Сценарий выпускного праздника «Город детства»
Зал празднично украшен. Звучит музыка Ведущие и дети которые не выпускаются входят в зал становятся по сторонам зала. Ведущие выходят в центр зала
Ведущая1. О ком сегодня все твердят,
И для кого улыбки эти,
Волнуется весь детский сад,
Причина есть – конечно, дети!
Ведущая2. Сюда, проститься с детским садом,
Спешат дошкольники с утра
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами друзья!
Исполняется танец с шарами « Кружится вальс »
В конце танца дети выстраиваются полукругом у центральной стены
Мальчики:
Дорогие наши воспитатели,
Дорогие девочки-подружки!
С детским садом надо расставаться,
И пора оставить нам игрушки.
Кисти , краски положу на полку,
Полистаю сказочную книжку.
И сложу все кубики в коробку,
Обниму я напоследок мишку.
До свиданья, сад наш, до свиданья!
Будем о тебе мы вспоминать!
Пожелать хотим мы на прощанье
Новых вам мальчишек воспитать!
Девочки:
А мы когда-то были малышами,
И даже было, плакали подчас,
Просились поскорей обратно к маме,
Когда они здесь оставляли нас.
Но вот нашлись весёлые заданья,
Учились мы лепить и рисовать,
А в зале на занятьях музыкальных
Мы пробовали петь и танцевать
Смеяться будем мы и веселиться,
Ведь осенью мы в первый класс пойдём,
И будем в школе хорошо учиться,
И садик дорогой не подведём.
Песня «Дошкольное детство прощай!»
Ведущая1: Праздник начался прекрасно! Дети, вы со мной согласны?
Дети. Да!
Реб: Что же дальше нам скажите, в свой сценарий загляните.
может, будем мы играть, может быть стихи читать?
Ведущая2. Вас поздравят от души, наши дети малыши!
Звучит музыка. Выходят малыши с воспитателем.
Первый малыш: Вас сегодня малыши поздравляют от души!
В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.
Второй малыш: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
Третий малыш: Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!
Четвертый малыш: Ждет вас школа первый класс, ну а мы заменим вас
И сегодня в этот праздник, будем танцевать сейчас.
Танец с малышами «Полечка для маленьких сандаликов»
Выпускники дарят детям по шарику и провожают из зала.
Ведущая1: Вот и выросли наши дети. Пролетит лето и пойдут они в школу, кто же за ними будет присматривать после школы? Программы в школе сложные, оценки нужно получать хорошие….
звучит тревожная музыка, входит мадам Двойка.
Ведущая: Вам кого мадам?
Двойка: Деток мне милая, деток! Меня прислали сюда хорошим манерам учить, «веж-ли-во-с-ти»
Ведущая : Ой, как интересно!
Двойка: Ну, что же дети начинаем воспитание. Сейчас я вам скажу: «Здравствуйте!». А вы мне что в ответ скажете?
Дети: Здравствуйте!
Двойка: До чего же невоспитанные! Когда вам говорят здравствуйте, в ответ нужно показать язык! Вот так ....
Ведущая: Какое странное воспитание?
Двойка: Не мешайте! Воспитываемся дальше… Сейчас, я дам вам конфету, а вы мне что в ответ скажете?
Дети: Спасибо!
Двойка: Ну и безкультурье! В ответ нужно сказать: «Почему мало дала!» понятно!
Ведущая: Еще как понятно!? Что-то подозрительная мне эта особа...
Двойка: Не мешайте, урок продолжается! А знаете, в школе какая самая лучшая отметочка?
Дети: Пятерка!
Двойка:Ну до чего же глупенькие....Самая лучшая отметка двоечка, а название ученику «двоечник»
Ведущая: Так это же самая настоящая мадам Двойка! А ну, прекрати свое учение, на двойки учатся лентяи и лодыри, наши дети все об этом знают!
Двойка: Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я- Двойка! Я супер - звезда!
Ведущая : Нет, Двойка нам в школе точно не пригодится, потому что дети к школе готовы! А вот шуточную сценку предлагаем посмотреть ….
Исполняется сценка «Опять Двойка»
Действующие лица: Режиссер. Кинооператор. Ассистент режиссера. Мама. Папа. Сын.
Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»
Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»
Ассистент реж. Кадр первый, дубль первый!
На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.
Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.
Мама. Отец, наш сын получил двойку.
Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль второй!
Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:
Сын (весело). Мама! Я получил двойку!.
Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).
Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль третий!
Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.
Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.
Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).
Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками)
Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то по трагичнее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль четвертый!
Звучит трагическая музыка
Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!
Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!
Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?
Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается) Персонажи выходят на поклон.
Двойка. А вот такие ученики пне нравятся !
Ведущая; Двойка нам нужна ребята? (Дети. Нет!)
Двойка: Ах, так? Еще вспомните меня!... .уходит из зала
Звучит песня «Ветер перемен…»
Ведущая: Слышите!? Кажется, подул ветер….
В зал входит Мэри Поппинс, с зонтом и сумкой. Танцует под песню «Леди Мэри».
Мэри Поппинс: Я чувствую, что здесь кому - то требуется моя помощь? Здравствуйте! Вы меня узнали? Я – Мери Поппинс, леди совершенство воспитания и прекрасных манер. Я самая лучшая воспитательница. Итак, дети, перестаньте жевать, зевать, болтать и запомните мое самое главное правило – не пищать, не унывать, ничего не бояться и, собираясь в школу, взять с собой хорошее настроение и знания ! (достает из сумки бутафорский градусник)
Ведущая: Мери Поппинс, а зачем вам градусник? У нас все здоровы!
Мэри Поппинс: Я хочу проверить температуру в этом зале.
Проходит по залу, ставит по очереди градусник детям: очень любознательный ребенок; хороший мальчик; надежный друг; само очарование; сама доброта; очень целеустремленная девочка
Итак, вполне подходящая атмосфера на празднике, как и следовало ожидать.
Поэтому я с радостью приглашаю вас поиграть и проверить вашу подготовку к школе! Итак, задачка
Задачки
1. На березе 6 больших шишек и 3 маленьких. Сколько шишек всего? (Ни одной: на березе шишки не растут)
2. Горело 5 электрических лампочек, 3 лампочки выключили. Сколько лампочек осталось? (Пять)
Мэри Поппинс. С задачками справились молодцы! А знаете ли вы, какой очень важный предмет я всегда ношу с собой? (ответы – Зонтик! ) Открою вам большую тайну – это необычный зонтик.
(Звучит волшебная музыка Мэри Поппинс крутит зонтик)
Раскрытый зонт сильней крути,
Вращай его, вращай,
И все фантазии - мечты
В реальность превращай.
И теперь, Кристинам, Олям
Предстоит учиться в школе,
Сейчас в танце закружитесь
И с игрушками проститесь!
Ну, а мне пора в полет,
Ветер перемен зовет…. (Мери Попинс, уходит)
Дети исполняют «Танец с игрушками»
Дети выстраиваются полукругом перед зрителями.
Дети выпускники. Нам так хочется сегодня
Всем на свете рассказать
Про людей, что вы все вместе
Помогали воспитать.
Да, у наших воспитателей
Было очень много дел:
Девчонкам косы заплетали
Следили, чтобы Рома ел,
И ещё они умели
Проследить, чтоб детвора
Не скучала, не болела
Не бежала со двора
С вами. Если захотеть
Можно в Космос полететь!
Все дети: Спасибо воспитатели, спасибо вам не раз!
Спасибо воспитатели, что сделали для нас!
В группе чистота, порядок
Ни пылинки не найдёшь!
А у няни – голос сладок
И характер всем хорош!
Нашим докторам спасибо
Не пропал их верный труд
Дети счастливы. Здоровы.
Все. Как на дрожжах, растут!
За салат, компот и кашу
Поварам спасибо скажем
Блины пекут нам – высший класс!
Вспомним этот вкус не раз!
В группе новая посуда
Покрывала и ковёр!
Наш директор - такое чудо
В детсаду уют навёл!
Энергичный Физкультурник
Учит прыгать и скакать!
Бегать и соревноваться
В эстафетах побеждать!
Мы любим петь и танцевать.
Вам подтвердят родители.
Спасибо скажем много раз
Музыкальному руководителю!
Наш Басит он – очень славный,
Знает, что в детишках главное!
Спасибо за Ваш английский
Который, поможет нам в жизни!
Нам всем сказать «спасибо» надо
Заведующей детским садом!
Всегда заботитесь о нас!
И мы – готовы в первый класс!
Учиться в школе мы хотим
И вас за всё благодарим!
Исполняется песня «Прощается с детсадом веселая семья….»
Ведущая. Наступает торжественная часть – вручение первого диплома выпускника.
Слово предоставляется руководителю дошкольного учреждения …..
(Выносят стол с дипломами и подарками для выпускников.)
Вручение дипломов.
-------11
1 456
47 664 
