Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»
Составила Толбина Галина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ лицей №4 г. Воронежа
«Прощай, Азбука»
«За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!»
(Дети стоят за дверью)
Обращение к родителям.
Учитель:
Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них называется «Азбука». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас сегодня замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников громкими аплодисментами!
(под музыку «Дорогою добра» входят дети)
Дети поют песню
Песня «Азбука».
Если хочешь много знать
Многого добиться
Обязательно читать
Должен научиться.
Азбука – азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
Надо буквы нам писать,
Аккуратно в строчку.
Надо их запоминать
Без ошибок, точно.
Азбука – азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете,
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
Учитель: (обращается к первоклассникам)
Дорогие первоклассники! Сегодня мы с вами празднуем первую школьную победу, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы изучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. А помогла вам в этом Азбука. Её страницы учили вас быть дружными, воспитанными, приветливыми ребятами.
Вы умеете читать! Тогда прочитайте, что написано на доске? (ХОРОМ)
Слайд №2 "Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться”
Вот с этими словами и прожили мы полгода в школе. А теперь давайте обратимся к нашим гостям и покажем, чему мы научились за эти полгода.
Сегодня, друзья, мы здесь собрались
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом и каждый свой час
Молчал, но учил нас читать.
2 Вначале мы буквы читали чуть-чуть,
Теперь мы читаем страницы!
Спасибо мы азбуке скажем сейчас,
Она помогала учиться!
3 В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуку – для всех подарок –
На столах своих нашли.
4 И вот сегодня мы вас пригласили
На наш концерт и праздник небольшой.
А праздник называется, конечно,
«Прощание с нашей Азбукой родной».
.
5 А папе с мамой не понять,
Как сложно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа» -
Такие трудные слова.
6 Оказалось, что крючочки
Населяют буквари
Загогулинки, значочки,
А всего их – 33!
7 Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут страницы,
И повсюду славятся.
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы –
Очень просим всех ребят
С ними подружиться.
8 А, Бе, Be, Ге, Де, Е, Же –
Прикатили на еже.
9 Зе, И, Ка, эЛ,эМ,эН,0-
Дружно вылезли в окно.
10 Пэ, эР, эС, Тэ, У, эФ, Ха –
Оседлали петуха.
11 Це, Че, Ша, Ща, Э, Ю, Я –
Все, теперь мои друзья!
12 Ё, Й, ъ, ь, ы
Пять сестрёнок опоздали –
Заигрались в прятки,
А теперь все буквы встали
В азбучном порядке.
Азбука. Алфавит, по порядку номеров рассчитайся!
Слайд 9 (клип идёт, звук отключить)Стихотворение В.Степанова
13 А. Буква А, буква А,
Алфавита голова,
Знает Вова, знает Света
А похожа на ракету
А — начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко:
Ноги ставит широко.
14 Б. Буква Б проснулась рано,
Буква Б бочонок с краном,
Умывайся, будь здоров,
Богатырь Борис Бобров!
15 В. Словно букву В Алёна
Держит трубку телефона.
«В» - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.
16 Г. Г – крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
И в косу, и в кочергу
Превратить я Г могу.
Стоит на стройке буква Г
На огромнейшей ноге!
Это достал до неба головой,
Кран подъемный грузовой.
17 Д. Вот стоит, дымок пуская
Буква Д – труба печная.
18 Е. На дворе – какая жалость!
Наша лесенка сломалась,
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась!
19 Ё. Е и Ё – родные сёстры,
Различить сестёр непросто,
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
20 Ж. Если сноп, как пояском,
Подпоясать колоском,
Сноп соломы на меже
Превратится в букву Ж.
«Ж» имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква «Ж», наверняка,
На бумаге тень жука.
21 З. З – не просто завитушка,
З – пружина, крендель, стружка.
22 И. На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Буква И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула -
К правой ножке пристегнула.
23 К. Сигнальщик держит два флажка.
С флажками он, как буква К.
24 Л. Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.
25 М. Взявшись за руки, мы встали
И на М похожи стали.
26 Н. Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.
27 О. В старом дереве дупло
Ну совсем, как буква О.
Посмотри на колесо -
И увидишь букву О.
28 П. На хоккее, на футболе,
Буква П – ворота в поле.
Буква П в спортивном зале
Перекладиной назвали-
Ну-ка, милый, не ленись,
Подойди да подтянись.
29 Р. Буква Р – на мачте парус.
Вдаль летит небес касаясь.
30 С. Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.
31 Т. Молоток стучит “Тук-тук ”,
Букве Т я старый друг
Т — антенна —
Выше крыши —
Все увидит, все услышит,
Телевизоры включаем,
У экранов не скучаем.
.
32 У. У – сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
33 Ф. - Все мы знаем без подсказки:
Буква Ф, как ключ от сказки.
Никогда его у нас не отнимет Карабас.
Филин - два огромных глаза -
Букву Ф напомнит сразу.
Лупоглазый целит взгляд,
Словно фотоаппарат.
34 Х. Буква Х всё ходит, ходит,
Места словно не находит.
35 Ц. Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.
36 Ч. Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем, как четыре,
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя!
37 Ш. На что похожа буква Ш?
На зубья этого ковша
38 Щ. Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
39 Ъ. Из ведра не просто так
Нам воды напиться.
Нужен ковшик – твёрдый знак,
Чтобы не облиться.
40 Ы. Вот топор, полено рядом.
Получилось то, что надо!
Получилась буква Ы,
Все мы знать её должны!
«Ы» — какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтоб легко тебе ходить,
Палочку пришлось добыть.
41 Ь. Буква Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.
42 Э. Над полями в синеве
Пролетела буква Э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.
Буква Э на С дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка!
43 Ю. На арене укротитель,
Грозных тигров повелитель.
Он, как буква Ю с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.
Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась… буква Ю.
Слайд 10
44 Всем на свете буква «Я»
Доложить готова:
— А вы знаете, кто я?
Вы не знаете, кто я?
Я не только буква «Я» —
Я буква, слог и слово!
Я. Посмотрите на меня,
Разве я не хороша?
Не худющая, как А,
И не толстая, как Ш!
Ножку вправо отведу
К букве я соседней,
Не хочу теперь в ряду
Я стоять последней.
(обращаясь к Азбуке)
Книжка первая моя,
Пожалей ты букву Я,
Разреши минут хоть пять
Первой в азбуке стоять!
45 А Ай-ай-ай, мне очень стыдно
И за алфавит обидно.
Как ты можешь, буква Я,
Подводить сейчас меня?
В алфавите всем известно:
Хвастунишкам тут не место!
Знают буквы все отлично:
Якать просто неприлично.
Буквы людям все нужны,
Этим буквы и дружны.
Дело тут совсем не в месте.
Все вместе. Дело в том, что все мы вместе!
.
46 Буквы- значки, как бойцы на парад
В строгом порядке построены в ряд
Каждый в условленном месте стоит,
И называется всё - АЛФАВИТ!
47 Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете,
Тем, кто с ними не знаком!
48 Ты эти буквы заучи
Их три десятка с лишним,
Но для тебя они ключи
Ко всем чудесным книжкам!
Прочтёшь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звёздах, птицах и зверях,
Растеньях и машинах.
В дорогу взять не позабудь
Ключей надёжных связку,
В рассказ любой найдёшь ты путь,
Войдёшь в любую сказку.
49 Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас:
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим звуки
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.
50 Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке Алёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
51 А согласные, согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
52 Дружат гласные с согласной.
Составляя вместе слог.
МА и ША, а вместе МАША
К нам явились на урок.
53 Если слоги станут рядом,
Получаются слова:
ТЫ и КВА , а вместе ТЫКВА,
СО и ВА- и так СОВА.
54 Есть Ъ и Ь, Й и Ы.
С них слов начать
Нельзя никак,
Но всем они нужны.
2 ученика стоят молча, у них на головах шапочки с буквами Ъ и Ь.
Учитель. А вы почему молчали, когда все читали стихи?
Ребята, может вы знаете? (дети отвечают)
Тогда, Ъ и Ь отнесите командам задание.
ЗАДАНИЕ 1. Из букв, которые лежат в вашем конверте, составьте слово.(ПОБЕДА)
Игра
Вроде так было:
На корабле - "Победа"
после - "обеда"
случилась - "беда"
пропала - "еда"
ты ее съел? - "да"
Ну-ка, открой рот! - "а"
Учитель: Ребята, а вы не видели букву, которая всегда плачет? Нет? А вы знаете эту букву?
55 Ы. (выходит с плачем) ы-ы-ы…
Учитель: Что же ты опять плачешь?
56 Ы. (не прекращая) ы-ы-ы
Учитель: Так в чем же дело?
57 Ы. Как же мне не плакать? В начало слова не пускают, после шипящих стоять не разрешают! Заплачешь! Ы-ы-ы!
Учитель: Не плачь, ты – очень нужная буква! Без тебя не получилось бы много хороших слов.
ЗАДАНИЕ 2. Ребята, давайте докажем букве Ы, что она очень нужна. Среди картинок выберите только те, где в словах есть звук [Ы], определите его место в слове.
Учитель: есть еще одна очень интересная буква. Кто ее узнает?
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра 3.
Правильно, это буква З. С нее начинается замечательное слово – ЗАГАДКИ. А загадки любят все. Верно я говорю, ребята?
ЗАДАНИЕ 3. Хотите, я загадаю загадки? Тогда слушайте и отгадывайте. Вы должны угадать буквы.
Ты с этой буквою знаком.
Стоят два колышка рядком,
А между ними – поясок,
Натянутый наискосок. (И)
Бывает эта буква
В конце и в середине.
В конце капусты, брюквы
И в середине дыни. (Ы)
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла. (О)
Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква … (А)
Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издает жужжащий звук. (Ж)
Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но, когда с умом, толково,
Их построишь в чёткий ряд
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
ЧАСТУШКИ
1 Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
2 Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
3 Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
4 Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
5 Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом “проглочу”!
6 Ёлочки- ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
5 Говорят, что каждый год
Разные учебники.
Как же все их изучить?
Мы же не волшебники?
6 Ёлочки- ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
7 Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
8 Научились мы писать
И большие фразы.
Можем мы теперь читать
Сказки и рассказы.
9 Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
10 Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем
11 Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.
12 Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
А теперь давайте попробуем сочинить сказку. Я буду сказку рассказывать, а вы добавляйте нужные слова.
Сказка «Зайка»
На лесной опушке жил зверёк, в названии которого был звук [а].
Отгадайте, кто это мог быть.
(Зайка).
У него был огород, в котором он выращивал овощи, в названии которых был звук [а].
Как вы, думаете, что это за овощи?
( Капуста, репа, картофель, кабачки.)
Осенью он собрал урожай и позвал на обед своих соседей.
Каждый принёс зайцу игрушку для его детей - зайчат.
Как вы, думаете, что это были за игрушки?
(Машина, кукла, пирамидка.)
Зайчата были очень рады!
Азбука: Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.
(Дети отгадывают и герой на слайде)
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)
Кто работать не хотел,
а играл и песни пел?
К братцу третьему потом
прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись,
но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребёнку
и называется…. («Три поросёнка»)
Подарит новое корыто, и новый дом,
и слуг в придачу.
Но если уж она сердита,
с ней вместе уплывёт удача!
Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)
Удивляется народ: едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи ест большие калачи!
Чай сам наливается по его хотению,
А сказка называется… («По щучьему велению»)
Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!
Названье этой книжки… («Маша и медведь»)
Было яичко у нас золотое,
а осталось лукошко пустое…
Плачет дед, плачет баба,
но их утешает… («Курочка Ряба»)
Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый ….. (Чебурашка)
Укатился он из дома
По дороге незнакомой…
Ты узнал его, дружок?
Это самый непослушный, говорливый, простодушный И румяный… (Колобок)
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому знаком.
Всем по сказке интересной
Мальчик луковка знаком.
Очень просто и не длинно
Он зовётся … (Чипполино)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор … (Айболит)
Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал
То голову принц от любви потерял.
А я башмачок потеряла тогда же.
Кто это такая? Кто тут подскажет? (Золушка)
Работать умела красиво и ловко
В деле любом проявляла сноровку.
Хлеба пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белой в танце плыла..
Кто мастерица эта была?
(Василиса Премудрая)
Учитель:Сегодня не все сказочные герои смогли прийти к вам на праздник, но они прислали телеграммы. Отгадайте, от кого они?
Спасите! Нас съел серый волк…(7 козлят)
Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко (Курочка Ряба)…
Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…(Винни-Пух)
Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка – (Снегурочка)…
«Не нужно ругаться и драться не нужно», - советует кот …(Леопольд)
58 Как хорошо уметь читать –
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку. трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну почитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать.
59 Дорогая Азбука!
Мы все тебе сказать хотим:
За всё тебя благодарим!
С тобой, Азбука, я в первый раз
Пришёл в свой первый светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
60 Мы Азбуку прочли до корки,
У нас по чтению – пятёрки!
Позади нелёгкий труд
Медленного чтения.
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
Азбука: А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Вот коробочки, а в них сюрприз. На память об этом празднике я хочу вручить вам всем книги. И удостоверения
Азбука: Вот и пришла пора проститься
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!
Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.
Учитель: Спасибо Азбука, а ребята на прощание прочтут тебе стихи
Ученик
Ученик
Сегодня праздник необычный:
Спасибо, азбука, тебе.
Ты столько знаний подарила,
Мы будем помнить о тебе.
Ученик
Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!
Ученик
Мы хотим сказать тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.
Учитель: На прощание споём песенку
Учитель. Я поздравляю вас с праздником! Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.
Азбука: Спасибо, ребята. До свидания!
Дети хором:
Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ!
Азбука: В добрый путь по дороге знаний!
Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора. До свидания!
(Уходит.)
Учитель:
- Уважаемые первоклассники! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. И благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. Наше увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу. НУ а вам родители спасибо за внимание!
687
87 238 
