с ребенком с момента рождения и по сегодняшний день мама помнит как 2*2. Давайте послушаем несколько рассказов о своем ребенке. Конкурс «Случай из жизни».

Учитель: Что может быть теплее и благодарнее маминых рук! Мамины руки не знают покоя. Они моют и стирают, гладят и готовят, обнимают нас, маминых рук хватает на всех ее детей.

Ученые пришли к выводу, что нет более универсальной стиральной машины, чем мамины руки. Они пришли к выводу, что, что если сложить в стопку все белье, которое гладит мама за свою жизнь, то получилась бы гора выше Эвереста.

А если слить в один водоем всю воду, которую одна мама использует для стирки белья в течение своей жизни, то получится водохранилище больше, чем Черное море.

Учитель: Каждая мама с детства гладит своего ребенка много раз, её руки такие теплые и нежные. Сейчас поиграем в игру «Найди своего ребенка».

Две мамы с завязанными глазами должны на ощупь найти своего ребенка. Дети по очереди подходят к мамам.

Следующий конкурс называется «Собери картошку». Дети сажают картошку, а мамы собирают их в корзину (при условии, что участники конкура должны обойти стул).

И завершающий конкурс «Хорошо ли мы знаем своего ребенка». Родители и дети становятся спиной друг к другу и отвечают на вопросы учителя.

- Во что одета сегодня твоя мама?

- Любимое блюдо Вашего ребенка?

- Любимые цветы мамы?

- Последняя оценка в дневнике Вашего ребенка, по какому предмету?

- День рождение мамы?

Учитель: А теперь мамы должны найти свой портрет, который рисовали для вас дети.

Подведение итогов конкурса.

Наш праздничный концерт завершается. И закончить я его хочу восточной притчей: « Встретились как - то два мудреца и заспорили: первый утверждал, что мир спасёт красота, а второй, что доброта спасёт мир. Долго бы они спорили, если бы мимо не проходил третий мудрец. Он сказал, что добрый человек всегда по- настоящему красив».