СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «Алло, мы ищем таланты!»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель:выявление и поддержка талантливых и творческих детей, воспитание и формирование уверенности в себе, активной жизненной позиции и  желание самосовершенствоваться, вовлечение участников образовательного процесса в активную творческую деятельность, побуждать к занятиям в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов; создавать положительный эмоциональный климат в коллективе.

Просмотр содержимого документа
«СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «Алло, мы ищем таланты!»»

МБОУ СОШ № 40 г. Липецка









СЦЕНАРИЙ

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«Алло, мы ищем таланты!»









Автор: Колягина Г.П., учитель начальных классов

Контактный телефон – 8 915 555 54 77

galko.lip@mail.ru













г.Липецк

2021 год





Смотр «Алло, мы ищем таланты!»

  1. Цель:выявление и поддержка талантливых и творческих детей, воспитание и формирование уверенности в себе, активной жизненной позиции и  желание самосовершенствоваться, вовлечение участников образовательного процесса в активную творческую деятельность, побуждать к занятиям в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов; создавать положительный эмоциональный климат в коллективе.

Задачи:

  • выявление и поддержка творчески одарённых детей;

  • познакомить школьников с творчеством учащихся класса;

  • расширить представления детей друг о друге;

  • приобщить родителей к культурной жизни класса и школы;

  • формировать положительную нравственную оценку таких качеств характера,

как упорство, целеустремленность, трудолюбие;

  • формировать эстетическое мировоззрения участников шоу;

  • развить самодеятельное творчество среди учеников класса;

  • приобщить детей к самодеятельному творчеству на примере сверстников;

  • создать ситуацию успеха каждому участнику шоу.


2. Время и место проведения:

Смотр проводится в начале октября, МБОУ СОШ № 40 г.Липецка.


3. Участники конкурса:

В смотре принимают участие все желающие учащиеся (если желающих много, проводится отборочный тур в классе)

4. Подготовительная работа:

  • индивидуальная работа школьников по подготовке номеров для шоу;

  • составление сценария шоу;

  • подготовка презентации к концерту на основе заявленных номеров;

  • оформление зала для шоу;

  • распределение ролей и функциональных обязанностей среди учащихся класса.


5. Оформление, оборудование, инвентарь:

ПК, интерактивная доска, аудио аппаратура, воздушные шары, бумажные цветы, надпись «Минута славы», пригласительные билеты для родителей и администрации, сертификаты участникам шоу, фото-видео аппаратура.


6.. Награждение.

Участникам шоу вручаются дипломы участника.

Заявки на участие в шоу принимаются за 2 недели до дня концерта.



ХОД МЕРОПРИЯТИЯ


Выходят ведущие (В1 и В2)

В1: Мы рады приветствовать всех в этом зале!

В2: Ведь мы не случайно вас всех здесь собрали!

В1: Мы вас пригласили сюда в этот час,

В2: Чтоб всех удивить

В1: и порадовать вас!

В2: …А вы верите в чудеса?

Играет «Тема Волшебника» из к/ф «Обыкновенное чудо»(композитор Г.Гладков)

В1: Говорят, что чудес на свете не бывает….

В2: Не верьте! Они существуют!

В1: И даже находятся рядом с нами…

В2: Их нужно только увидеть, рассмотреть…

В1: И сегодня в этом зале вас ожидает настоящее чудо!

В2: Чудо, которое живет рядом с нами.

В1: Чудо, которое способно заставить нас смеяться и плакать.

В2: Чудо, которое имеет душу и сердце.

В1:И имя ему - творчество! 

В2: Ещё Альберт Эйнштейн сказал: « Творчество заразительно. Распространяйте его!»

В1: И шоу «Алло, мы ищем таланты!» поможет нам сегодня в этом!

Звучат фанфары

В2: Только сегодня!

В1: И только для вас!

В2: Весь вечер на этой сцене…

В1: Яркие!

В2: Неповторимые!

В1: Талантливые!

В2: Непредсказуемые!

В1: Ученики начальной классов средней общеобразовательной школы №40 г.Липецка!!!

В1: И открывает концерт ученица 3 Б класса Гугнина Яна

В2: Она исполнит русскую народную песню «В ней на горке калина».

***************************

В 1: Да здравствуют танцы разные —
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные!

В2: С зажигательным танцем на эту сцену мы приглашаем

ученицу 2 А класса Клокову Марию!

*************************

В1: Как многогранна музыка! Как юно
Она, звуча сквозь времени пласты,
В сердцах людских затрагивает струны
Любви, печали, памяти, мечты.

В2: Ученица 1 Б класса Батухтина Варвара с композицией « В мире животных».

**************************

В 1: Великая Эдит Пиаф говорила: « Исполнить песню – значит вдохнуть в нее жизнь.»

В2: И сейчас наполнит жизнью ещё одну песню ученица 3 А класса Буянкова Катя! Встречайте! Песня из кинофильма «Приключения Электроника» «Крылатые качали».

****************************

В1: А сейчас мы приглашаем на сцену ученицу 1 А класса Лапшину Варвару

В2: Варя приготовила для нас искромётный танец!

**********************

В1 : И вновь на нашей сцене милашечка - первоклашечка !

В2: Косенко Регина из 1 Б класса исполняет песню «Что манит птицу».

*********************

В1: Кто в театре был однажды

Не забудет никогда.

Сцена, занавес, актёры

 – Начинается игра! 

В2: Нас приглашает в театр ученик 2 Б класса Рубцов Андрей!

В1: Иван Андреевич Крылов. Басня «Зеркало и обезьяна»!

******************************

В 2: Гимнастика… Движенье… Совершенство… 
Владенье телом, трепетность души, 
И красота струящегося жеста, 
И элементов трудных виражи! 

В1 : Акробатический танец в исполнении учениц 3 А класса Барониной Ольги и Калининой Александры!

*****************************

В1: Гамма – это последовательный ряд звуков, повышающийся или понижающийся в пределах одной или нескольких октав.

В2: А ученица 1 Б класса Мальцева Анна споёт нам песню про «Кукушкины гаммы»

*************************

В2: Кто из шляпы достаёт

Зайца всем на удивление?

Это фокусник даёт

На сцене представление.

В1: А у нас не один, а целых 2 фокусника! Да какие очаровательные! Встречайте! Только сегодня! И только для вас! Ученицы 4 А класса Симакова Валерия и Батракова Виктория покажут вам фокусы!

В2: Аккомпанирует им заслуженная (в будущем) пианистка Киселёва

Анастасия!

***********************

В1: На сцену приглашается ученица 2 А класса Полищук Василина!

*********************

В2: А знаете, в чём секрет счастья? Быть здесь и сейчас, наслаждаться моментом!

В1: «Я в моменте», так называется песня в исполнении ученицы 4 Б класса Станиславской Алёны.

***********************

В1: Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица– воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.

В2: «Танец с шалью» в исполнении ученицы 2 Б класса Шинкаренко Елены.

****************************

В1: Лев Протасов «Россиюшка»

В2: Исполняет ученица 3 Б класса Лосева Арина.

*************************

В1: Печальной скрипки звуки доносились,

Она играла нежно вдалеке.

Волнительною тайной для меня так и осталось,

Что за скрипач держал ее в руке...

В2: А для нас нет никакой тайны: скрипка в руках ученицы 4 Б класса Горе Ксении. «Непрерывное движение».


**************
В1: Искусство танца восхищает
Своей изящной простотой,
Сердца и души покоряет ,
Мир освещая красотой!

В2: Зажигательный танец от Ходяковой Ольги и Гривцовой Риты , 4 А класс.

**************


В1: Приглашаем на сцену Ерину Лизу, ученицу 2 А класса. Она исполнит для вас песню ………………………………………………

****************

В1: И в заключении нашего творческого смотра «Алло, мы ищем таланты!» мы приглашаем на сцену Свинцовых Евгению и Олега, учащихся 2 Б и 5 С классов с зажигательным танцем ча-ча-ча!

***************

В1: Наше шоу подходит к концу…

В2: Сколько талантливых ребят мы увидели сегодня на этой сцене!

В1:Как говорит детский поэт Владимир Борисов: «В каждом человеке есть точка таланта»

В2: Важно её только найти и начать от неё отсчёт…

В1: Думаю, что ребятам, принявшим участие в сегодняшнем концерте, это блестяще удалось!

***В2: Ольга Юрьевна, А как вы считаете? Нашли наши ребята свою точку таланта?

В1: Так давайте ещё раз подарим друг другу аплодисменты!

Фоновая музыка


8