СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий праздника "Осенины"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Унылая пора! Очей очарованье! 

Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника "Осенины"»

Сценарий праздника «ОСЕНИНЫ»

Класс: 1

Цель: способствовать развитию познавательного интереса к миру природы, закрепить знания детей по теме: «Овощи, фрукты», способствовать сплочению детского коллектива, созданию для детей развивающей среды, освоению активного стиля общения.


Задачи:
•связь мира живой и неживой природы; воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе; стремление действовать в окружающей среде, в соответствии с экологическими нормами поведения, соблюдать здоровый образ жизни;
развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей.

Оборудование:

  1. Картинки для определения баллов

  2. Тарелка, зубочистки, овощи, фрукты

  3. Карточки с картинками: свекла, морковь, капуста, огурец, горох, картофель, тыква, кабачок, помидор, чеснок

  4. 3 палочки с веревками

  5. Распечатка с кругами

  6. Корзина с призами

  7. М\фильм «Мешок яблок»

  8. Грамоты



Ход праздника:

1. Падают, падают листья
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают,
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.

В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем,
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осеннним грибом.


О каком времени года стихотворение? Почему?


Осенины — серия праздников, которые отмечаются в начале осени. Осенняя пора издревле считалась праздничной. Сбор урожая и работа в поле были закончены, а погода позволяла проводить народные гулянья. В это время было принято веселиться, собирать гостей, накрывать стол и готовить все блюда из того, что преподнесла Земля в этом году.

2.Деление на команды.

Дети становятся в круг и по очереди произносят слова: ГРУША, СЛИВА, АПЕЛЬСИН – это 3 команды.

3. «Дары осени»

Команды отгадывают загадки. За правильный ответ команда получает картинку фрукта или овоща.

-Вот, как братья близнецы
Зеленеют – (Ответ – Огурцы).
-А в теплице у забора,
Красным цветом - (Ответ – Помидоры)
-Посмотри немножко в бок,
Тут в стручках висит – (Ответ – Горох)
-Спрятав в грядку нос свой ловко
Зреет рыжая – (Ответ – Морковка)
-В одежку завернулась густо
Как мяч пузатая – (Ответ – Капуста)
-Поверху кустов дорожка,
Так прячется в земле – (Ответ – Картошка)
-Под листвой на свой бочок,
Лег полезный – (Ответ – Кабачок).
-По соседству с ним привыкла
Расти, как рыжый мячик – (Ответ – Тыква).
-Ну а это зеленушка,
Ароматная – (Ответ – Петрушка).
-Ягод главная владыка,
Краснеет, сладкая – (Ответ – Клубника)
-На кустах висит дружина,
Простуду вылечит – (Ответ – Малина)
-Вот на дереве красиво
Зреет синим цветом – (Ответ – Слива)

4. «Осенний салат»

На тарелке нарезаны дольками овощи и фрукты. С закрытыми глазами дети пробуют предложенные кусочки и называют, что им попалось.

5 «Помощники»

Дети выбирают продукты (картинки), которые необходимы, чтобы приготовить винегрет. Побеждает команда, которая правильно подберет все ингредиенты.





6. «Рябиновые бусы»

Каждой команде выдаются бусины и нить. За 2 мин надо собрать бусы. Дети должны договориться, кто держит конец нити, а кто нанизывает бусины. Побеждает команда, у которой больше бусин на нитке.

7. «Собираем урожай»

Участвуют по 3 участника от каждой команды. Первой команде выдаются палочки с привязанной веревкой. По сигналу дети начинают накручивать веревку на палочку. Закрутив веревку, ребенок должен назвать овощ или фрукт. Из каждой тройки победитель выходит в финал. Далее соревнуются самые быстрые участники из каждой команды.

8. «Витаминки»

Каждой команде выдается лист с напечатанными кругами (6 кругов на листе). Каждый круг надо «превратить» в овощ или фрукт - дорисовать. Время – 3 мин. Количество «превращенных» кругов – количество баллов.



9.Подведение итогов. В это время дети смотрят м/ф «Мешок яблок». Вручение грамот (1,2,3 места). Фотосессия.