Сценарий праздника "Масленица"

Внеклассное мероприятие «Широкая Масленица»

Автор – составитель:

Дворникова Лариса Александровна,

учитель начальных классов

Цель мероприятия:

знакомство и приобщение детей к народной традиционной и православной культуре.

Задачи:

• Познакомить учащихся с эпизодами народных масленичных гуляний;

• Формировать личность ребенка как носителя народных традиций;

• Создание сплочённого коллектива детей;

• формирование у школьников творческих способностей, певческие навыки, музыкально-ритмические движения;

• Воспитывать уважение и интерес к культурному наследию нашей страны.

Оборудование:

• Чучело Масленицы;

• Тематические рисунки и плакаты;

• Музыкальное оформление праздника;

• Спортивный инвентарь.

Используемые технологии:

• Технология личностно – ориентированного обучения;

• Игровые технологии;

• Технологии группового обучения;

• Здоровьесберегающие технологии;

• Технология интерактивного обучения.

Ход праздника

Ведущий. Неоглядны российские стороны.

Режут землю свою плуги – бороны.

А землица лицом рябоватая

А земля – то людьми богатая.

И в плечах, в руках у них силища,

Будут ныне народные игрища,

Что ни лес, ни трава расстилается,

Праздник Масленицы

Начинается!

Масленица – один из самых любимых в народе праздников. На переломе от зимы к весне на Руси исстари на Масленицу как бы повторяли зимние святки.

Каждый день Масленичной недели имеет свое название.

День первый – встреча

Дети утром делали куклу из соломы - Масленицу – и наряжали её; собирались вместе и шли от дома к дому с песнями. Хозяйки угощали их блинами.

Давайте и мы сделаем Масленицу.

Разыгрывается сценка.

Изба. Хозяйка и девушки доделывают чучело Масленицы.

Девушки. Как хочется сказочку послушать. Хозяюшка, расскажи. Ты их много знаешь.

Хозяйка. Расскажу, расскажу, да еще и покажу.

Жили - были в одной деревне отец да мать. И был у них сынок Федот.

Федот – да не тот, что щи лаптем хлебает. Ушли отец с сыном за водой. Осталась мать в избе одна. А в это время по дворам Жадина ходил. Все высматривал, где бы ему вкусненького стащить.

Жадина. Здравствуй, хозяйка! Что это у тебя на столе лежит?

Хозяйка. Маслице для Масленицы!

Жадина. Гляди – вон и Масленица пришла!

Хозяйка. Где Масленица?

Жадина. Да вон же! (показывает рукой, берет масло и убегает).

Хозяйка. Ой, горе моё, горе! Как же я без маслица буду.

Входит Федот.

Федот. Матушка, что ты плачешь?

Хозяйка. Как же мне не плакать? Приходил Жадина, меня обманул и маслице наше украл.

Федот. Не горюй, матушка! Я что-нибудь придумаю! Верну я наше маслице!

Девушки. А мы, пока сказку слушали, чучело Масленицы доделали.

Душа ль ты моя Масленица,

Сахарные твои уста,

Сладкая твоя речь!

Приезжай ко мне в гости

Во широкий двор

В горах покататься,

В блинах поваляться.

Ученик. Масленице навстречу

Готовь пшеничку и гречу,

Яичко, да творог,

Да рыбный пирог.

Исполняется песня «Как вставала я ранешенько»

1. Как вставала я ранёшенько,
Убиралася быстрёшенько.

Припев:
Пришла к нам Масленица,
Принесла блины и маслице!

2. Как стояла я у жаркой печи.
Выпекала кренделя и калачи.

3. С калачами блины, шанежки
Для милого друга Ванечки.

4. Ой. Подружки, собирайтеся,
В сарафаны наряжайтеся.

5. Будем вместе хороводы водить,
Надо нам ещё и зиму проводить!

Ведущий. Спасибо вам! Хорошую встречу вы Масленице подготовили!

День второй - заигрыши

Масленица. На заигрыши с утра приглашали девиц покататься на санях с горы. В этот день начинались игрища и потехи. А на второй день все, кому не лень, готовь салазки да качели, чтобы к небу летели!

В этот день добры молодцы приглашали красных девиц на снежных горках покататься, блинов поесть, в игры поиграть да под гармошечку поплясать.

Игра «Гори, гори ясно!» Дети стоят в кругу. Водящий с бубном движется по кругу, ритмично ударяя в бубен. Дети произносят слова: Гори, гори ясно, чтобы не погасло.

Глянь на небо: птицы летят, колокольчики звенят.

На последнее слово водящий останавливается и вытягивает руку с бубном вперед, между двумя ближайшими детьми. Они бегут в разные стороны по кругу; первый, кто ударит в бубен, становится водящим.

День третий - лакомка

Ведущий. Среду веселой разгульной недели называли «лакомкой». В этот день лакомились блинами и другими масленичными яствами. Рецепт у каждой хозяйки был свой, но во всех случаях они должны были выйти белыми, рыхлыми, вкусными. Чего только не было на столах в этот день! И блины, и пироги, и каравайцы, и вареники, и шанежки, и крендели. Уж лакомились вволю! А вот и наша хозяюшка ждет гостей.

Скоморох 2. А теперь прошу народ

В развеселый хоровод.

Игра «Накорми блинами».

Участвуют два человека. Нужно с завязанными глазами обмакнуть блин в варенье и накормить им сидящего напротив участника.

День четвертый – широкий четверг, разгуляй

Ведущий. А четверг Масленой недели назывался «широким», «разгуляем», «переломом». В этот день шумела веселая ярмарка. С бубнами, погремушками, балалайками и гармошками разгуливали по ярмарке веселые скоморохи, потешали людей, устраивая кулачные, петушиные бои.

Ведущий. А на широкий четверток

Гуляй вчетверо,

Масленица – кривошейка,

Встретим тебя хорошенько

С блинами, с каравайцами,

С вареньичками,

С сыром, маслом, калачом

И с печеным яйцом.

Ведущий. Эй! Веселый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод!
Если дружно взять канат,
Потянуть вперед-назад
И сказать три раза: «Эх!» —
Победит, наверно, смех.

Проводится игра «Перетягивание каната», «Бег в мешках», «Кулачный бой».

День пятый – тёщины вечёрки

Ведущий. Пятница масленой недели называется «тещины вечерки», а суббота - золовкины посиделки! (Ведущий объясняет смысл слов “теща”.) Родственники собираются на чаепитие с блинами. Именно в этот день зятья угощают своих тёщ блинами,а заодно поют песни, озорные частушки, танцуют.

Частушки

• Вот и Масленка идет, весела гуляночка.
  Скоро, скоро заиграет звонкая тальяночка.

• Девки, Масленка идет. Кто нас покатает?
  У Алешки за двором Сивка пропадает.

• Я на Масленку катался, трое санок изломал,
  Ворона коня измучил, но девчонок покатал.

• Ты, Алеша, ты, Алеша, у тебя гармонь хороша!
  Надевай-ка сапоги, приходи на пироги.

• Запрягу я вороного в расписные сани,
  Кому хочется плясать, выходите сами.

• Как на масляной недели.
  Со стола блины летели!
  И сметана, и творог –
  Все летело под порог.

• Хороши у нас частушки,
  Хороши припевочки.
  Веселитесь вместе с нами,
  Мальчики и девочки!

День шестой – золовкины посиделки

Ведущий. На золовкины посиделки молодая невестка приглашала своих родных к себе.

Ведущий. А в субботу – безделки –

Золовкины посиделки!

Выходите на круг,

Парни с девками,

Да порадуйте праздник

Припевками.

Как на Масленице

Все с уловками –

Блины тещины и золовкины.

Ведущий. Молодцы, удальцы!

Силушку показали.

Отгадайте загадки -

Покажите разум!

По сеням ходит,

А в избу не идет. (Дверь)

У нас в печурочке

Золотые чурочки. (Дрова в печи)

В маленьком амбаре

Держат сто пожаров. (Спички)

Два братца

Пошли в речку купаться. (Ведра)

Чисто, да не вода,

Клейко, да не смола.

Бело, да не снег,

Сладко, да не мед.

От рогатого берут

И ребяткам дают. (Молоко)

Одну меня не едят,

А без меня — мало едят. (Соль)

На сене лежит,

Сама не ест

И другим не дает. (Собака)

День седьмой – прощёный день

Ведущий. И последний день на Масленой недели назывался «Прощеное воскресенье». В этот день все люди просили друг у друга прощение за ранее нанесенные обиды и старались не держать в своем сердце никакого зла. А к вечеру сжигали чучело Масленицы – символ холода и мрака, а пепел развеивали по полю, с надеждой ожидая хорошей весны и добрых всходов. Сжигали Масленицу под слова:

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо:
Птицы летят,
Колокольчики звенят.
Солнышко, посвети, ясное, посвети!

Ведущий. Пришло время с Масленицей проститься
И друг другу повиниться
Все обиды и ссоры простить,
Чтоб красиво и честно зажить.

Ведущий. Дорогие гости! Желаем вам всегда хранить в сердце красоту народных русских традиций, радость души. А теперь по русскому обычаю – чай с блинами!