Сценарий праздника "Масленица"

Учитель. Масленица – древнейший праздник на Руси, корни которого уходят в глубь веков. Масленица – это праздник прощания с зимой и встречи Весны, Солнца, Жизни! Масленица – это веселые проводы зимы, радостная встреча близкого, весеннего тепла, обновления природы. Наши предки верили, что Зиму злую нужно помогать прогонять, а Весну – красавицу кликать, приманивать, «умасливать» угощениями – блинами. Отсюда и название праздника «Масленица». А чтобы Зима быстрей ушла, а Весна появилась, мы будем тоже веселиться, петь, играть от души, и блинками сладкими угощаться.

Выступление детей

1Собирайся, народ

В гости Масленица ждет!

Масленица блинная,

Сытная, старинная,

С самоваром, огоньком,

Солнцем, снегом, ветерком!

2Мы зовем к себе тех,

Кто любит веселье и смех! 

Ждут вас игры, забавы и шутки,

Скучать не дадут ни минутки…

Масленицу широкую открываем,

Веселье начинаем!

3В школу к нам пришла

В гости Масленица

Русская старинная

Румяная да блинная

4Со снежными горками

Горячими пирогами

С бубликами да блинами

Тройками да санями.

5 Всюду ярмарки, гулянья,

Веселится весь народ!

Провожают зиму, холод,

Ведь весна уж у ворот!

Всю неделю отдыхают,

Всех блинами угощают! 

6Проходи честной народ

К нам на представление

Ждёт вас праздник озорной

Всем на удивление.

Матрешка 1,2.

Эй, от мала до велика,

К нам поближе подходи-ка!

Матрешка 1.

He обидим, не обманем,

Все играть сейчас мы станем!

Матрешка 2.

Намотай себе на ус:

Игры есть на разный вкус!

Матрешка 1.

Мы девчонки-хохотушки,

Очень милые подружки.

Матрешка 2.

Если с нами поведешься,

Озорства не оберешься!

Матрешка 1.

Будет рад и стар, и мал,

Что на праздник к нам попал.

В природе так заведено

На смену ночи – день приходит,

Осень - лето поторопит

А за зимой – весна стучит в окно!

Чтоб начать весну встречать,

Зиму надо провожать

Вот она, сама идёт, песенку поёт.

Выходит Зима и напевает песню «Под музыку «Кабы не было зимы»

(поет весь класс)

Зима. Здравствуйте, всем народ честной,

И маленький и большой!

Сколько здесь у вас гостей

Со всех волостей!

Все. Здравствуй, Зимушка – Зима!

Учитель Да, Зимушка, собрались мы все здесь чтоб Весну встретить да тебя с почестями проводить .

Зима. Ну, вот и закончилось моё время…

В назначенный срок передам я свои права младшей сестре, Весне,

и распрощаюсь с вами до следующего года. Но перед тем, как мы расстанемся, я хотела бы узнать, чем вы занимались зимой?

Проводится игра «Что делал зимой? »

(Зима задаёт вопросы, дети отвечают)

Зима: Что делал зимой?

Дай, дружок, мне ответ.

Слушай внимательно,

Отвечая «да» или «нет»!

В снежки играли вы с друзьями?

Грибы по лесу собирали?

С горки на санках катались?

В деревне на речке купались?

По лесу на лыжах бродили?

А много цветов находили?

В саду своём грядки копали?

И с Дедом Морозом плясали?

Друзья, не устали ещё отвечать?

А через год меня будете ждать?

Зима : Ну что же пора мне уступить свои права своей младшей сестре – Весне , давайте ее позовем

Весна , весна красная

Приди весна с радостью

С великой милостью,

С льном высоким,

С корнем глубоким,

С дождями , с ливнями,

С хлебами обильными.

Учитель. Что –то не идет к нам весна. Может случилось что? Ой, письмо. От кого: От Бабы Яги. Кому: ребятам 2 б класса.

Привет, друзья- дружочки! Опять меня, красивую, на праздник не зовёте! Всё о Весне говорите! А я её спрятала, ни за что не найдёте! я так просто вам ее не отдам, сначала задания мои выполните. Вот не справитесь с моими заданиями… ха – ха , не придет она…

В конверте загадки:

1. Где живёт Баба Яга? (в избушке на курьих ножках)

2. Имя мальчика, которого унесли Гуси-Лебеди? (Иванушка)

3. Второе название скатерти (самобранка)

4. В чём летает Баба Яга? (в ступе)

5. Кто из жителей болота стал женой царевича? (Лягушка)

- А еще хочу узнать есть ли среди вас быстрые , сильные да ловкие!

-Как же нам узнать самого быстрого ?

Проводится игра – эстафета «Кто быстрее»

Проводится эстафета «Бег в мешках».

-Как же нам узнать самого ловкого ?

Проводится конкурс на ловкость. Выбирается несколько пар, каждой паре связывают ноги (правую ногу одного с левой ногой другого). Пара на «трех ногах» добегает до поворотного флажка и возвращается на линию старта. Выигрывает пара, прибежавшая первой.

- А как же можно силу свою показать?

/ответы детей/

Предлагаю сыграть в Игру «Петухи».

Выбираются два мальчика, они встают в круг из веревки, держатся левой рукой за левую ногу, стоят на правой, правую руку держат на поясе. Нужно попытаться вытолкнуть животом из круга соперника. Побеждает тот, кто не упадет и окажется в круге.

Учитель. Что ж все задания выполнили, загадки разгадали, а значит и Весну расколдовали!

Входит Весна. (Вместе с детьми поёт песню («А весной»)

Учитель. Добро пожаловать, Весна!

Весна. Здравствуйте, мои хорошие. Слышала я , что звали вы меня, скучали. Спасибо, что меня с радостью встречаете, что сестру мою старшую Зиму не обижаете!

Зима. Здравствуй, сестрица, Весна красная!

Весна. Здравствуй, Зимушка, прекрасная!

Редко мы с тобой встречаемся!

Зима. Да, только раз в году.

Разрешите мне проститься,

Низко – низко поклониться,

До свидания, друзья, мне пора!

Уходит.

Учитель. Нас оставила Зима…

Что ж, хозяйничай, Весна!

Весна. Все вы собрались сегодня,

Чтобы встретиться со мной.

Учитель : Рад тебе честной народ,

Дружно встанем в хоровод

ХОРОВОД девочек « Пришла к нам масленица»

Весна. Спасибо вам за песню такую

Учитель. Весна, мы собрались на праздник Масленицы. Сейчас нам ребята расскажут о масленичной неделе.

(Выход под музыку понедельник-воскресенье).

1 ребенок:

Я - понедельник, называют меня «встреча», потому что Масленицу встречаю.

Понедельник – это встреча.

И работать нам не лень!

Строим горки мы из снега.

И играем целый день.

2 ребёнок:

Я – вторник, называют меня «заигрыш», потому что игрища начинаю, ряженых вожу по домам.

Вторник– заигрыш настал.

Веселитесь с нами!

Нас за игры, за веселье

Угостят блинами!

3 ребёнок:

Я – среда, называют меня «лакомкой», потому что очень много сладостей едят.

В среду теща суетится,

Печь блины, ох, мастерица!

За столом всех собрала

Угощала до утра!

4 ребёнок:

Я – четверг, называют меня «широким четвергом», потому что я самый весёлый и ненасытный день.

И четверг уж чередой

Посещает за средой.

Мы катаемся в санях

На нарядных лошадях.

5 ребёнок:

Я – пятница, называют меня « тёщин вечерок», потому что мой папа ходит к бабушке на блины.

ПЯТНИЦА настала - "ВЕЧЕРА у ТЁЩИ"...

Тёща приглашает зятя на блины!

Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,

Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

6 ребёнок:

Я – суббота, называют меня «посиделками», потому что все родные в гости друг к другу ходят, долго сидят, много едят и разговаривают.

Посиделки у друзей

Мы в субботу проведем.

Угостимся  мы блинами,

Медом, сыром, пирогами!

7 ребёнок:

Я – воскресенье, «прощёный день», потому что все друг у друга прощения просят.

В День прощеный  Воскресенье

Всем обиды ты прости

И с душою легкой, чистой

Веселись, пой и пляши!

Учитель

Ну что ж , отправляемся в небольшое путешествие по масленичной неделе.

Первый день – «Встреча». Главное в этот день – всем миром встречать Маслену, готовиться к празднику, печь блины да гостей зазывать. В этот день делали куклу — Масленицу, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.

Учитель: Ребята, отгадайте загадки.

·         Что на сковородку наливают, да в четверо сгибают? (Блин.)

·         Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз.)

·         Что вверх корнем растёт? (Сосулька.)

·         Тётушка крутая, Белая да седая, В мешке стужу везёт, На землю холод трясёт. Сугробы наметает, Ковром землю устилает. (Зима.)

·         Заря-заряница, Красная девица, Травку выпускает, Росу расстилает. Едет стороной, С сохой, бороной, С ключевою водой. (Весна.)

·         Доброе, хорошее на людей глядит, а людям на себя глядеть не велит. (Солнце.)

Я знаю, что и вы, ребята, подготовили загадки, давайте послушаем вас.

1.Этот праздник - объеденье!

Напечем блины с утра.

К ним – сметана и варенье

И, конечно же, икра! (масленица)

2.Желтый, круглый, ароматный

И на вкус такой приятный

И с вареньем, и с медком,

Со сгущенным молочком! ( Блин)

3.Символ зимушки — зимы,

Сжечь сегодня мы должны.

Руки, ноги, голова,

Но не жалко нам тебя.

Догорай скорей дотла,

К нам тогда придет весна. (Чучело Масленицы)

4.Блин вышел комом, вот беда,

Без неѐ нам — никуда. (Сковорода)

5.Сувениры и блины,

Самовары, пряники,

Ты на праздник приходи,

Посети же... (Ярмарку)

6 «Воду сам он нагревает,

и пыхтя, пускает пар,

чай в стаканы разливает

с круглым пузом —( самовар)

Игра «Бубен».

Посмотрите, а у нас бубен как блинок, передавайте его по кругу, «угощайте» соседа. У кого бубен после окончания музыки окажется, тот нам станцует и споет.

ВЕСНА. Второй день – «Заигрыш».

С этого дня начинались разного рода развлечения: катания на санях «по солнышку» (по часовой стрелке) чтоб помочь солнцу прогнать зиму; устраивались народные  гулянья, представления с Петрушкой, катания с ледяных  горок.

Учитель. В старину самым лучшим способом себя показать, других посмотреть было исполнение частушек. Кто самый смелый и талантливый?

Объявляется конкурс исполнителей частушек. Конкурс частушек может быть тематический: на школьную тему, на тему зимы и Масленицы или любые частушки.

КОНКУРС ЧАСТУШЕК

Весна.

А вот и третий день масленицы – ЛАКОМКА! В среду тещи приглашают своих зятьев на  блины, зятья приносят подарки – расписные пряники. В каждой семье накрывают столы с вкусной едой, пекут блины, в деревнях в складчину варят пиво. Собираются родственники. Чтобы прийти в гости на блины запасались пословицами и поговорками.

Пословицы – это цвет народного ума, это житейская народная мудрость. Пословицы красят речь, делают её образной. А знаете ли вы пословицы? Проверим! Я пословицу начинаю – вы заканчиваете»

Пословицы:

1.     Не красна изба углами, а красна…(пирогами);

2.     Зима без снега – лето…(без хлеба);

3.     Кто рано встаёт…(тому Бог подаёт);

4.     Работать не встанешь, ноги с голоду…(протянешь);

5.     Кто хвалится, тот…(с горы свалится);

6.     У кого что болит, тот…(про то и говорит);

7.     Дурная голова…(ногам покою не даёт);

8.     Что с возу упало…(то пропало).

Учитель. А наши ребята знают песню про блинчики. О том, какие бывают блинчики, давайте послушаем.

(Исполняется песня «Блинчики»)

Весна: Четвертый день – «Разгуляй». В этот день был самый разгул веселья. С утра по селу катаются люди на лошадях, на ряженых, садятся в сани сами, сажают чучело Масленицы. А где и быка на сани взгромоздят.

Учитель: И мы с вами будем кататься на лошадках.

Игра «Лошадки».Дети делятся на две команды, выбираются два мальчика посильнее, им дается в руки веревка, они должны обежать зал, вернуться обратно, подхватить второго игрока в команде, сделать с ним круг, вернуться за третьим ит.д., пока все игроки не возьмутся за веревку и окажутся запряженными в сани. Выиграет та команда, которая придет к своему месту первой и не потеряет в дороге ни одного игрока.

Весна. Пятый день – «Тещины вечерки». В этот день молодая семья тещу встречала, да блинами угощала. По улице катили колесо, красивое, лентами украшенное, символ солнышка – у кого колесо дальше укатится, тому ждать года сытого, урожайного.

Учитель

«Будете со мной стих про зятя и тёщу читать, в рифму слова подбирать»

Зять решил устроить бал,

Тещу в гости он…(позвал).

Купил муки, купил творог,

Испёк рассыпчатый…(пирог).

Зять мамашу в гости ждёт,

Но что – то тёща…(не идёт).

Он долго у стола ходил,

Потом кусочек…(отхватил).

Затем подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту…(съел),

Когда же тёща подошла,

То даже крошек…(не нашла).

А мы с вами тоже колесо покатаем.

Игра «Покати обруч». Дети по 2 человека катят обруч, у кого дальше укатится, тот и выиграл.

Весна. Шестой день – «Золовкины посиделки». В этот день молодая жена принимает у себя сестру мужа. Итак, в этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных, а незамужних золовок старались познакомить с неженатыми парнями из своих родных или друзей.

Ребята, а кто такой зять? Да, это муж дочери. Мальчики у нас все будущие зятья. Давайте проверим их на ловкость.

Сматывание веревки.

Веревка — 10 метров. Два участника обвязываются концами одной веревки, а середина веревки метится. Кто быстрее смотает вокруг себя веревочку?

ВЕСНА. Седьмой день – «Прощеное воскресенье».

Прощеный день называли его, а еще прощание, проводы. В этот день все от мала до велика просили друг у друга прощения. В этот день прощаются все обиды и оскорбления, ведь встретить весну необходимо с чистой совестью.

А вечером прощались с Масленицей, вывозили ее за околицу, поджигали.

16Есть обычай, старый очень,

Всеми чтимый на Руси:

Уходить зима не хочет?

Масленицу выноси!

17Ешьте! Пейте! Угощайтесь!

И побольше развлекайтесь!

Масленица у ворот!

Открывайте шире рот!

18Веселей играй, гармошка,

Масленица, не грусти!

Приходи, весна, скорее,

Зиму прочь от нас гони!

19С Масленицей поздравляем,

Солнца красного желаем,

Отогреться от зимы

Побыстрей желаем мы.

20Мы шутили, мы играли,

Очень весело плясали.

Пришла пора с Масленицей проститься

И блинами угоститься.

21Приходите, заходите

На румяные блины.

Нынче Маслена неделя —

Будьте счастливы, как мы!

ВЕСНА. ДА! Чуть было не забыла…
На Руси законом было
Щедро зиму провожать,
Всех блинами угощать!

ПЕСНЯ БЛИНЫ

Учитель.

Блинчики, блинчики,

Блинчики-оладушки,

Кушайте, кушайте,

Кушайте, ребятушки!

– Вот румяные блины
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем
Разбирайте, хватит всем!

Весна

– С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Все румяны и красивы,

Вместе.

– А за праздник вам – Спасибо!

Угощение блинами в классе.

(Все подходят к столу и угощаются блинами)