Сценарий праздника «Прощай, начальная школа!»
Учитель: Фёдорова Елена Владимировна
Учитель: Дорогие родители, гости! Сегодня мы с вами немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день- прощание с начальной школой.
Годы летят, летят неумолимо
Как легкий бриз над мачтой кораблей
Как сказочная прима- балерина
Взлетает над покорностью своей
4 года пролетели, как четыре дня
И вот настал день расставанья,
Но жизнь дорога, у которой нет конца,
И мир познаний в ней неисчерпаем.
Завершились контрольные работы, оторвались родители от своих повседневных забот. Немного грустнее и задумчивее сделались учителя. И острее почувствовалась тишина, точно перед выходом… перед выходом на сцену тех, кто прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь.
( под музыку «Чему учат в школе» входит 4 класс)
1 ученик: Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час!
2 уч. Мы сегодня собрались
Чтоб праздник наш отметить.
3 уч. Ну а что мы празднуем?
4 уч. Ну, конечно, выпускной!
5 уч. Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества?
6 уч. Ну, конечно, ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке!
7 уч. Те, которые сидели
Всё учили и пыхтели.
8 уч. И в один прекрасный час
Для учителя, для нас
Одолели свой последний
Свой четвертый младший класс!
Поприветствуйте же нас!
Все вместе: Поприветствуйте вы нас- кандидатов в 5 класс!
(песня «Голубой вагон»)
Ученик: Вот и мы уже большие
Переходим в 5 класс
А помните пришли какими
Мы в эту школу в первый раз?
Ученик: А давайте мы вернемся назад в 2012 год и посмотрим хронику становления нашего классного коллектива, а заодно поближе познакомим с ним наших гостей.
Ученик: Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
- С портфеля? Спервого звонка?
-С кусочка белого мелка?
-С первой буквы? С первой оценки?
- С первой школьной переменки?
- А может с первого тетрадного листка?
- С альбома, красок, дневника?
- С доски и парты?
- С букваря?
- С чего- не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Ученик: Вы помните желтую осень,
Когда пришли мы в 1 класс?
И первый звонок – колокольчик осенний
Для нас прозвенел первый раз…
Уч. У каждого в жизни единственный раз,
Бывает свой первый, свой памятный класс
И новые книги, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Уч. Да, были светлые деньки
Когда в торжественный тот час
С каким- то радостным волненьем
Мы поступили в 1 класс.
Уч. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Уч. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
Уч. Как встретил у двери учитель,
Наш верный друг на много дней,
И верная семья большая
Подружек новых и друзей.
Уч. Четыре долгих года Вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания»
Учитель: А давайте вспомним, какими мы были четыре года назад.
Ученик: Когда-то в сентябре собрались в школьном мы дворе
С цветами и портфелями, потом вошли в чудесный этот дом,
Нас привели в наш первый класс, и началась другая жизнь у
нас.
1 мальчик: Как давно это было!
2 мальчик: И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.
Рыцарей из фильмов старых-
Мы рисуем все подряд.
1-й мальчик: Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачек,
Что вкусней, чем пироги.
2-ой мальчик:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
Ученик: Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.
Ученик: Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?
Ученик: Коллектив был создан 1сентября 2012 года.
Ученик: Самый любимый день недели- воскресенье.
Ученик: Любимое время года- лето.
Ученик: Мы закончили четвёртый класс и перешли в пятый.
Ученик: Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня… Да и для вас, надеюсь, тоже.
Ученик: Наш класс населяют 5 человек. Из них абсолютное большинство – дети.
Ученик: Хотя последнее слово почему – то за единственным взрослым.
Ученик: Общий возраст 54 года.
Ученик: Общий рост -----------------.
Ученик: Общий вес-----------------------.
Ученик: Общее настроение – весёлое. А сейчас для вас частушки!
****************************
ЧАСТУШКИ
Мы частушки вам споём
Про наш класс четвёртый "А"!
Вы заранее простите,
Если спутаем слова!
Я в портфель кладу тетерадки,
Ручки ,книжки и пенал,
Куклу-барби,шоколадку,
Чупа-чупс и лимонад!
На уроке рисованья
Нам сидеть невмоготу!!!
Достаём мы кисти,краски
И наводим красоту!!!
Прозвенел давно звонок,
Полчаса идёт урок!!!
Миша в школу не спешит,
У него будильник спит!!!
Я дежурная сегодня!
Раньше всех я в класс пришла!!!
С Дашей,с Машей поболтала,
Вот и сделаны дела!!!
Я врачом ,наверно,стану,
Чтоб рецепты выдавать!
У меня,сказала мама,
Трудно подчерк разобрать!!!
Я любитель физкультуры!
Самый сильный и крутой!
Все портфели в нашем классе
Кину вверх одной рукой!!1
Мы вертелись,мы смеялись,
Мы бумажками кидались!!!
Весь урок мы прошумели...
Всё!!!Устали!!!Перемена!!!!
Не пойду сегодня в школу,
Голова болит и горло,
Зубы,уши,руки,ноги
И не сделаны уроки!!!
Мы летим по коридору,
Соревнуясь,кто вперёд
Донесётся до столовой,
Чтобы выпить весь компот!!!
На работе папа с мамой,
Не могу я долго ждать!!!
Будем мамины наряды
Мы с подружкой примерять!!!
Хорошо болтать вдвоём,
Просто так...о том, о сём...
Жаль учитель отвлекает,
Разговаривать мешает!!!
Мы пропели вам частушки,
Позабавили мы вас!!!
Поднимите выше ручки,
Нам похлопайте сейчас!!!
Ученик: Жизнь школьная – прекрасная. Чудесная пора.
Уроки интересные. Весёлые дела.
Но иногда, казалось. Нас силы покидают
И трудностей всё больше пред нами вырастают.
Ученик: Надежды на успешность всё тают, тают, тают
А звёзды в небесах всё дальше улетают
Хотя забот хватало и трудностей немало вставало на пути,
Мы всё преодолели, и косогоры. Мели остались позади.
(песня---------------------------------------------------------------)
Учитель: Проведем последние мини- уроки.
Урок математики. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,
Надо прежде всего математику знать.
На свете нет профессии вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась ма-те-ма-ти-ка!
(мини- сценки)
Учитель: Решать задачу к доске идет Жанна. Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1кг. Конфет, и мама ещё 2 кг. Сколько… (Жанна направляется к двери)
Учитель: Жанна, ты куда?
Ученица: Домой побежала, конфеты есть!
2.Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю
Двойку.
Ученик: У меня его нет.
Учитель: А где же он?
Ученик: А я его Витьке отдал, родителей попугать!
3.Учитель: Варя, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Ученица: А у мамы нет свободного времени.
Урок окружающего мира.
Как устроен этот мир? Что нас окружает? Почему комар вампир? Кто кого съедает? Почему круговорот у воды в природе? И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит?
Как бабочки летают? И на все вопросы эти у науки есть ответы. Природоведение ответит, для него загадок нет.
Учитель: Кристина, кого называют царем зверей?
Ученица: Директора зоопарка.
Учитель: Сережа, назови , пожалуйста, части цветка.
Ученик: Лепестки, стебель, горшок.
Учитель: Эльдар, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?
Ученик: «Лягушка- путешественница»
Учитель: Жанна, какие зубы появляются у человека последними?
Ученица: Вставные.
Урок русского языка.
Вот русский, наш язык родной
Богатый, мудрый он такой
Определяем – проще нет,
Где признак, действие. Предмет.
А звуковой анализ слова?
Нет проще ничего такого.
Учитель: У тебя, Варя, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученица: А потому что папу срочно вызвали на работу! Учитель: Какого рода слово «яйцо»?
Ученик: Никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
Учитель: Жанна, определи род слов стул, стол, носок, чулок.
Ученица: Стол, стул и носок – мужского рода, а чулок- женского.
Учитель: Почему?
Ученица: Потому что чулки носят только женщины!
Урок литературы.
Чтение- прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк
Будь это стих или рассказ.
Вы учите их, они учат вас!
Учитель: Сережа, ты мешаешь всем остальным, читай про себя.
Ученик: Но тут про меня ничего не написано.
Учитель: Эльдар, признайся. Кто тебе написал сочинение?
Ученик: Не знаю! Я рано лег спать.
Учитель: Вот такие бывают ответы детей и , к сожалению, за ответы случались двойки.
Ученик: Чуть чего – так сразу два
Разболелась голова
Нужно срочно все менять
Реформу новую издать.
Ученик: Если был бы я министром
Всех начально – средних школ
Я бы в школах очень быстро отменил оценку «кол»
К своему распоряженью приписал бы я слова
Что еще уничтоженью подлежит оценка «два»
А потом, подумав ночку от зари и до зари я б велел без проволочек отменить оценку «три».
Чтоб ученье не в мученье, чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем на «4» и на «5»
Учитель: Школа – это не только уроки , но и веселые переменки.
Хотите узнать как они проходили?
Ученик: Наступает перемена, все мальчишки на ковре
Кто –то влезть хотел на стену, кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал
А ведь это просто значит – что наш класс на уши встал.
Ученик: Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи наконец
Не стой на пороге, а то пропадешь
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
( песня «Перемена»)
Учитель: Не одну тетрадь исписали за 4 года учебы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте, но старались и , ничего научились.
(учитель раздает прописи)
Ученик: Выручайте палочки, палочки – выручалочки
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,
За строку не вылезать, спину прямо держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.
Ученик: Ах, 1класс, ах, 1класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем , ведь порой
На нас все сыпалось горой.
Ученик: В тетрадках разные крючки,
Из книжек сыпались стихи,
И дисциплина, и уборка
По вечерам бывало горько.
Ученик: Учительнице первой мой привет
И ей я посвящаю строки эти
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.
Ученик: Она нас научила, как пострпоить день,
О правильной осанке рассказала,
И как побороть ребятам лень
И как сидеть за партой показала.
(песня на мотив «Надежда»)
Ученик: Сегодня день у нас особый
Последний день занятий в школе
4 года здесь учились мы
И вот к финалу подошли.
Ученик: Мы говорим «Спасибо» всем,
Кто нас учил,
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить иль пожурить
Иль на линейку пригласить.
Ученик: Тем, кто кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы вприпрыжку,
Взять нужную к уроку книжку.
Ученик: Кто мыл за нами, подметал
Чтоб в классе было чисто и красиво
Всем, кто был с нами в эти годы
Мы говорим: « Огромное спасибо»
(Песня --------------------------------------------------------------)
Учитель: Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период.
Мы шли к этому долгих 4 года.В вашем восхождении вас сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым светом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда вы приносили плохую отметку в дневнике. Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось.
Все дети хором: Какое счастье, что у нас есть такие родители!
Уч. Кто привел вас в 1 класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас до школы провожал? ( Все: Родители)
Ученик: Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать еще во многом будет.
Ученик: Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в 1 класс.
За руку мамы мы держались
И все немножечко боялись.
Ученик: Мамы, милые, добрые мамы!
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
Ученик: Мы из класса в класс переходили
Набирались знаний и росли
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
Ученик: Незримо следуют родители за нами
И в радости , и в час когда пришла беда
Они стремятся оградить нас от печали
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Ученик: Вы нас простите, милые, родные
У нас ведь кроме вас, дороже нет людей
Как говорится, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней.
Учитель: Уважаемые родители! Большое спасибо вам за терпение, за поддержку и внимание, которую вы нам оказывали.
Клятва родителей.
-Детям в ученье поможем всегда. Да!
-Чтобы детьми была школа горда. Да!
-Нас не пугает задач чехарда. Да!
- Формулы вспомнить для нас ерунда. Да!
- Клянемся детей не лупить никогда. Да!
- Только слегка пожурить иногда. Да!
- Будем спокойны, как в речке вода. Да!
- Мудрыми будем, как в небе звезда. Да!
- Будем вставать по утрам в холода. Да!
- Чтобы успеть и туда и сюда. Да!
- Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда. Да!
Учитель: И особо трогательная забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, а первый внук – первый ребенок». Поэтому многие бабушки вам как мамы. Наверное, и дальше их участь волноваться, заботиться, переживать.
Ученик: Я до обедав школе пропадаю
Лечу домой – и мне сомнений нет,
Что у плиты бабуля дорогая
Наварит щей, нажарит мне котлет.
Она кружит по дому, словно, пчелка,
И потому в сосудах теплый мед,
А в огороде и окучка и прополка
А лето – шустрое, оно не подождет.
Не только за труды люблю бабулю,
Я просто так люблю её родную.
Учитель: Уважаемые без пяти минут пятиклассники,
Наступит торжественный момент вручения дипломов об окончании начальной школы!
Пусть ветер странствий поспешит
Толкнуть кораблик от причала,
А мы поздравим от души
Вас с окончанием начала.
(вручение дипломов, грамот).
Учитель. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
Дети торжественно произносят клятву.
«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, переел лицом родителей – мучеников, перед лицом учеников – тружеников торжественно клянусь:
У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов.
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
Плавать только на «четыре» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
Быть достойным своих учителей».
Учитель: А теперь слово для поздравления предоставляется родителям.
(поздравление от родителей)
Учитель: Дорогие ребята! Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Желаю всего доброго на вашем дальнейшем пути. Пройдет 3 месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, в 5 класс. Но ко мне вы будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе. Когда вы подружились, когда вы взрослели и умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства. И пусть ваше будущее будет светлым и чистым. В добрый час!
(подарок)
Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как часто хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий – средняя школа.
Ученик: Начальной школе скажем: До свиданья!
Учительница первая прощай!
Нас ждут моря и острова познанья
И знаний непочатый край.
Ученик: 4 года . Все как несколько мгновений
Так незаметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в 5-й перешли.
Ученик: Звенит звонок веселый,
Уходим в 5-й класс!
Спасибо вам, начальник,
Мы не забудем вас!
Песня «До свиданья, начальная школа!»
227
153 870 
