Старшая группа: «Ромашка»
Сценарий развлечения «Люблю березку русскую»
Цель: обогащение жизненного опыта дошкольников знакомством с традициями и обычаями русского народа, его музыкальной культурой, формирование музыкально-творческих проявлений у детей.
Задачи:
- способствовать формированию гармонически развитой личности, усвоившей духовные ценности и традиции русского народа;
- способствовать всестороннему развитию творческих способностей детей средствами русского фольклора;
- воспитывать у детей нравственные и эстетические чувства, любовь к природе, родному краю;
- уточнить и углубить знания детей о взаимосвязи человека и природы;
- продолжать знакомить детей с деревом, ставшим символом России.
Действующие лица: ведущий, старичок – лесовичок.
Предварительная работа: беседа с детьми о традициях русского народа, подборка музыкального сопровождения, разучивание стихов с детьми.
Праздник проводится на полянке с берёзкой на территории детского сада.
Ход развлечения:
Звучит фонограмма русской народной песни «Во поле берёзка стояла», воспитатель - ведущий с детьми, держащими в руках разноцветные ленточки, подходят к берёзе, встают в круг.
-Здравствуйте, ребята. Сегодня мы пришли в гости к берёзе. Именно берёзу считают символом нашей страны. На Руси всегда любили белоствольную красавицу. Её называли деревом счастья, считали символом девичьей нежности и красоты. Именно на берёзе весной появляются первые листочки.
Берёзка пригласила нас на праздник, который с давних времён встречали на Руси. В старину, когда на полях заканчивалась посевная работа, наступало время весёлого русского праздника – Зелёных святок или Троицы. Это был любимый народный праздник, посвящённый Богине Весны, которая победила злых зимних демонов. В этот день берёза была в особенном почёте.
Ведущая: Заведём хоровод, чтоб радостным и весёлым был весь год.
Дети водят хоровод вокруг берёзки «Во поле береза стояла».
(раздается стук)
Ведущая: Ой, что за стук?
Звучит музыкальное сопровождение
(входит старичок-Лесовичок).
Лесовичок: Это я, старичок-Лесовичок. Здравствуйте, ребята! (идет к березе, любуется ей). Ай, да березка, ай, да красавица! Молодцы, ребята! Давно я не видел хороводов на поляне. У вас так весело, что и мне захотелось с вами поиграть, уважьте меня, старичка, поиграйте со мной!
ИГРА «РАЗБЕГИШИ» (Гори, гори ясно).
Лесовичок стоит в центре круга, дети, взявшись за руки, идут по кругу. Все говорят хором:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо:
Птички летят,
Колокольчики звенят.
Лесовичок со словами: «Раз. Два, три - беги!» догоняет детей, а они убегают от него, кого поймает Лесовичок, тот становится в центр круга, и будет догонять. Игра повторяется несколько раз.
Лесовичок: Ну вот, я с вами наигрался.
Лесовичок: А вы, ребятки, умеете отгадывать загадки? (ответ детей)
Сейчас я проверю (читает загадки).
1. Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю: «Купайтесь!» - приглашаю.
И любите за это вы все меня. Я … (ЛЕТО)
2. Кто скажет, кто знает, какой лес бывает?
Внимание, внимание! Слушайте задание!
Любит подберезовик лес, какой? (БЕРЕЗОВЫЙ)
3. Что за дерево такое: клейкие почки, зеленые листочки,
С белой корой стоит под горой … (БЕРЕЗА)
Лесовичок: Правильно, молодцы! Вижу, умеете вы загадки отгадывать.
А теперь давайте поиграем в мою любимую игру. Эта русская народная игра так и называется «Заря-Заряница».
ИГРА «ЗАРЯ-ЗАРЯНИЦА»
Дети (стоят по кругу) хором: «Заря-Заряница, красная девица, Пополю ходила, ключи обронила. Ключи золотые, ленты голубые. Кольца завитые – за водой пошла». С последними словами водящий – Заря осторожно кладет руки на плечи одному из игроков. После этого игрок убегает от Зари по кругу. Заря его ловит и, если поймает – игрок становится «Зарей».
Лесовичок: Ребята, а вы знаете стихи про березку? (Ответы детей: да!).
Ведущий : Всем береза нравится!
Ведь – она красавица!
Белый ствол, густая крона,
Рассылает всем поклоны,
Листья тихо шелестят,
Меж собою говорят!
Лесовичок: Ребята, а давайте поиграем в русскую народную игру «Ручеек»!
Игроки разбиваются по парам и, взявшись за руки, образуют «живой коридор - ручеек». Оставшийся без пары игрок проходит внутри коридора, выбирая себе пару. Новая пара, пройдя через коридор, становится впереди, а оставшийся без пары игрок снова ищет пару. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест.
Лесовичок: На Руси в старину было принято украшать березку разноцветными ленточками! Давайте и мы с вами украсим нашу березку!
Дети под музыку украшают березку разноцветными лентами.
Лесовичок: А теперь скажу вам я, что прощаться нам пора…
Праздник весёлый удался на славу,
Мы думаем, всем он пришёлся по нраву!
Герои уходят, прогулка продолжается.