Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

Сценарий праздника 
«Посвящение в первоклассники»

(звучит фоновая музыка)

Ведущий: Внимание, внимание! Собирайся, народ! Уважаемые родители, детишек поздравить, не хотите ли? (Дождаться ответа)

Спешите, спешите! Занимайте места! Ждут вас чудеса из чудес, а времени до начала праздника осталось в обрез! А праздник этот необычный – посвящение в первоклассники! 

(Звучит весёлая музыка, появляется девочка в школьном платье, белом фартуке, с белоснежными белыми бантами. Это Катя Пятёркина) 

Катя

- Добрый день! А вот и я. 

Узнаёте вы меня. 

Я Катя Пятёркина. 

Так зовут меня друзья. 

Вижу здесь я ребятишек

Симпатичных девчонок

Весёлых мальчишек

Неужели здесь на празднике

Собрались сегодня первоклассники? 

- (Да) 

Тогда я буду зачитывать для вас наказ. Когда я буду вас спрашивать "Вы готовы? " дружно отвечайте "Готов" попробуем (репетицию) 

- Вот пришёл желанный час, 

Ты зачислен в первый класс

Ты дружок послушай нас

Мы даём тебе наказ! 

Вы готовы? 

Утром рано просыпайся

Хорошенько умывайся

Чтобы в школе не зевать

Носом парту не клевать

Вы готовы? 

Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прядки

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи! 

Вы готовы? 

Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

На уроках не хихикай

Стул туда - сюда не двигай! 

Вы готовы? 

Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей! 

Вы готовы? 

Всем о школе расскажи

Честью школы дорожи

Учись писать, читать, считать

Чтоб получать отметку "5"

Вы готовы? 

Катя - Да ребята, я вижу, вы действительно готовы к школе, а раз так, то вас можно назвать настоящими учениками

Видеть рада всех ребят. 

Праздник наш начать готова! 

Но при этом не мешало б познакомиться сначала! 

Только вот беда, какая: ваших я имен не знаю. 

Вот, что – хором мне скажите, как кого из вас зовут! 

Раз, два, три! (кричат) 

Как? Не слышу! Повторите: раз, два, три! (кричат) 

Вот так, отлично! 

Дорогие малыши, 

До чего вы хороши! 

Стали вы учениками, 

Повезло учителям! 

Влетает баба яга на метле, под музыку. 

Баба яга : Пропустите, разойдитесь! Я буду жаловаться на вас директору. Пропустите, у меня срочное дело. О! Народу – то сколько! Здравствуйте, детки! Здравствуйте, взрослые! Привет, красавица! Кто я? Надеюсь, вы меня узнали? Правильно! Зовут меня Баба Яга. Я собираю зло, хочу прославиться. Обычно я делаю пять зол в день, но сегодня день не простой, сегодня праздник у вас. А какой а? Ахха, вот и зол, злов, в общем злых дел, придется сделать гораздо больше. Поэтому мне нужны помощники. Так! Кто из вас будет Лешаком? Ты? А ну, встань! Нет, ты не серый, и без веток. А мне нужен серо-коричневый, лохматый, не причесанный и с ветками, чтоб его не видно в лесу было. Ну, так кто будет лешим? 

Катя - Нет, здесь таких. Наши детки умные и красивые! 

Б. я.: Да, я вижу, среди вас нет никого подходящего, пойду, поищу среди родителей. 

Катя - Пойди, поищи. А мы ребята пока с вами поиграем. 

Игра «Молекулы»

Пока звучит музыка, вы все бегаете под музыку по залу. Как только остановится музыка, я назову цифру, например 2, вы все встаете по двое. Внимательно слушайте цифру. Играем. 

Б. я. : Я тоже хочу поиграть. 

Б. я. : Безобразие! Так много народу и не одного лешего! Все, как назло, добренькие, чистенькие, умненькие – благоразумненькие. Ну, хоть бы одного двоечника найти! Есть среди вас будущие двоечники? 

Катя - Ребята есть такие? Нет! У нас нет двоечников! 

Б. я. : Ну да! Не может быть! Сейчас проверю. А ну, решите – ка хитроумные задачки. 

Росли 4 березы, на каждой березе – 4 маленькие ветки, а на каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок? 

- Ой-ой-ой! Подумаешь, какие грамотные! А вот еще одна. 

Летели крокодилы, два на юг, и два на север. Сколько крокодилов летело? 

А теперь отгадайте загадку: У кого есть шапка без головы, нога без сапога? 

Ааааа! Не знаете? 

Катя - и дети: Знаем, знаем, это гриб! А вот тебе Баба Яга задачка: у тебя в кармане 2 яблока, 

Б. Я : А вот и врешь нет у меня яблок! »

Катя - А ты представь что они у тебя есть, некто взял у тебя одно яблоко. Сколько яблок у тебя осталось? 

- Два 

- Почему? 

- А я не отдам Не кому яблоки, хоть он и дерись. 

Катя - Молодец Яга, настоящая двоечница. А стихи сочинять умеешь? 

Б. Я : Да, я все могу. Вот послушайте :

На поляне лесной, вырос зуб молодой. (дуб) 

На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам) 

Говорит один рыбак: «В речке выловил башмак».

Но зато ему потом, на крючок попался дом. (сом) 

Катя - Да… .я вижу: у тебя нет никакой способности к поэзии.

Б. Я : Как это? Есть у меня все, вот я и песню сочинила…

КАТЯ: Ойййй, давай лучше мы тебе споём?))))

Песня «Мы первоклассники»

Катя: Хорошая песенька, правда?

Б.Я.: Тююю, я лучше могу…

Катя: Баба Яга! А танцевать ты умеешь? 

Б. Я : Да конечно! 

Катя - Милая Яга, ты должна знать – 

Дети любят танцевать. 

Нет любимей у ребят, 

Танца «маленьких утят». 

Танец маленьких утят. 

Б. Я : Молодцы, танцуете хорошо, беру вас всех в свои помощники! Сейчас мы с вами тут такое устроим! Нам нужен мяч. Будем играть в футбол: все стекла, все лампочки перебьем… вот смеху – то будет! Ну, у кого есть мяч? Нету? Ну и не надо. Тогда …. 

Катя - Подожди, подожди,. Я предлагаю всем немножечко передохнуть

- Что всего милее

В хлебе – горбушка

В капусте – кочерыжка

В молоке – пенка

А в школе - переменка! 

И я предлагаю устроить небольшую школьную переменку. 

Б. Я : А, перемена - это когда все носятся по коридорам, кричат, а иногда и портфелями дерутся. Это я люблю! 

Катя - Ну что ты, перемены существуют для того, чтобы ребята смогли отдохнуть и приготовиться к следующему уроку. А знаете, что дети больше всего любят делать на перемене? 

Дети: Играть

Б. Я : Я тож люблю играть.

Приглашает двух родителей. 

Вы ленту покрепче держите руками, 

Проводим игру с надувными шарами. 

Делимся на две команды, и встаем по двум сторонам от ленты. 

Пока будет музыка громко звучать, 

шары надо быстро за ленту кидать. 

Как только мелодия сыграна вся, 

шары больше трогать руками нельзя! 

Катя - Молодцы! Наша переменка прошла просто здорово.

Давайте, как следует, поаплодируем себе. Вспомним, как начинается дождь. Правильно, с маленьких каплей - хлопаем одним пальцем, потом заморосил мелкий дождик (2 палец, дождь стал усиливаться (3 палец, ещё сильней (4 палец, и пошёл настоящий ливень (громкие аплодисменты).

Б. Я: Рано аплодируете! А теперь проверим, какие вы наблюдательные и внимательные. Следующее задание называется "Найди себе пару" и с ним-то ребята точно не справятся! 

Катя - Почему же? 

Б. Я: Да потому что взрослые здесь тоже должны принимать участие, но я уверена, что они ни за что не захотят помочь своим детям. 

Катя - Сегодня с ребятами на праздник пришли их родители. И я знаю, что они выручат своих детей. 

(Б. Я раздаёт карточки со слогами детям и родителям) 

НА. СОС - ГО. РА

КА. МЫШ - ЖИ. ВОТ

ПАР. ТА - ВО. ДА

(Задание: найти пару и вставить рядом так, чтобы получилось слово, звучит фоновая музыка)

Б. Я: Голова кругом от этих умных ребятишек! Хорошо, что следующее задание музыкальное. Сейчас для вас будет звучать музыка. Я буду показывать движения, а вы повторять. Я уверена, что вы запутаетесь. 

Катя - Не волнуйтесь, ребята, я вам буду показывать движения, смотрите внимательно, повторяйте за мной, а на бабу ягу не смотрите, пусть она что хочет делает. 

Танец МАКАРЕНА.

Б. Я: Молодцы! Дети и их родители прошли все испытания, доказали, что они все готовы быть первоклассниками!

Катя – Подожди, подожди… нельзя начинать посвящение первоклассников, без напутственных слов 5 класса. Они проучились в этом кабинете 4 года, и теперь они должны передать нашим малышам ключ, от кабинета знаний.

Выступление 5 класса.

Баба Яга: А теперь можно начинать?

Катя: Теперь можно.

Баба Яга: Прошу всех встать! К принятию торжественного обещания первоклассника приготовиться! 

(звучит фоновая музыка)

Катя - ОБЕЩАНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ. 
• Обещаю здоровым быть, и в школу исправно ходить! 

Обещаю! 
• Обещаю писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично»
Обещаю! 
• Обещаю я ребенком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить. 
Обещаю! 
• А если нарушу я обещание своё, 
Тогда я молочный свой зуб отдаю, 
Тогда обещаю мыть вечно посуду, 
И на компьютере играть я не буду! 
Обещаю! 
• Ребенком всегда идеальным я буду
И обещания моего никогда не забуду! 
Обещаю! 

(звучит фоновая музыка)
Б. Я : ОБЕЩАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
• Обещаю (будь я мать или будь я отец) 
Ребенку всегда говорить: «Молодец! »
Обещаю! 
• Обещаю я в учебе ребенка не «строить», 
Обещаю вместе с ним иностранный освоить. 
Обещаю! 
• За двойки Обещаю я его не ругать
И делать уроки ему помогать. 
Обещаю! 
• А если нарушу я обещание свое, 
Тогда я последний свой зуб отдаю, 
Тогда обещаю ребенка
Кормить ежедневно сгущенкой! 
Обещаю! 

• Тогда идеальным родителем буду
И обещания моего никогда не забуду. 
Обещаю! 

(звучит фоновая музыка)

Катя – Вот и закончилось это удивительное приключение. Я поздравляю вас с праздником! Успехов вам в учебе, всего самого доброго и до новых встреч! 

Б. Я: Пока! До встречи в моем лесу, в избушке на курьих ножках! 

8